如果孩子被打了,
你支持他回电话吗?
中国公安大学犯罪心理学专家
李玫瑾教授
成为《让我们说话》的嘉宾
被问到这个问题
给一个肯定的回答:
“肯定会的!”
李玫瑾教授也以他的孙女为例
孙女在幼儿园
被一个小男孩抱起摔倒了!
李玫瑾的孙女:
“你们可以互相抓耳朵,
直到对方放手。"
如何防止孩子被欺负?
李玫瑾指出:
为了增强体质,
学会保护自己!
“孩子一定要有体育锻炼。
有动静,就有爆发力。
有爆发力,不容易被欺负。"
视频截图
这个说法,
一下子激起千层浪!
有人支持“回放”
有些人认为应该教育孩子要有耐心。
家长热烈讨论
“当然要打回去!不然以后还会被欺负,欺负别人的孩子还会继续施暴。”80后李女士建议。她的女儿在幼儿园的一个大班里。班上有个小男孩喜欢欺负同学。男孩的暴力目标不是针对谁,而是欺负和他亲近的人。
李女士告诉记者,面对同样的情况,很多家长选择让孩子回避,或者选择忍耐。有的家长认为:“不反击,就能承受委屈成为大工具。明智的做法是教育你的孩子如何避免被打,并抓住机会采取行动。”
有些父母也认为父母应该参与解决冲突。“孩子正处于教育阶段,难免会和同学发生一些冲突。重点是看孩子承认错误的态度,家长如何处理孩子之间的矛盾。只要父母不盲目保护孩子,而是为孩子道歉,教育孩子以后不要打人,说不定两个孩子就能成为最好的朋友。”
教育专家说:教孩子区分情况,区别对待
“孩子应该受到不同的教育和对待。”南京师范大学教育科学学院副教授殷飞认为,“玩不玩”的问题不是简单的对抗,应该区分具体情况。打人的孩子可能是有意的,也可能是无意的;它可能是也可能不是目标...
在许多情况下,一个孩子可能会被意外殴打,因为错误或过多的笑话。殷飞认为,在这种情况下,应该教育孩子要宽容。面对有针对性和蓄意的欺凌,殷飞认为他应该反抗。反抗有很多种形式。除了反击,还可以寻求老师和家长的帮助,甚至拿起法律武器保护自己。
至于李玫瑾在《我们说话吧》中提出的“打回去”的建议,殷飞认为这是具体案例情况下的建议,而不是泛泛而谈。
此外,殷飞还认为,孩子在学校挨打,是两个孩子无法解决的社会问题。要看学校建立心理评估和援助体系,整体解决问题。“挨打的孩子很可怜。其实有时候,挨打的孩子也很可怜。有的孩子习惯性打人,可能是心理偏差,也可能是特殊的家庭成长环境造成的。对于这样的孩子,学校心理健康老师应该进行心理评估,给予适当的帮助。”
法律界人士表示:单纯鼓励“打退堂鼓”,相当于以暴制暴
孩子被同龄人打合理合法吗?
南京一名从事基层治安的警察告诉《现代快报》记者,首先要明确的是,儿童的世界和成人的世界是不一样的。对于孩子来说,偶尔做事和学校欺负不一样。如果只是偶尔做,建议被打的一方想办法脱身或者远离,然后求助于老师、家长等。接受治疗。如果客观条件不允许,被打一方可以采取李玫瑾教授所说的“揪对方耳朵”等措施,以免对自己造成进一步伤害。
警察说,在双方发生冲突的情况下,连大人都可能不理智,更别说小孩了。如果鼓励孩子“反击”,很可能会使战斗升级,造成更严重的伤害后果。他认为应该教孩子推开,制止对方,然后离开。
江苏中陆律师事务所律师左迎春表示,“回拨”方式不值得鼓励。单纯鼓励“反击”和以暴制暴没什么区别。孩子心智不够成熟,无法保证“反击”的力量和必要限度。“比如,一个同学被打了。他碰巧手上有一个卷笔刀,或者手边有一张凳子。他拿起这些工具进行反击,很可能造成严重伤害。”
左迎春认为,孩子和父母应该学习、服从、了解和理解法律。应该教育孩子不要忍气吞声,不要害怕,在挨打或者看到有人被欺负的时候要保持冷静。孩子首先要学会如何摆脱暴力,然后向老师、家长或警察求助,机智地拒绝和抵抗侵犯。
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