【唐山大地震演员表】唐山大地震，张敬秋解释的方登，怀孕后为什么多年不抛弃养父照顾？

当年在电影院看了《唐山大地震》，眼泪止不住。电影放映结束后走出电影室，大家都在哭，可见这部电影的感染力不容小觑。

自从看了这部电影，我对电影中的一个情节无法释怀。

在决定是救儿子还是救女儿的时候，妈妈说：“救弟弟吧。”这三个字。晚上只剩下一个西红柿的时候妈妈说。“邓儿，给弟弟吃吧。”

一个西红柿，两个孩子。明明可以一分为二，为什么这位母亲连这种智慧都没有？更可惜的是，白天盆里有两个西红柿。孩子们抱着电扇回来，弟弟手里拿着。按理说，剩下的这个也该轮到姐姐了。但是没有，尽管妈妈答应明天去买，但这种教育方式还是让我为难。

时隔几年再看《唐山大地震》，我意识到，当母亲决定孩子的生死时，我并没有那么讨厌她的偏爱。在那种情况下，她的犹豫和最后的狠决定其实都是可以理解的。

但是，在对比面前可以原谅，但在“西红柿分享”等小事上不能原谅。因为在我们普通人的生活中，通常不会出现两个孩子只能救一个的情况。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，生活)但是这种生活琐事每天都在发生。也许在家长眼里，姐姐从小就要照顾弟弟，但是在剧中像小芳登一样，弟弟被欺负的时候表现得像大人一样，弟弟在争着吹风扇的时候妈妈说要做饭。要让妈妈先吹。(莎士比亚)。

听她的话懂事，不受偏爱，成了习惯。甚至“救弟弟”一词一出现，废墟中的一双眼睛也瞬间黯然失色。

看过这部电影的时候，很多地方不理解，甚至不能相信。例如，成年后的冯登怀孕后一个人退学，不顾养父多年的照顾，也没有给家里打电话举报平安。(大卫亚设)。

但是现在再看的时候，其实很自然地理解了。事实上，这正是这部电影要表达的主题。不是灾难电影的特效展示，而是故事慢慢展现出来。

所谓的“地震”其实不是一时的灾难，而是那一代永生的考验。

不难看出这部电影其实是以家庭为主的叙述。剧中，龙凤胎一对代表着在家人的巨大影响下长大的两个孩子，在面对各自的生活时出现的性格畸形。

其中方达作为弟弟从小受到母亲的偏爱，长大后特别注意母亲的恩惠。但是在剧中，这个男人对待妻子是男性中心主义。甚至第一次带未婚妻回家的时候也是这么说的。“如果我妈妈不同意，我们俩会得分的。”

如果我是这个未婚妻，听到这句话一定会心凉。这种表达方式并不令人不快，而是这种想法让人在心里排斥这个“妈宝男”。

后来妻子生了孩子，过年的时候想把孩子带到娘家，他也强硬地不允许。生气的儿媳说：“小心鸡飞蛋！“但是方达是怎么回复的呢？”

“有鸡，也不缺蛋！”

最后把孩子传给了奶奶。妻子离开前看着孩子哭着停下来。

事实上，方达只是想让他妈妈有希望，稍微靠着孙子。此外，以前母亲也表达了带孩子给他的欲望。这样做只是让他自己得到一些安慰。但是妻子的父母从未见过孩子，也完全不考虑妻子的感受。要不是这位妻子通情达理，他的小房子也会遭受地震。

另外，我一直不明白她为什么对养父那么无情。小时候继父最在乎她的感受，羊毛说：“这个孩子不是我们亲生的。”这种话继父从未说过，心里已经把她当成自己了。但是为什么她怀孕后可以什么都不说呢？

地离开，这么多年都不联系养父呢？

其实也是因为她童年的创伤，导致了她一直忘不了自己被抛弃的事实。

后来她在回到养父身边时，终于将自己的童年经历告诉了养父，她说：“救弟弟，这三个字一直都在我耳边，我不是记不起来了，而是忘不掉。”

对于一个曾经没有被选择的生命来说，她不希望自己的孩子也被抛弃，因此她必然会选择退学生子。

但是她为什么不回养父家，将一切都解释清楚呢？

其实剧中已经给了合理的解释。

方登高考前噩梦惊醒，养父给她按摩缓解头痛。夫妻二人回房后，养母却对养父不注意形象的行为大加斥责。

她说：“女儿都大了，你穿成这样成何体统？”

这些话都被方登听到并记在了心里。后来养父说要带她出去散心，还没等养母反对，方登就拒绝了。其实这种隔阂在很多亲生父女间尚有存在，就更别提是养父女了。

方登上大学后，两个暑假都没回家。但为什么强调是暑假呢？

其实这时候在方登心里就已经有了顾虑，以至在养母过世后，自己怀孕的时候，她也无法走出内心的隔阂，以这样的身份和养父独处。

这两个在地震中幸存的孩子，内心都带着对世界畸形的认知。他们的人生观是有缺失的，是因为地震而破碎，后又无法复原的。

尽管片中用一场地震掩盖了人们在成长中所经历的动荡，但实际上，在很多普通人的生活里，却时刻充斥着偏爱与绝情。

这些由家庭环境带来的性格养成，其实已经决定了我们会成为什么样的人，会走向怎样的结局。只是我们在自认为安稳的岁月里，以为生活毫无阻力。

其实很多事都由不得我们去选择，生活早已将我们打磨成了该有的样子。我们要做的其实和这些扰攘的俗世相比，根本不值一提。