好玩的音游 各年龄段好玩的音乐游戏，就在这里了！

音乐游戏是幼儿园孩子最喜欢的活动。他们可以享受音乐游戏，不断获得对音乐的感性体验，大大提高自己对音乐的感受力、节奏感和表现力，成为教师调动孩子积极性、组织孩子活动的“好帮手”。现在一些小朋友和老师喜欢的音乐游戏整理如下，欢迎大家带走...

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小班

游戏一:拿玩具

游戏规则:孩子坐成一圈，老师唱歌，在孩子身边来回走动，唱歌曲最后一句的时候摸着孩子的头，摸过头的孩子走到圈里，拿着玩具回到自己的位置。孩子们熟悉规则后，可以扮演老师的角色，游戏继续进行，直到所有的孩子都拿到玩具。

材料准备:几款与孩子数量一致，孩子感兴趣的玩具

游戏音乐:“亲爱的孩子们，你们好”

游戏2:谁是精灵

游戏规则:孩子站成一圈，一个孩子闭着眼睛站在圈里。歌曲开始时，站在圆圈里的孩子们手牵手顺时针或逆时针边走边唱。当歌曲是最后一个音时，圈里的孩子随意指着一个孩子，那么所指的孩子站在圈里，而原来的孩子站在圈里，游戏继续。

游戏音乐:“围成一个小圈”。

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中班

游戏一:找朋友

游戏规则:一个孩子戴着小羊和狼的面具，其他孩子戴着小羊的面具。孩子一边听歌一边找朋友。在歌曲的最后，两个成为朋友的孩子互相拥抱并蹲下，但是扮演老狼的孩子应该模仿老狼抓小羊的动作，最后看哪只小羊在找老狼的朋友。

材料准备:羔羊面具，一面是羔羊面具，一面是狼面具

游戏音乐:《寻找朋友》

第二场:小铁匠和铁器

游戏规则:在音乐开头的前两句中，孩子们根据节奏玩“石头、剪刀、布”的游戏。赢的孩子会是铁匠，输的孩子会是挨打的铁制工具，跟着节奏密集的乐句，起到打铁和变形铁制工具的对应作用，跟着音乐做多次。

材料准备:充气锤

游戏音乐:快乐小铁匠。

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大班

游戏一:射蚊子

游戏规则:在音乐中出现“叮”的地方，用手拍蚊子，在其他地方找蚊子。如果你能准确地敲打音乐，你就会打蚊子，否则，你就不会打蚊子。看看谁拍的蚊子最多。

游戏音乐:“音乐是我的好朋友5”——“玩电脑”。

游戏2:传递动作

游戏规则:4-6个孩子站成一排，第一个孩子面对第二个孩子，其他孩子面对第一个孩子。游戏开始时，第一个孩子根据乐音的节奏按照短语或一定的规则做三个或三个以上的动作，第二个孩子看到后转头给第三个孩子看，以此类推。每一个做完动作的孩子，在最后一个孩子做完动作之前，不允许使用语言提示，要求孩子一起做动作，并谈论他们所做的动作，而其他孩子则谈论他们所看到的动作之间的差异。

游戏音乐:Tunba。

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嗯，这些游戏不好玩吗？但在组织孩子玩游戏的过程中，一定要注意观察，及时调整游戏难度；熟练后还可以玩其他好玩的游戏。一段音乐，多种玩法，既增强兴趣，又培养孩子的能力，真正在游戏中实现学习和成长！