【朱小北谁演的】《十七岁不哭》:永远难忘的90年代青春

今天回顾这个古代时代的青春校园电视剧《十七岁不哭》。

豆瓣评分目前仍以8.8强劲增长。

90年代的国产青春电影打得相当好，《十六岁的花季》、《十七岁不哭》、《校园先锋》，还有电影《花季雨季》都是学生党必看的。《十八岁的天空》是2000年以后的作品)

这些都包含着90年代末的青春校园记忆。

《十七岁不哭》的作家和原作者是李芳芳，她也是电影《无问西东》的导演。此前，她执导了另一部电影《80后》，质感也很好。

此前，《你好，旧时光》里，申悦手里拿的就是这《十七岁不哭》。

高中学习的压力很大，但也是性格培养的重要时期。党部长和老师只关心我们高飞的时候，《十七岁不哭》关心我们累不累。

《十七岁不哭》的编曲中强调了一个词“游戏规则”，这个词可以贯穿一生。

这部戏不仅描述了学生的游戏规则，还间接带到了老师的游戏规则，每个圈子都有类似的规则。

#上学才有同学的概念#

情节从一开始就围绕着杨雨玲的个性和矛盾展开。

她的名字里有装腔作势的“装腔作势”，说话太直接了，几乎得罪了所有人。

女生宿舍历来是敏感地区。

林林是富二代，典型的小公主。希望大家都跟着她。

卧室里的公主可以引出各种娱乐八卦、吃喝玩乐的话题。小女孩在这个阶段虚荣心会膨胀一些。人们总是容易堆积。(大卫亚设，Northern Exposure)

杨雨玲说话太冲动，直接刺伤了公主的心，小公主还有几个班，很容易把杨雨玲放在四面楚歌的位置上。(莎士比亚)。

乐心是大家的小棉袄，眼睛笑得像月亮，她能穿透所有的小圆圈。(莎士比亚)。

她用杨雨玲的缓冲剂帮助每次圆满。

很多电视剧粉也喜欢灰心。

不知道人们是否看到了一些细节。骆欣平时喜欢看西方美术方面的书，她心里也有自己的一点脆弱。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)和杨雨玲谈心时，她羡慕吴玲的样子。

乐心很善解人意，察言观色、缓解尴尬的能力一流，但总感觉一个高中生善于处理人际关系。

面俱到，也是一种压力。她可能内心里也住了一个杨宇凌，只是性格使然，她磨去了自己的一些棱角。

杨宇凌完全被孤立了，她非常迷茫。班主任冯老师说：高中功课紧张，游戏规则好像也复杂了，同学之间相处有时候很微妙。

她开始变得有些过于迎合其他人，假装和大家打成一片。她觉得把自己的刺拔掉就好，

可乐心说她把自己身上的光芒也熄灭了。

高中生的可爱与纯真就在于此，大家习惯用公式化流程解决方案，总觉得套用公式是万能的。

时间也是学生党最好的治愈工具，单纯的人，即便闹矛盾，也不会记仇，而且很容易找准时机握手言和。

杨宇凌就是带着一身刺，与大家和解。

因为她霸气又耿直，非常能来事儿，在班上就是那种能冲锋陷阵的人。

当时课堂上正好在学“等价交换”的概念，老师建议大家能做些社会实践，才能更好地理解课本上的概念。杨宇凌就带着宿舍的一群姐妹去大马路上卖花，最后还赚了点钱。她身上有一种大姐大气场，一开始确实不好沟通，但相处久了，你就能发现她的可爱之处。

杨宇凌比同龄人要成熟些，胆子很大，做事情风风火火，也敢挑战权威。她在其他同学中树立了一个“小大人”的模样，而很多高中生内心都有一个“我要长大”的梦。

杨宇凌后面还担任了男生足球队的守门员，实打实的巾帼不让须眉，也让男生们侧目。

说到男生圈，简宁是学霸，而雷蒙是学渣。（两个演员在电影《花季雨季》里正好饰演了相反的人设）

简宁的学霸养成靠的是：不喜欢兵荒马乱，喜欢沉着。

他平时用功，考前正常作息，与其他同学熬夜战相比，简直是神仙学霸。

他是典型的两耳不闻窗外事的学霸，虽然是班长，却缺乏管理能力。

雷蒙是学渣，但群众号召力很强，也被选上了班干部。

班主任评价他：一呼百应也是能力， 优点缺点都很分明。

两人在杨宇凌的激励下，开始挖掘了全新的自己。

简宁开始折腾起课本外的难题，他带着大家搞起了振华中学有史以来的第一次书市。

学霸做事也很灵，他先和校长说，只要校长同意了，下面的老师也不会多说什么。假如按照正常审批流程，一级一级往上报，很可能中途就被否决了。从这一点可以判断，简宁绝非死读书的料，他思维和逻辑挺活的。

雷蒙和杨宇凌都有着自己的个性，不愿随波逐流，雷蒙因为背负着学渣的名号太久，遭遇了家长和老师的集体围攻。后面在杨宇凌的鼓励下，终于愿意认真念书。

这样的同窗情谊，是珍贵的。

#贫困生懂事早#

这部剧有两个穷人家的孩子。

女生叫岳晓丹。

男生叫罗洋。

岳晓丹来自农村，她有些自卑，她会一个人在寝室偷偷地穿别人漂亮的连衣裙，单纯地过过瘾，满足小女生爱美的天性。但她马上就会把自己拽回来，幻想的时间不能太久。她还要争分夺秒地看书，拿高分。

晓丹也算学霸，只是和简宁相比，她学得太累，太压抑。不懂得合理分配时间，也不懂得适时放松。她是类似死读书的学霸。

罗洋是简宁的同桌，家境不好，外表却装得很骄傲。

成绩也算上等，但做人做事很不地道。不敢和别人交心，做人留了好几手。

别人问他这道题怎么做，他会直接拒绝。不懂得分享的人，注定比较孤独。

她母亲曾带着他去给领导送礼，母亲给领导小孩包了个红包，被小孩当面嘲讽金额太低。罗洋感觉受到了奇耻大辱，从此立志要出人头地，绝不让人看扁。

罗洋把高中校园当成了自己的第一个名利场，除了学习上拔得头筹，学生会干部也是他志在必得的。好人缘不如雷蒙，他就和老师打小报告，背后放阴招。虽然最后如愿当了学生会干部，却一直不得人心。

穷学生的两个走向大致如此，要么像岳晓丹，虽然有些自卑，但后期还是做了积极调整，保证了心态和学习的平衡，要么就像罗洋，自卑过猛，滋生出一种报复心态。

《你好，旧时光》里的辛锐，电影《致青春》里的朱小北，都是苦孩子出身，但她们与命运抗衡，换来了自己新的活法，彻底与过去告别。

#懵懂的感情#

《十七岁不哭》里有早恋的戏份，非常质朴。

早恋的视角，集中在学生自己身上，自己萌芽，自己摘除萌芽。

杨宇凌和简宁是互相影响，中间有正向的力量。

简宁对杨宇凌说：你有你的圆，我有我的方。

像考试外对人生的追求，这对简宁而言是一种放松，因为他之前只钻在书本堆里，对外界人际关系、压力处理并没有那么擅长，杨宇凌帮他打开了这些通道。

只不过感情进展得过快，超过了两人的驾驭能力，简宁先开始止损，并帮助宇凌止损。

中间走了点弯路，但又原路返回了。

这样的结局是好的。

而且《十七岁不哭》里的班主任冯老师算是一个正向角色，她也努力站在应试和素质教育的平衡木上。

班主任的压力是最大的，学生成绩单，以及学生不出事，是她最大的功绩。学校把求稳放在第一。

当科目老师之间就“活学活用”发生分歧的时候，班主任要出面协调，谁都不能得罪，她也不想把素质教育一棍子打死。比如有老师建议学生做社会实践，科目老师之间就会发生争执，应试派老师觉得会耽误学生学习。而且这里面还有主科和副科老师之间的矛盾，这里有老师话语权的问题。

班主任都要权衡，她其实很难做人，但她最大化做到了“合情合理”。

学生开展各种课外活动，她给学生传递的是鼓励的心态，而且还加强了一些竞争感意识，让大家从小敢拼敢搏。

面对学生早恋问题，她更是处理得很有艺术感，她和杨宇凌之前谈“合群”问题时，她就说过：艺术感的交流。

班主任以身作则，把“艺术感的交流”放在“处理学生早恋问题”上，太圈粉。

#感慨#

读书和上班，其实都会面临同样的问题。

考试就像做项目，只是考试是个人赛，做项目是团体赛。

人际关系嘛，初入职场也会遇到校园里的各种沟通问题，说话的艺术性，好像是从小到大人生必修课。

现在的校园剧再怎么好看，也没有《十七岁不哭》那种质朴感了。

可能这是一个时代的烙印，90年代末的同学们，你们都懂的。

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