两年后是指初中毕业,未能继续学业的贫困家庭剩余劳动力。目前,国家大力支持研究生培养,即采取“订单式”和“就业式”学制教育与专业技能相结合的培养模式,根据企业的就业情况,选择师资力量雄厚的职业院校对研究生进行政策理论、专业知识和技能的培养。
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