很多家长认为乐高本身就是玩具,乐高教育就是老师玩玩具,玩孩子。那么我们带你去了解一下玩具和乐高教具的区别?
一个
使用不同的设备:乐高课程使用特殊的乐高教具,而不是玩具柜台的玩具。虽然它们看起来像塑料积木,但它们实际上有特殊的设计意义。有了这些教具,你就可以建造不断变化的东西。上高级课程,有单片机之类的小处理器,有声、光、电之类的各种传感器,还有配套的图形软件,可以编程,可以造机器人,可以做复杂的活动。和玩具不同,盒子里一般只有一两种玩法,玩完就玩完了。不是很有新意。
乐高玩具:大部分在商场销售:城市系列、车辆段系列、星球大战系列等马赛克玩具。可以根据包含的步骤进行构建。
乐高教具:使用专业的乐高教具,搭配大量不同的乐高配件。例如:齿轮、杠杆、EV3机器人等。更有教育意义。在学习过程中,不仅是组装的基本玩法,还有杠杆、旋转大小、扳手扭转等。更好地锻炼宝宝的动手能力
2
教育和玩具的侧重点是不一样的:乐高课程是一些教育专家开发的课程,不仅仅是为了建造,而是让孩子在玩耍中学习到很多知识,比如杠杆、档位、加速度、风能、电能、太阳能等。可以说每门课都有不同的知识点,让孩子一步一步加深理解。这种学习方法肯定比单纯上课说话更生动直观。
乐高玩具:专注于儿童游戏,感受施工的喜悦和完工后的成就感。可以建立孩子的信心。锻炼动手能力。
乐高教具:会给孩子一些指导,每个孩子都能成功。让孩子感受乐高的机械和拼接设计。自己动手改变机械的操作。了解机械在生活中的应用。培养孩子的逻辑思维能力和实践能力。在未知字段中创建。
三
学习环境不同:乐高还有很多国际比赛。学习到一定阶段后,水平好的孩子才有机会参与。而且这样的国际比赛肯定锻炼孩子的创造力、思维能力和团队合作能力。乐高玩具和乐高课程是有区别的。
乐高玩具:在家的父母陪宝宝玩耍,享受建筑。
乐高教具:不像在家玩,而是一个团队一起搭建。孩子们相互交流的过程。可以加深孩子的团队合作和沟通能力,养成向别人学习的好习惯。能够接受自己的失败,提高抗压能力。
乐高玩具是针对特定形状定制的,而乐高教具是一般的积木,通过想象力和创造力来构建一定的目标物体;与具有一定局限性的玩具模型相比,教具更有利于儿童的智力发展。
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