下学期中班教学工作计划 幼儿园下学期教学工作计划（老师收藏~）

[第1条]

新的学期，新的希望，新的起点，新的学期，我将和其他五位老师一起步入新的班级生活。我们的目标是一致的:让每一个孩子健康快乐地生活，发展成为会学习、会思考、会交流、会创造的新一代孩子。以“尊重儿童、尊重父母、优先考虑儿童利益”为原则开展各项工作。制定以下工作计划:

班级情况分析和工作重点

这学期重点培养孩子良好的作息习惯，增强孩子的语言能力和自理能力，培养孩子的社交能力和音乐素质。我们应该在工作中加强对个别儿童的指导，将主题探究活动与日常教学和保护工作相结合，使儿童得到全面发展。

幼儿发展目标

1.健康领域

(1)逐渐适应幼儿园集体生活，心情基本愉快。

②在大人的帮助下，学会独立喝水、吃饭、洗手、上厕所，学会穿简单的衣服和鞋子。

③了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，了解五官，懂得保护。

④愿意和同龄人一起参加体育活动，发展步行、跑步、跳跃、钻探、攀登。

2.语言领域

(1)学习普通话，愿意用语言表达自己的喜好和需求，学会用普通话与人交流。

②学会安静地听别人说话，理解简单的语言指令并按照指令行动。

③喜欢看儿歌，听故事，看表演，看书等。，并学会表达自己的理解和感受。

3.社会领域

(1)愿意上幼儿园，能参加幼儿园活动，愿意接近老师或熟悉的成年人。

②愿意和同龄人一起玩游戏，努力学会分享和等待，体验快乐。

③受成人启发，学会关注他人明显的情绪表达，关心他人。愿意和熟悉的人打招呼，学会求助和感谢。

④学会在性别、外貌等外在特征上与他人比较。

⑤学会接受老师的建议和指示，学会在集体生活中遵守基本规则。

4.科学领域

(1)在大人的引导下，学会发现周围环境中有趣的东西。

(2)愿意运用多种感官感知周围的物体和现象，了解物体的颜色、大小、形状等明显特征。

③喜欢操作，喜欢玩。

④亲近自然，热爱并学会爱护周围的植物。

5.艺术领域

(1)在成年人的引导下，逐渐关注和接近周围环境中熟悉的美好事物，如花草树木、小动物等。，并产生愉快的情绪。

②喜欢听音乐，能通过动作和语言表达对艺术作品的感受。

③尽量使用自己喜欢的颜色、材料、工具进行美术活动，学习绘画、剪、贴、撕、举等技巧。

(4)学会用自然的声音唱歌，用肢体动作自由地表演歌曲和节奏，享受打击乐活动，学会和老师、同伴一起玩音乐游戏。

教育教学工作

1、做好新生入园的情感安慰工作。因为大多数孩子第一次在公园，他们会哭，不想来公园。我们的老师应该做好以下工作:

(1)做好开学前的家庭联系，接孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，请家长填写一份孩子家庭生活的问卷，让家长、老师、孩子尽快熟悉，减少孩子来园的负面情绪。

②为孩子提供一个温暖、舒适、有趣的课堂环境。

③老师以亲切温和的态度对待孩子，消除孩子的陌生感。

2.培养孩子良好的作息规律，提高自理能力，让生活井然有序。

(1)知道你的分数。

②学习如何正确洗手。

③能够安静的午睡，不吵醒别人。

④培养良好的饮食习惯，学会自己吃饭。

3.培养良好的学习套路。

(1)愿意参加各种集体活动，重视。

②爱护幼儿园的玩具，不要和别人较劲。

③学会用语言表达自己的意愿，能够对玩具进行分类。

④学习正确的阅读方式，培养孩子良好的预读习惯。

4.深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动相结合，从孩子的兴趣出发，让孩子主动学习，从而获得各方面的经验，提高综合能力。

5.注意活动区的活动计划，这样才能有条不紊的学习。活动中，老师会加强对孩子的观察和记录，及时发现问题，了解孩子。

6.丰富孩子的日常生活，充分利用日常音乐活动和文学活动，丰富音乐活动和语言活动的形式。

保健工作

班级保健工作很重要。在医护人员的指导下，严格按照园区的要求开展各项医疗保健工作。在工作中，要加强对孩子生活的关心，把孩子的身心健康放在首位。为儿童活动提供干净舒适的环境，坚决杜绝传染病流行，爱护患病儿童，定期定量给儿童喂药，保证儿童上课出勤率。同时，坚持每天户外活动，为孩子创造轻松愉快的环境，建立良好的师生关系，结合孩子的生理和心理，促进孩子的身心健康。

在这一学期的保健工作中，要增强护士的教育意识，提高他们在幼儿日常活动中的参与意识和班级匹配意识，真正实现教育与保护的统一。

父母的工作

在这学期的家长工作中，我们班的重点是“尊重家长”的原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我们班将努力做好以下工作:

(1)加强与家长的沟通，通过填写问卷、家访、约见、电话、运输途中的交谈，了解每个孩子的兴趣爱好，以及家长参与班级活动的需求和意愿。

②按时改变家长园的内容，让家长及时了解本堂课的教学活动内容，得到家长的支持与配合，不断为家长提供新的学前教育信息。

③鼓励家长积极参与亲子活动，参与助教，发挥家长作用。

以上是我个人这学期的工作计划。在以后的工作中，我会努力，争取更大的进步。

[第2条]

新学期来了，我现在对新学期做如下规划:

第一，努力提高教师自身素质

1、认真学习新指南，树立正确的教育观，并转化为教育行为。

2.坚持读书做笔记，交流经验。

3.每周一召开园区教职工会议，及时沟通解决问题。

4.做好孩子的观察记录。我们会一直仔细观察和记录孩子的学习发展，了解每个孩子的发展水平、兴趣、需求和行为类型，注意收集数据，一直在思考如何拓展孩子的学习经验和机会。

二、班级管理目标

1.培养孩子的相互学习、自主和决策能力，建立联合讨论组。

2.营造充满爱的班级氛围，让孩子有安全感，培养孩子的责任感。

3.帮助孩子建立最简单的安全防卫常识，增强孩子的自我保护意识，将安全、卫生、保健融入日常活动中。

4.帮助家长正确看待孩子、教育和知识，明确幼儿教育的重点是人格能力的培养，让家长认识和熟悉我们的教育目的、目标和课程形式，支持参与幼儿园教育活动，形成良好的“家庭对话互动网络”。

第三，培养孩子的关键能力

1、培养孩子的责任感

责任是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿时期，培养更重要。我们会通过布置任务，指导孩子按照规定和要求完成任务来训练孩子。

比如孩子可以自己铺床，穿脱衣服，系鞋带等等。此外，孩子们可以帮助老师收发书籍，整理玩具柜，给花草树木浇水。

2.培养孩子良好的学习习惯

(1)培养孩子要有强烈的时间意识。

②让孩子回忆他们离开公园前在公园里做了什么，并告诉他们的父母。

长期坚持不仅可以提高孩子的注意力、记忆力和口头表达能力，还可以增强父母与孩子之间的情感交流。

第四，培养孩子的社会交往能力。通过交换玩具、分享经验、合作游戏、共同完成一件事、开设朋友专栏、开展丰富多彩的主题活动等。，我们可以帮助孩子培养他们对人的亲密和合作态度。能够轮流分享。

5.培养孩子对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，培养孩子良好的心理素质。作为幼儿园体育活动的基本任务，是培养幼儿对体育活动的兴趣，促进其健康。

六、培养孩子的注意力，培养孩子专心使用各种物品进行各种活动，具体措施:

1、明确划分班级活动区域，让孩子的注意力不会被其他区域性活动分散，可以相对集中在正在进行的活动上。

2.准备充足有趣的材料，吸引孩子的注意力，不被其他活动打扰。

3.培养孩子的独立性:培养孩子做出选择和发现自己兴趣的能力。

新学期，我会继续努力，不断学习，为学前教育的伟大事业贡献自己的力量。