专业的秘密 | “城市”放飞梦想，“管理”成就未来——城市管理专业

培养目标

培养掌握城市建设、规划相关理论、方法与技能，熟悉城市管理有关政策法规，能在城市规划与建设部门、城市管理及法规研究部门等部门从事城市建设规划管理、城市发展管理、城市社区管理及服务等工作的高素质复合应用型人才。

主干课程

城市经济与社会学、城市管理学、工程建设法规、城市规划管理、城市安全与应急管理、城市数字化管理等。

紧密围绕专业核心能力，科学设计核心课程体系。人才培养方案以专业学科基础、城市建设与运营管理、职业素养与能力、视野拓展四大核心模块为主干，合理设置理论课程与实践教学环节，确保了课程体系能够支撑培养标准的实现。

以学生为中心，实现差异化的人才培养。在加强本学科专业基础课程的同时，针对毕业生的不同就业需求，合理规划课程，从大学三年级开始，就对学生进行公务员考试培训，到大四毕业学生就可以参加公务员考试，从而走上公务员管理岗位。

师资队伍

城市管理专业现有教师13人，具有副高职称教师2人，讲师职称7人，助教4人。具有研究生以上学历教师11人（占84.6%）“双师双能型”教师6人（占46.15%），其中，注册造价工程师1人，注册一级建造师3人，注册二级建造师2人。

城市规划、建设、执法及综合管理部门、城市公用事业管理部门、城市社区管理部门等。

实践教学

教学内容在减少传统讲授式教学的同时大幅度增加了案例式教学、分组讨论、项目式教学等实践教学形式，配套设计了课程案例库与学生自主学习内容，鼓励学生进行自主探究式学习。这些方法已经被运用于2017级新生的专业课教学之中，学生的反映热烈，教学效果较传统教学模式有了极大的提高。

同时选定了《城市管理学》、《城市规划管理》、《城市数字化管理》等专业核心课程作为重点建设课程，参照精品课程建设标准，加大建设力度，目前，城市管理专业在校内已建成项目管理沙盘模拟实训室、招投标实训室。到大四，鼓励学生进入基层管理机构进顶岗实习，2017年学生积极参与镇雄县危房改造扶贫项目，增强了学生服务地方社会经济发展的意愿与能力，提升了学校与专业的社会声誉，取得了良好的效果。