王老师整理了小学六年级的负面知识点。学生可以在寒假预习。
1、负数的由来:
为了表达两个意义相反的量(如损益、收入、支出……),学了0.13.4 2/5还远远不够。所以有负数,盈利为正,亏损为负;以收入为正,支出为负。
2.负数:小于0的数称为负数(不包括0),数轴上0左边的数称为负数。
如果一个数小于0,就说是负数。
负数不计其数,包括(负整数,负分数,负小数)
负数的书写:
数字前面有一个减号“-”,不能省略
例如:-2,-5.33,-45,-2/5
3.正数:
大于0的数称为正数(不包括0),数轴上0右边的数称为正数
如果一个数大于0,就说是正数。正数数不胜数,包括(正整数、正分数、正小数)
正数的写法:可以在数字前面加一个加号“+”,也可以省略。
示例:+2,5.33,+45,2/5
4.0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的分界线
负数小于0,正数大于0,负数小于正数,正数大于负数
5.数轴:
6.比较两个数字的大小:
(1)使用数轴:
负数< 0 <正数或左<右
②使用正数和负数的含义:比较正数之间的大小,数字越大,数字越小。比较负数之间的大小。大数字小,小数字大
1/3>1/6 -1/3<-1/6
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