2017年4月,在东北师范大学心理学院和教育学院专家组的指导下,青岛市第四十九中学初中发展指导项目正式启动。在近三年的研究和实践中,我们将根据学校情况,积极探索初中学生发展指导的规则、路径和措施,与教师、家长和校外力量合作,逐步建立学校初中生发展指导体系,突破应试教育的禁锢和僵化价值观的束缚,尊重学生多元智能的发展,促进综合素质的提高,催化学生对生命意义和价值的思考,形成持久的发展动力,形成清晰的人生规划意识,树立

借第九届525心理文化节之际,早安心理工作室和早安美术工作室联手让孩子写职业发展随笔,画职业发展图,催化孩子对未来的自我设计,帮助孩子孵化美好梦想。全校的孩子都感兴趣!从本期开始,我们将陆续展示三个年级孩子的作品。拥抱多彩的青春!祝福孩子们!

十年后再看我,好吗?

老师,我们已经知道未来还没有到来,我们可以先跨过它。给自己一个多彩的剧本,给自己一个光明的未来。

让每个学生都有一个值得期待的美好未来~

早安心理工作室

早安艺术工作室

联合生产

早上好。我们每天都很好

快乐的智慧

快乐思考

快乐行动

现在的脸

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