【傅家缘】入选第二个国家现代学徒制试点单位为什么这么难？

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石家庄科学技术工程职业学院位于国家历史文化城市3354河北省石家庄市贞贤县，1924年。1924年，

石家庄科技工程专业学院位于国家级历史文化名城郑正(原名郑正)，地处冀中平原，位于首都北京以南250公里处。这里交通便利，河北省民航港位于此。京广铁路、107国道通过；京深高速、石泰高速、石皇高速、京石高速、长石高速在这里交叉。

郑正一直是河北中南部的政治、经济、文化中心，以前被称为“延安高郡、资本壁垒”。这里水富民丰，商人云集，城内古迹城浦享有“文物报告”的美誉，历史上与顺天府、保定部一起被称为“北方三雄镇”。

郑正不仅是军事重镇，文化积累丰富，早在东汉时期，著名学者、常山知事福公就在常山(郑正)上了军国学校、“钱数学校、教授没有停下来”。

郑物化天宝，人杰地灵。悠久的历史，在古城留下了丰富珍贵的历史文化遗产，孕育了众多知事贤达俊言。这里有“9层斜塔8大寺，24座金牌楼”的荣耀。这是三国蜀汉上升将军赵子龙的故乡。元曲都是白朴，著名元杂剧作家李文伟，尚中贤，明代进士，礼部尚书杨梦龙的三个字；北洋政府国务总理兼陆军总长王相的故乡。

便利的交通条件、优越的地理位置、深厚的历史文化、悠久的导师重视校风，孕育了一所有丰富文化遗产的职业学校——石家庄科技工程职业学院。

石家庄科技工程专业学院，继承历史，弘扬文化，近百年的传统，在这方面的遗风流云、文文文英秀的热土上，创造着自己兴教办学的辉煌。(莎士比亚)。

石家庄科学技术工程专业学院的前身是1924年创立的“职理第八师范学校”。1928年改称“河北省第八师范学校”。1933年更名为“河北省车立政师范学校”。1953年改名为“河北郑正师范学校”。随后很容易知道那个名字。1981年恢复了元教名“河北郑正师范学校”。2001年升格为“石家庄师范专科学校正分校”后，更名为“石家庄学院正分院”。2007年改建为“石家庄科学技术工程专业学院”。至此，我院正式开始实施专业水平的高等职业技术教育。[1]

地理第八师范学校时期

石家庄科学技术工程专业学院的前身是1924年4月创立的“职理第八师范学校”，简称“第八师”。1928年6月20日，国民党中央政务会议决定直隶省改称河北省，因此“直隶第八师范学校”改称“河北省第八师范学校”。1933年10月，教育部规定以地名命名校名，因此“河北省八师范学校”更名为“河北省查立师范学校”。1937年10月8日，日军闯入郑正，学校被日军占领，辍学。在此期间，人们习惯了称学校为“8师”。

1924年4月11日，张吉堂(字伯三家)奉命成立直隶第八师范学校，校址是元清光绪年“郑正政府公园”旧址(金政中学)。当天，我去了张即阳正调查教址，院内所有住宅都是正直工厂、正正正师范学习所、后京益郡所。

校舍被占领，警卫外交棘手，张不辞辛苦地多方奔波，终于实行了学校经费等，初步规划了学校的发展前景。头三年是初创期。为了以后的两年整理期，整理期必须打破困难，创造特色，建立学校的基础，5年后把学校变成理想的学校，对社会产生巨大影响，发出灿烂的光辉。(在学校里，在学校里，在学校里，在学校里，在学校里，在学校里，在学校里，在学校里，在学校里，在学校里，在学校里，在学校里，在学校里，在学校里。

学校设有一名校长，由职艺教育厅任命，管辖教务、训育事务三个科目，各设一名主任。第一任校长、张吉堂、淄博三家(公元1897年12月-1988年4月)、河北省行唐县、市官印、著名教育家，继职理八师创建后，1941年湖北省政治委员兼教育厅学校设有附属小学，校址在保定市中心东门里(当地矿工水文研究所)，六年制四轨完整，规模非常大，八师学生教育实习基地、副苏州任王东强、源氏县人是当时在河北省享有盛誉的小学教育工作者。

1924年6月，学校以全省为对象，招收了高级小学毕业生、南至丹、北至保定、东至衡水、郑正富院14个县。学生们自由参加考试，通过1点、2点考试，以优等的成绩录用。学制实行6年一贯制，实行初赛3年，主要学习中学课程。中师三年，主要学习专业课程。学生初师学习3年期满，学业成绩合格，不通过考试，直接进入中师。

建校初期只有两个男生班，共有80人，以后每年有两个男生班，从1926年开始招收初级小学，1930年招收了一个女生班。从1934年开始不再招收男生，每年只招收一名女生班，到“七七事变”。招生最多招收10个班，其中男生6个班，女生4个班，学生400多人。

777”事件后，1937年10月8日郑正陷落，“8师”学校用地被日本侵略军占领，学校被迫关闭。

34;八师"学生分为三部分：一部分留在当地组织抗日活动；一部分奔赴延安；另一部分学生及部分教师在校长姚子和的带领下南下到河南开封。后姚子和将冀、察、绥、平、津五省市流亡到此的学生组织起来，组成五省市联合中学，校址外马号街。开封失守后，联合中学师生南下淅川县上集镇，与河南临时中学合并，成立国立第一中学。留守的正师师生在正定教场庄一带修机场、筑工事，支持抗日。[1]

抗日战争 解放战争时期

一、抗日战争时期（1940年-1946年）

1940年夏，日伪政府在原正定府都司衙门（大十字街西，西大街路北，今正定电影院地址）办起简易师范，校名为"河北正定简易师范学校"。不久，移至正定县衙（民主街路北，今正定六中地址）。1941年又迁至县文庙，恢复原校名"河北省立正定师范学校"，至今正定县文庙仍存有当时学校办学情况的碑文。

办学初期校舍比较紧张，部分学生要到校外住宿。到1945年，学校占地22.81亩，有校舍157间，设有校长室、事务主任室、教务主任室、训育主任室、文书室、庶务室、教室、储藏室、图书馆、会计室、传达室、公役室、学生宿舍、教员宿舍、饭厅、办公室、小厨房、农具室、盥洗室等，另有校外农场4.16亩。

1940年始招师范班、初中班各1个，学生百余人。1941年又增招2个班。设有初中部（三年制）、简师部（四年制）和师范部（三年制），1946年6月，共14个教学班，学生450余名。其中师范部一、二、三年级3个男生班共52人；简师一、二年级各2个班，三、四年级各1班共110人；初中一、二、三年级各2个班共6个班216人。1946年下半年招师范部一年级女生一班50人。

学校面向"正定道"（相当于专区）招生，学生主要来自正定、井陉、行唐、赵县、获鹿、元氏、藁城、新乐、栾城、石门、灵寿、高邑、晋县、无极、深泽等县，还有河北的巨鹿、安国、尧山、宁晋、高阳、青县、昌平、定县、清苑等县，河南渭县、山西孝义县等。

在课程设置方面，师范部主要开设：公民、国文、算学、历史、地理、劳作、美术、音乐、教育心理、生理卫生；简师部开设有：公民、国文、算学、历史、地理、物理、植物、动物、劳作、美术、音乐、农业及实习、水利、教育心理、小学教材及教学法、教育概论；初中部开设：公民、国文、英语、算学、矿物、化学、历史、地理、劳作、美术、音乐、生理卫生、动物、植物；此外学校还增设了日语和军训课。

1945年8月15日，日本无条件投降。8月22日，国民党在正定成立党部。10月，省立正定师范学校由国民党政府接管，学校由县文庙迁回原"八师"校址，校长张秀山。校庆校歌沿用原八师不变。[1]

二、解放战争时期（1947年-1948年）

1947年4月12日，人民解放军第一次解放正定县城，学校由人民政府接管，校长彭松年，副校长卢金堂。校址仍在八师校址。

1947年5月，受反动宣传影响，正定中学、正定师范部分学生逃离学校。其中129人逃到保定转入保定师范学习，372人逃往石家庄，这部分学生由国民政府接管（当时石家庄还未解放）。9月，国民政府在石门（今石家庄市城角庄北）组织逃往石家庄的正定中学、师范学生联合复校，定名为"河北省立正定中学、师范联合学校"，其中正师、正中各6个班，暂借私立建国中学校址上课（时任私立建国中学校长为原八师数学教师王锦璋）。1947年11月12日石门解放。18日军管会接管了当时的七所中等学校：河北省石门初级商业学校、河北省私立石门初级中等学校、河北省私立建国初级中学、石门市立中学、正定联合中学、河北省中学进修班和石门市立女子中学，并委派晋察冀边区教育厅秘书长刘星华同志，在上述七所学校的基础上筹办和组建"石门联合中学"，该校演变为石家庄市第一中学。七校合并后，动员联合中学的学生仍回正定学习。

政治思想教育是学校主课，校长卢金堂每周亲自授课，课后认真辅导。还邀请华北大学校长吴玉章、成方吾来校作报告。1948年3月，邀请作家丁玲、诗人艾青来校分别作{今天的蒋介石》、《为人民服务》的报告。师范班根据解放区教育教学的实际需要，开设政治、语文、数学、史地、生理卫生、教育学、劳动生产等课程。

1948年8月，晋察冀边区第四中学又迁回八师校址，改称正定一中，即现在的河北正定中学。[1]

河北正定师范学校时期

一、建国初期（1948年-1966年）

在解放战争逐步走向全面胜利的过程中，随着解放区的不断扩大，革命急需大量有文化的干部。中共中央指示加快发展中等教育，扩大招生规模，尽快为解放全中国培养急需的师资和军政干部。

1948年10月，中国共产党领导的北岳行署，抽调了王食三等陕甘宁边区干部到正定恢复正定师范学校,命名为"察哈尔省立正定师范学校"（当时正定县改属察哈尔省建屏专区），校址在原正定县衙（正定县民主街路北，今正定六中学校址），校长为王食三。1949年2月学校迁至县文庙，8月1日恢复原校名"河北省立正定师范学校"。

学校初建时，教职工是一批热爱教育事业的知识分子，这些同志主要来自五个方面：一是从驻正定的华北大学来的，有王食三、王冶、王克义等；二是从根据地(即老解放区) 来的，有康维之(平山县教育科)、马雪岩(行唐县师范学校)、耿光显(本县傅家村完小，曾任短师班教师)等。以上两部分是学校主导力量；三是留用教师，有任光(石家庄市) 、马位章(灵寿县)、 邢西林（正定县西邢家庄）等。以上三位教师均是解放前的正定第八师范毕业生；四是从新解放的大城市来的，有廖慧瑜、张力生 (二人是夫妇) ；五是新毕业的学生，有刘青辰、马文俊。

1949年初师阶段开设课程主要有：数学、语文、政治、生理卫生、地理、历史、自然、音乐、体育、美术。

1956年中等师范除开设语文、数学、物理、化学、生理、音乐、体育、美术等基础课程外，还增设了生产参观和学习课程。

1961年8月，为贯彻中央"调整、巩固、充实、提高"的八字方针，石家庄专署提出《师范教育问题的意见》。《意见》中规定：中师面向小学师资，学制三年，不分科；课程开设要突出师范特点，必须开设心理学、教育学、教材教法、音乐、体育、美术等课；假期、劳动、教学为"一二九"制。我校响应上级指示，积极恢复音乐、体育、美术课。由于办学成绩显著被石家庄专署列为专区重点师范。[1]

二、文革时期（1966年-1976年）

1966年，"文化大革命"开始，学校招生和在校生期末毕业考试一律停止，师生留校参加"文化大革命"，教学秩序混乱。1966年8月18日，正定师范36班几名学生赴北京串联，与各地红卫兵一起受到毛主席接见。此后，正定县大串联开始。1967年2月5日，正定师范造反派"延安兵团"揪斗党委崔育才、陈铁成和康维之等领导同志，夺取了学校的领导权。

1968年，根据上级师范下放到县管理的指示，正定师范学校下放归正定县管理，校名仍称"河北正定师范学校"。年底，最后一批学生毕业分配，学校教职员被编入正定县"中学教师学习班"接受劳动改造。

1969年至1970年，学校停办一年。

1970年6月，石家庄地区革命委员会决定恢复正定师范。学校定名为"河北省石家庄地区正定师范学校"，归石家庄地区教育局管理。同时，地教委成立了以马玉灿为负责人的筹备委员会。

1970年9月，学校恢复后首批195名学员入学。本届只招收初中教师培训班和在职教师轮训班，采取群众推荐，领导批准，学校查定的办法招收学员。

1976年，根据上级精神，正定师范和元氏师范改变学制，实行长短结合，长则一年，短则半年或2、3个月，招收工农兵学员，社来社去。同年与元氏师范一起招收学员750名，其中一年制班400名，半年制教师轮训班350名。正定师范学校设政治、农业、军体、高中教师轮训班；元氏师范设文艺、幼儿师资、高中教师培训班。同年，教师轮训班结束后，学校招收2年制师范班200名。[1]

三、中师时期（1976年-1999年）

1976年，文化大革命结束，学校逐步走上正轨。1978年3月，我校招收了文革后第一届（77级）参加高考的高中毕业生，共9个班，450人，学制二年。10月，又招收了第二届（78级）参加高考的高中毕业生入学，共2个班，学制二年。学校设校长1名，书记1名，副校长2名，副书记1名。

1981年10月，"石家庄地区正定师范学校"改由省教育厅领导，地区教育局管理，恢复原校名"河北正定师范学校"。在省、地两级领导的重视下，学校面貌日新月异，教学设施大为改善。

1988年学校被省教委定为第一批实现办学条件标准化的学校。同年，又被国家教委定为"中国--联合国儿童基金会合作培养小学师资项目学校"。

文革结束后，教职工人数呈逐年递增趋势，专业教师所占比例越来越大，学历越来越高，新增专业教师主要是来自以河北师大、河北师院为主的本科毕业生。

1994年，日本社区教育学会中日社区教育研究会交流代表团到我校参观交流；内蒙古自治区17位中师校长到我校参观学习；为推广我校办学经验《石家庄日报》发表了我校吴书林校长《加强科学管理，提高教学质量》的文章。

学校还先后接待了来自日本、美国、加拿大、澳大利亚等国家的地方政府参观团和教育文化考察团，我校的校容、校貌、办学特色、办学成绩等各个方面都得到了国内外友人的高度赞赏。

建国后的五十年，正定师范学校始终以坚定的信念践行着自己的校训：立志、 修德、博学、建功；校风：艰苦、朴素、紧张、活泼；教风：科学、严谨、教书、育人；学风：刻苦、勤奋、求实、创新。吸纳了一批又一批来此求学的莘莘学子，源源不断地为社会输送着既有坚定理想又德才兼备的人才。到二十世纪末学校已为社会培养出合格的毕业生一万多人，他们有的担任了较高的行政职务，有的已经成为专家、学者，有的则成为了国家级的优秀教师，虽然在众多的毕业生中，绝大多数毕业生是辛勤耕耘在农村学校的园丁，但他们却都在尽心尽力为国家培养成大批的人才。[1]

石家庄师专正定分校、正定分院大专时期

随着我国经济与社会的巨大发展，特别是社会主义市场经济体制的逐步完善和对外开放的扩大，人民群众接受高层次教育的愿望更为迫切。这对我国的师范教育提出了新的课题。《面向21世纪振兴教育行动计划》中提出，到2010年，具备条件的地区力争使小学和初中教师的学历分别提升到专科和本科层次。根据这一决策，教育部在《关于师范院校布局结构调整的几点意见》中就我国师范教育的体系改革作了部署，积极推进三级师范向二级、一级师范的过渡和布局结构的调整工作，以求形成以高等师范院校为主体，其他高等学校共同参与的具有开放性的教师教育体系。这是我国师范-教师教育的重大的变革。为适应社会发展的需要，学校领导积极主动与上级主管部门沟通，并切实做好了进行学校建制改革的准备，力图提升学校的办学水平和层次，满足社会需求，培养大专学历的师范学生，为基础教育服务。

1999年1月，由于我校突出的办学成绩，省教委正式下文批准我校与石家庄师专联合办大专，开始培养专科生。为此学校开始筹建大专部，并做了一系列准备工作。为顺利与大专接轨，形成新的教学管理机制，促进教学管理工作的规范化、制度化，提高教师教育教学水平，我校制定了《大专部专职教师教学工作考核办法》。

2001年1月21日省教育厅报省政府批准，同意我校改建为石家庄师范专科学校正定分校，同时撤销正定师范学校建制，开始培养大专学历的师范生。2004年7月12日据省教育厅冀教发〔2004〕106号文件精神，"石家庄师范专科学校正定分校"更名为"石家庄学院正定分院"。我校成为全省第一批中专改建成大专的学校。

改建后的学校注重硬件建设。为了适应大专层次的教学需要，学校注重加大硬件设施建设，规模不断扩大，有力地促进了学校的发展。2000年，学校在原建筑规模的基础上，又先后建起了6163平方米的新教学楼，6129平方米的5号学生公寓，体积400立方米的消防喷水池，并对旧教学楼、学生食堂、学生公寓、艺术楼、操场等进行了大面积改建。2003年，学校克服了重重困难，完成了征地150亩的计划，为我校今后谋求更大的发展奠定了坚实的基础，2004年，在资金紧张的情况下，学校多方筹措资金，终于建成气势宏伟、功能齐全，建筑面积达19600平方米的图书馆。至此，学校占地面积达300亩，建筑面积达8.6万多平方米。

自办大专以来，我院每年都获得石家庄市"文明单位"称号；多次被中共石家庄市教育局党组评为 "实绩突出领导班子"；被中共石家庄市委市直机关工作委员会评为"先进基层党组织"；被石家庄市教科文卫工会工委评为"先进职工之家"；被石家庄市教育局评为"普通话培训测试工作先进集体"；被河北省中小学教师继续教育中心评为"河北省英特尔未来教育项目优秀培训点"；被共青团石家庄教育局直属单位委员会评为"共青团工作红旗团委"；被团市委评为"市青年文明号"；被市委宣传部、团市委授予"优秀志愿者服务队"、"优秀志愿者服务集体"；被石家庄市教科文卫工会工委评为"先进单位"；被石家庄市教育局评为"教工委关心下一代先进集体"；被中共正定县委县政府评为"平安创建工作先进驻正单位"、"社会治安综合治理工作平安单位"、"普法先进单位"。[1]

石家庄科技工程职业学院时期

随着我国市场经济的不断发展，社会需要大量新型的掌握一技之长的高等职业技术人才，为了适应市场经济对高技能人才的需要，学院领导审时度势，在立足师范教育的基础上，从 2003年起就开始了职业教育的探索，努力实现着向高等职业教育的转型。国务院《关于大力发展职业教育的决定》明确指出要"把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点"。我院领导把握机遇，乘势而上，借中央大力发展职业教育的东风，积极推进我院职业教育改革的进程。2007年3月27日市编办同意我院增挂"石家庄第四职业中专"的牌子。6月8日我院顺利通过省专家组评审，经河北省政府批准，我院改建为"石家庄科技工程职业学院"。2008年河北省政府将我院改建为"石家庄科技工程职业学院"的情况上报国家教育部备案，教育部于2008年4月8日通过"《教发〔2008〕12号》"文件，正式批准我院改建并备案，学院代码为14185。至此，我院正式开始实施专科层次的高等职业技术教育。

2008年6月2日，我院全体师生在田径场隆重举行了"石家庄科技工程职业学院"揭牌仪式。河北省教育厅副厅长杨勇，石家庄市政府副市长张妹芝，石家庄市政府副秘书长韩保来，中共正定县委书记牛祯贵、副书记吕素维，石家庄市考试院院长仵增刚，石家庄市教育局局长王文治，副局长李冀生、马力，石家庄市教育局及其直属学校领导等百余人应邀出席。《石家庄日报》、石家庄电视台、石家庄广播电台报道了这次仪式。学院的成功改建是我院发展史上的一个重要里程碑，标志着我院整体办学水平、社会影响力进一步得到提高，办学模式进入新的阶段。

学院自改建为职业院校以来，始终坚持"以人为本、就业为先、产学合作、特色兴校"的职业教育办学理念、坚持"培养高端技能人才、服务区域经济发展"的办学定位、坚持"学生满意、企业中意、社会美誉"的办学目标，大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习的培养模式，灵活开放、自主发展，为社会培养了大量的专业技能型人才，受到了社会各界的良好赞誉。

天道酬勤，竞争求存。我院将一如既往地秉承"沉毅果决、敦厚温和、勤苦砥砺、切磋琢磨"的校训，继续发扬"求真至善、求精创新"的校风，"庄严恳挚、博学善导"的教风，"励志明德、力学笃行"的学风，继续保持昂扬向上、只争朝夕的精神状态，聚精会神抓教学，一心一意谋发展，以饱满的热情，昂扬的斗志，抢抓机遇，迎难而上。我们相信，经过全院师生的不懈努力，我院一定会办出特色、办出优势，不断取得新的更大的成绩。[1]

附：发展历程

1924年直隶第八师范学校创建

1928年直隶第八师范学校更名河北省立第八师范学校

1933年河北省立第八师范学校更名河北省立正定师范学校

1937年河北省立正定师范学校停办

1940年河北省立正定师范学校复校

1947年河北省立正定师范学校撤销

1949年察哈尔省立正定师范学校复校

1955年察哈尔省立正定师范学校更名河北省正定师范学校

1970年河北省正定师范学校更名石家庄地区师范学校

1981年石家庄地区师范学校更名河北正定师范学校

2001年河北正定师范学校改建石家庄师范专科学校(正定分校)

2004年石家庄师范专科学校(正定分校)更名石家庄学院(正定分院)

2007年石家庄学院(正定分院)更名石家庄科技工程职业学院

2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。

2019年10月，通过教育部现代学徒制第二批试点单位验收。[2]

2021年5月，教育部办公厅关于公布实施专科教育高等学校和成人高等学校备案名单的函发布，石家庄科技工程职业学院同层次更名为河北正定师范高等专科学校。[3]

参考资料

1. 石家庄科技工程职业学院历史沿革 [引用日期2016-03-17]

2. 学院简介 [引用日期2020-08-02]

3. 河北要建1所新高校，2高校更名 [引用日期2021-05-12]

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