很多家长抱怨孩子总是工作不专心,学习不认真就发脾气,受教育就头疼。结果他们忍不住对孩子大吼大叫,一点改正不了。
其实这都是关于孩子的错!不听话的孩子可能会出现感官失衡,也就是说他们不想做或者根本做不到!
什么是感官失衡?
感觉统合是美国心理学家Els博士于1969年提出的。
感觉统合是指身体在环境中有效利用其感官的能力,从视觉、听觉、味觉等获得的输入信息。大脑解释、比较和关联输入信息,并做出适应性反应。
我们所有的手眼动作都需要大脑进行分析处理,最后做出相应的反应。这种能力叫做“感觉统合”。
感觉失衡,通俗地说就是一个人内心的想法和身体的所作所为,难以统一,即身心发展不同步。结果导致注意力不集中,跟不上学习。
语言发育缓慢,粘人,爱哭怕黑,脾气暴躁,不安分,学习能力弱,不善交际,行动笨拙,运动协调性差,这让父母无论在生活还是学习上都比同龄人更担心。
很容易产生相应的连锁反应,导致孩子自信心不足、孤独感、易怒或难以融入团队。
大多数感觉失调的孩子并不是智力缺陷,但这些孩子往往在学习和行动上有困难,所以他们可能会被误认为智力发育不足。
和正常孩子相比,在系鞋带、扣扣子、做手工、表达语言等很多方面都有所不同。这些孩子可以看,可以听,但是看的不够仔细,听的不够仔细,不能很好的集中注意力!
感觉失调是病吗?
感觉失衡的本质是大脑整合能力不足,这也应该是智力发展的一部分。是一种中枢神经系统紊乱。
一般智力测试,脑波测试或者功能测试都不好找。其实不能归结为一般的儿童内科和外科治疗体系,更多的是集中在儿童心理学和行为医学的范畴。妈妈们要注意,及时治疗。
为什么会迷茫?
感觉统合失调是指进入大脑的各种感觉刺激信息无法在中枢神经系统内形成有效组合而导致的缺陷。
中枢神经系统并不完美:
环境影响:
早产或剖腹产;
②活动室空狭窄或过于依赖步行者,导致爬行不足;
过度保护或过度控制;
④缺乏同伴群体;
⑤缺乏户外活动和各种运动;
⑥过早认知教育;
⑦电视和游戏机成为儿童的主要玩具。
如今,由于家庭的溺爱、养育不当等原因,对宝宝的刺激不足,使得感觉失调的发生率越来越高。
感觉失衡有哪些表现?
感觉失调的孩子在日常生活中会有以下几种情况:
②活动水平过高或过低;
3冲动,不容易让自己平静;
④自我概念差,容易出现行为问题;
⑤对感觉刺激反应低或过度;
⑥社交能力差,情绪不稳定;
8肌肉紧张度不足,体态不佳;
主治演讲,语言发展缓慢。
感觉统合失调有时可能是隐性的,尤其是儿童,很容易因为其他原因受到责备。比如“他固执懒惰”、“他不愿意做”,或者“她娇生惯养,腼腆娇弱”。
如何判断一个孩子是否失衡?
判断一个孩子是否失衡很简单。人的感觉统合系统分为视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭感觉和本体感觉七种感觉。
1.视觉整合障碍儿童
阅读时经常出现漏行、多词少词、颠倒顺序、写错行、偏旁颠倒,有的人甚至不愿意认字。计算时,结果往往写反了,标题读错了,写错了...
在我们的生活中,我们经常会犯错误,而且在很长一段时间内,这必然会导致我们学习成绩的下降,跟不上我们学习的进步,导致自卑、厌学、逃学。
2.听觉整合障碍儿童
他们大多对老师和家长的话充耳不闻。同时,这样的孩子由于注意力不足,记忆力减弱。
3.触觉整合障碍儿童
经常对别人的触碰非常敏感,总是害怕,不合群,孤僻,表现出不安,缺乏自信,自言自语,无法与人交流,抗拒与外人交流,甚至害怕美发、洗澡等日常生活活动。
挑食厌食,拒绝改变环境,害怕陌生环境;咬手指,哭,玩生殖器;脾气暴躁,不喜欢别人的抚摸,反应快。
4.平衡整合障碍儿童
5.身体完整性失调的孩子
因为孩子总是在意身体如何运动,手脚不灵活,经常处于紧张焦虑的状态,长时间会表现出自卑。
6.前庭整合障碍
好动、不安分、注意力不集中、注意力不集中、不断做出小动作,会给家长和老师带来比普通孩子更多的麻烦,逻辑能力处于混乱状态。
这样的孩子智力测试和各种学习成绩都很好,但他们存在不同程度的学习能力问题。
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