作者介绍
名字,张瑞;笔名3360白杨树;网名:大林。
出生于1956年10月,大专文化,高级政工师,做过企业高管。现居住在山东省日照市,已退休多年。喜欢阅读思考,喜欢琢磨文字,近两年在网络发表100多篇作品,其中《我的知青老师》收录在《知青岁月》续编一书。题 记
一个人总应该用自己的生活使这个世界更加美好一些,给这个世界增加一点好东西,在任何逆境之中,也不能丧失对生活带有抒情意味的情趣,不能丧失对生活的爱。
——摘自学习强国读书栏目
灿烂的秋天如期而至,银杏树、柿子树、樱花树、红叶把日照城市装扮的五颜六色,走出城门,到莒县浮来山上去,再一次欣赏千年银杏树的黄色。
清早,阳光从窗帘缝隙挤进来,起床、做饭、吃饭、坐公交一气呵成。坐在202路旅游专线公交车上,全神贯注的欣赏车外的秋色,消耗着乘车的寂寞。
天空碧蓝碧蓝的,像刚染洗过一样,缕缕白云与天空相依而拥,纯净剔透;道路两旁不断有红黄绿紫色进入视线,最醒目的当属公路两旁的红叶,攀爬在陡壁上,格外美丽;远处,不时有土黄色和暗紫色石头山出现,由远而近,又由近变远;进入银杏大道,鹅黄色的银杏树伫立在两旁,婀娜多姿,分外妖娆,不觉内心怦然而动。
经过2小时的车程,公交车停在浮来山脚下,清新而洁净的空气扑面而来 ,我大口大口的呼吸着,仿佛要把浮来山上的空气都吸到肺腹。又经过500多米的步行,从南门绕道北门,攀爬个陡坡,终于来到浮来山上。
环视浮来山,虽有秋叶的点缀,但仍不乏苍松翠柏,郁郁葱葱,在浮来峰、佛来峰、飞来峰环绕下,一棵庞大的银杏树进入视线。就是这棵银杏树,成为当地人的口碑,无论走到哪里,都口口相传,引得全国各地的游客不断前来参观。
我站在蔽天遮日的大树下,仔细观赏起这棵千年的古树。粗壮的主干足足有十几米粗,树枝层层叠叠地伸向天空,细小的树枝上面挂着无数个的扇形树叶,婆婆娑娑,灿若星空;仍掺杂着绿色的鹅黄色树叶,把天空变成一条条的蓝丝带;树叶随微风煽动着,没有杨树叶铃铛般的唰唰摇动,也没有槐树叶簌簌雪片般的飘飞,如婷婷淑女般优雅而端庄;露在地面上的树根盘根错节地向地下扎去。
观赏的游人不断选择各种角度拍摄,因为树够大,在哪个角度也很难扑捉到全景。我也不断的选择各种角度按动快门。
之后,我围着大树慢慢地转着……转着,想让大树扎在心里。看似是一棵大树,实则还有几颗小树与大树合为一体,奇怪的是这几颗小树也仍然旺盛,这也是银杏树又叫公孙树的缘故。当转到大树西侧时,我突然惊愕了,大树主干上长满了沧桑的痕迹,看上去犹如写满沧桑的百岁老人脸颊,一种震撼油然而生,原来美丽光鲜之下还有如此的沧桑。
说到这棵千年银杏树,但凡见过的人,无不侃侃而谈她的高大挺拔, 高耸入云,枝叶婆娑,枝叶繁茂。我每次来也只不过是观赏一下她美丽的叶子和粗壮的树干而已,这一次却别有不同。据介绍,这棵银杏树树龄四千余年,又名白果树,公孙树,千扇树,被誉为天下银杏第一树。树高26.7米,周粗15.7米,遮阴面积900平方米。
看着这棵古树干的沧桑痕迹,内心如潮涌动,情感一泻千里。这棵古树,在四千多年的岁月中,经过多少风霜雪雨,电闪雷鸣,大旱大涝,其中包括洪水肆虐,地震威胁和战争的洗礼,但仍然是枝繁叶茂,楚楚动人,不仅给人类带来美的享受,其果实银杏还给人类带来身体健康,这种顽强的生命力和生命价值谁能不为之震撼呢?
睹物思人。人的生命力自然不能与古树相比,但生命的意义何尝不能与古树同语?
近年来,电视上、网络上、民间传言诸多自杀现象。从十几岁少年到近百岁老人。其中有中学生,有大学生,有商人,也有政客,在校生居多。有的是因为一次批评,有的是因为一次挨打,有的是因为失恋,有的因为生意失败,有的是因为恐惧……,每每听到都受到一次触目惊心的震撼,伴随着痛彻心扉的惋惜。内心一次次发问:为什么生命如此不堪一击?为什么结束生命简单的像做一次游戏?难道他们心里只装下自己而没有别人……?
带着沉重的疑我问离开古树,独自在山中林荫路上漫步,思绪如浮来山一样连绵起伏。
纵观大千世界,哪有一马平川, 现今但凡上点年纪的人,哪一位不是经过雪雨风霜,但都挺过来了。尤其那些从战争中走过来的老兵,在电视镜头面前,他们思维敏捷,记忆清晰,语言流畅,精神矍烁。我常常问自己,爬过雪山,走过草地,在枪林弹雨中走过来的他们是怎样做到的呢?原因只有一个:因为他们饱经沧桑,更懂得生命的意义,更懂得珍惜生命。
其实我们每一个自己都经历过各种磨难,甚至是生与死的考验,但是走过来回头一看,哪一步都是新征程的转折点,只不过是当局者迷而已。每一个人都有自己的梦想和目标,因各种因素干扰,事与愿违是常有现象。
与树木相比生命自然脆弱,但关键是生命的意义何在?一个学生,从小学、初中、高中到大学,很多父母省吃俭用,不辞辛苦,竭尽全力,就是为了供学生上学,结果因芝麻绿豆点小事跳楼自杀,把父母推进绝望的深渊,一个本该幸福的家庭瞬间瓦解。
熙熙攘攘的社会环境,让肃静的校园不再肃静,尤其处在青春期的学生,没有辨别和阻挡的能力。这些学生的家庭教育大都外行,有的甚至还沿用上一代和上几代的教育方法,缺乏对孩子的理解,更缺乏对孩子的挫折训练,只一味要求学生学习,把自己没实现的梦想强加给孩子,意外发生的事情成为压垮孩子的最后一棵稻草;学校的心理疏导也没有走进学生的心里,往往流于形式;本该阳光灿烂的学生心理及其封闭和脆弱,在遇到坎坷时,无人可交流,最后以生命相搏。可怜的青春年华,呜呼哀哉!
真诚的呼吁每一位学生家长学点心理学,真诚的希望老师把学生当成自己的孩子。建议每一位班主任老师都应设专门办公室,作为学生的心理咨询室使用,更由于和学生交流。
一棵树的根深叶茂带来的是一隅美丽的风景,一个人的成功可给社会带来一片光明,但一个生命的消失足以带给社会带来永久的痛。
太阳从偏东转到偏西,我满怀对生活的热忱踏上归程。
(摄影:白杨树)
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