【何叶】2018高考学派调查 |父母多的“佛学”，近40%属于“放养”

“我父母对学习完全放任自流，可以说是‘佛学和父母’，不管学什么，做什么题，上什么课外班，每次我都追着要告诉她成绩，他们总是说考几次都可以。(威廉莎士比亚。)

来自天津的文科考生彭宇心(化名)在今年高考中取得了701分的成绩。她坦白高分背后有父母的支持和帮助，但父母没有给她一点学习压力。“我妈妈总是认为孩子越长，起的作用越小。”

这种家庭模式在学习考生的家庭中并不少见。2018年高考结束后，彭派新闻(www)向全国高考各省的学派考生发送了“2018年高考学派问卷调查”。调查结果显示，2018年学派考生和父母关系走向“朋友”，近40%的父母对子女成绩“几乎不在乎”。

对父母的信任过于依赖

最近安徽理科考生方清源以713分的成绩考入北京大学工商管理系。彭派新闻采访中方清源说，高中阶段压力很大，高考能考高分，这是天时地利加上一定的运气。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《幸运名言》)。

调查数据显示，在“高三时焦虑、紧张、焦虑、低落等消极情绪频率”中，参与调查的27名高考考生中，只有3人认为高三阶段状态良好，很少出现焦虑、紧张、焦虑、低落等消极情绪。在受访者中，80%的人表示负面情绪“偶尔出现，但可以自我调节”。

在调节负面情绪的方式上，学派考生们做出了不同的选择。调查显示，喜欢“自我调节”方式的比例约为93%。除此之外，一半的考生回答说：“找父母或教师来提醒我。”

回忆高三时的学习状态，方清源说，有时候静不下心来做题的时候，看到身边的同学回答的比自己多，进步的话，会有隐隐的不安和挫折。这个时候，他有意识地主动休息，下课离开教室兜风，回家后主动和父母聊天，缓解压力。

广西文文和考生朱君瑜表示：每次大学考试都会主动告诉父母成绩。“特别是考试结束后，觉得考试没考好的时候，打电话给妈妈，说考试考砸了。”她偶尔会产生负面情绪，在压力下与父母倾诉，并不是盲目依赖，而是觉得彼此信任的“困难”。

作为天津的文科考生，彭宇心觉得自己是一个“追求完美的人”，对自己比较苛刻，偶尔考试考得不好的时候，非常沮丧。“我觉得这个问题不能错。不能漏掉这一点。”

相反，彭宇心的母亲是比较“佛系”的父母。“做好自己，不用和别人比。"彭宇心说，家里气氛轻松，决不激化负面情绪。"我妈妈总是让我不要太在意成绩，要比其他任何事情都快乐地学习。听了这么多话，好像一次考试都没考过，心情会特别轻松。

怀着良好的心态，彭宇心表示，直到高考，每当面临重大考试或重要事件时，自己都没有发挥失常。

生活中，妈妈对她的学习不太感兴趣，但她学习的时候经常在一起。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学)“我坐在桌子旁边，她躺在床上和我聊天。生活上的琐事她也会替我处理好的。没有技术内容的事情，比如答案，她也会帮我一起抄。(莎士比亚。哈姆雷特。)"

从彭宇心的角度来看，母亲作为好的“听众”和“好的帮手”，在枯燥无味的高三学习生活中，总是给她物质和精神上的支持，帮助她默默减轻学习上的负担。

学派父母更尊重子女

学派考生对父母的信任普遍提高，这也是父母充分尊重孩子，努力与孩子“交朋友”，平等交流的结果。

调查显示，在“父母对自己学习的参与程度”选项中，60%的考生认为父母“总是关心，但不干涉”。与2017年相比，父母对“完全放任”、“几乎不问”的比例明显提高。

在学校和专业选择上，约80%的考生与父母没有意见分歧，认为“父母尊重自己的想法”。不到20%的考生与父母意见不同，但“协商后达成了协议”。与2016、2017年相比，前者的比例呈增加趋势，后者的比例逐年减少。资料还显示，父母越来越懂得尊重孩子，与子女的分歧和矛盾逐渐减少。

“如果我不能做出决定，他们会给我建议。一旦我做出决定，他们就会选择支持我。”在父母方面，江西文科

考生刘梦对自己的父母表现出十足的肯定。

“像我小时候不喜欢上培训班，他们就尊重我的决定，没给我报过；我想学画画，他们就支持我，送我去相关的兴趣班学习。”她觉得不止是在专业选择问题上，从小到大，父母一直很尊重自己的意愿和选择。

当父母与孩子产生矛盾分歧时，良好有效的沟通方式就显得尤为重要。在辽宁理科考生王天嗣的印象中，由于“父母的意见和我相近”，所以高考志愿填报过程中并没有产生分歧。然而，他和父母在恋爱问题上有过冲突，“父母认为高三阶段要以学习为主，不能因为恋爱分心。”王天嗣说，最后他还是选择了听取父母建议。

在“平时与父母沟通的程度”一项中，27名参与调查的考生中，仅有2人觉得与父母关系一般，“沟通有代沟”；与父母关系很好，时常交流自己的想法，“沟通顺畅”占比高达93%。

澎湃新闻梳理近四年的学霸考生调查发现，参与调查的100余名考生中，无一人与父母出现“几乎无沟通”的现象。

“我和父母的相处就像很密切的朋友一样，父母的教育很民主，很尊重我的想法，支持我的兴趣爱好，这样的家庭氛围也使得我在平时学习的时候比较独立自主，能养成良好的学习习惯。”天津理科考生周言来自一个高知家庭，尽管父母学历都很高，却从来不会强迫她一定要听父母的话，而是互相尊重，平等交流。

即使在颇具争议的恋爱问题上，周言的父母也很宽容。“他们和我聊了一下，认为只要不影响正常的学习就可以，当然前提是对方真的适合自己。”周言说，自己在高中的时候曾经有过一段恋爱经历，但并没有影响学习，“就是可以有个人来跟你分享生活中的点点滴滴，也算是学习上的一种动力吧”。

近四成学霸父母对成绩“几乎不关注”

广西理科考生曾楷徽从小就是师生眼中的“好学生”。然而，他告诉澎湃新闻，“好学生”的光环经常让他倍感压力，很在意别人对他的评价，“初中有一次因为考第一名被老师表扬，但转身就因为在宿舍里玩《三国杀》被批评。”曾楷徽觉得当时老师看他的目光都不一样了。

曾楷徽说，平时在学校日程安排得很满，唯一能玩游戏的机会就是周日下午。“所以每次周日下午在家玩游戏的时候，我爸妈也不阻拦我，他们也觉得我在学校很辛苦，只要平时学好了，偶尔放松一下对结果没什么影响。”

像曾楷徽的父母一样，在27名参与调查的考生中，面对“父母对成绩的期望”一项，近六成考生都认为“父母重视学习过程，不重视成绩高低”，还有近四成考生则认为“父母对成绩是放养型的，几乎不关注”。

无独有偶，辽宁文科考生史天乐也认为自己的父母很“佛系”。“从小到大他们从来不过问我学习的事情，更不用说成绩了，每年成绩单的签字都是我代签的。”史天乐觉得父母比较关注自己的成长过程，对于结果往往很“佛系”。

王天嗣的父母都是中专学历，在盘锦水务集团工作，父亲是管理人员，母亲是普通职员。“他们平时工作比较忙，但都会专门抽时间陪我”。由于高中阶段是走读生，一家人每晚都有半小时左右的闲聊时间，聊天内容以生活方面为主，学习方面聊得不多。

“他们愿意和我分享自己成长、学习和工作的经历。”在王天嗣看来，在自由平等的环境中与父母沟通，培养了他独立思考、解决问题的能力，也被父母与人为善的品质所感染。

在教育方式上，王天嗣的父母提倡“放得开”但也要能“收得住”。王天嗣回忆说，“父母不会替我做决策，但会指出我大的错误，小的错误就让我自己吃亏，自己吸取教训。”

广西文科考生周君柔介绍说，自己的父母都是公务员，上班时间都很规律，高三期间虽然假期很少，但每次放假或者周末，“他们都会带我去看电影、逛街”。

“高三的时候压力很大，作业也很多，我放假回家会先玩，他们也会陪我，但每次他们都会提醒我注意玩的‘度’，心里要有数。”周君柔表示，在休闲放松之余，父母会刻意培养她的自控能力。

谈及父母教育方式及家庭氛围的影响，周君柔坦言，平时倒没什么，但到了初三、高三这些升学压力大的时候，“父母营造的这种轻松自由的氛围让我心情会很平静”。到目前为止，一些重大考试、关键节点，周君柔也从来没有发挥失常过。

（实习生 丁静远 郑涛 张雯 陈诺 王宁 何叶 刘俊洁 金恬恬 彭小青 刘光颖 王通 对本文亦有贡献）