这其实是经过语言转换后略微温和些的问题。我们更频繁听到的结论是:男生就是比女生聪明;男生学理科就是比女生快;小学都是女生的天下,等到初中男生就上来了。
不可否认,很多时候的确是这样。但真的是性别决定了文理科学习的区别吗?
NO!作为一个理科女孩,我特别不同意这一点。并不是性别的差异,而是不同性别对应的性格差异。因为我们常常看到“假小子”一样大大咧咧的女生也属于“后劲足脑瓜灵”的,常看到温顺乖巧的男生成为“妈宝”,低年级成绩不错,可到了高年级反而跟不上了。
带一帮小孩去玩密室逃脱,抢在前面不怕脏不怕黑的经常是男生们,女生大都躲在后面,小心翼翼的走,见到吓人的东西都要尖叫,这似乎是“女生的特点”,唯有一个假小子一样的女生也跟着冲在前面,拿着骷髅头也丝毫不怯;教室外面有个高台,男生们都喜欢在那里跳上跳下荡来荡去,女生都不去,唯有一个大大咧咧的女生也跟着上蹿下跳。这俩女生都是男孩子性格,不拘小节,有时候甚至有些邋遢,但数学思维都很好,乐于思考,乐于探索。
可见是“男孩子性格”比“女孩子性格”后劲足,跟性别无关,只是我们的社会为“男生女生”设置了很多默认的性格识别,会按照这些性格要求去约束小孩的发展。
一、智力分布的不同
从宏观上来看,女生性格的智力分布情况是很集中的,男生性格智力分布比较分散。这就直接导致了男生性格整体的智力水平差异比较大,而女生性格就比较平均。
二、智力活动的不同
1、行为方面:男生性格精力旺盛,他们从小就很喜欢去摆动物体、拆卸物品,动手能力比女生性格强过许多。这个时候男生性格的推理判断能力也会得到很大锻炼,提升许多,远远超过女生性格。
2、女生性格思考问题也很全面。对痛觉、触觉、听觉的区别迅速而敏锐,比男生性格早学会做一些手上的精细动作。但是男生性格在创造思维、空间能力、抽象推理、视觉辨别等的方面却比女生性格厉害很多。
对颜色的认知,对爸妈亲戚的认知,对数理的认知等方面都由大脑不同的位置主导。数理认知的位置大脑在杏仁核这个区域,通过发展会发展到小孩大脑的前叶区。
杏仁核这个区域其实真正的要到6岁才开始起作用,但是1岁前,小孩就已经开始发育杏仁核这个区域了。 为什么男生性格数学会越来越好,而女生性格的数学成绩开始会比男生性格好,为什么到后期会稍显不足呢?
因为杏仁核附近细胞大小不同。男生性格杏仁核附近主要是大颗粒细胞,观察发现,男生性格的触觉和运动会快速发育,导致他们的数理感觉比较优秀。而女生性格在杏仁核区域是小颗粒细胞,我们会发现女生性格的记忆发展往往非常出色。
教女生性格的孩子数数,背诗往往是非常快的。很多家长表示,记忆力好不是一件好事么?其实,这并不是绝对的。女生性格的孩子一旦开发了记忆,就会过于依赖记忆。你教了数字她们就记得数字,但是往往会忽视数字背后对应的是数量!她们会记得1后面是2,但是不知道两个苹果比一个苹果多,她们有数字的概念,但是没有数量的概念。她们可以记住老师说的知识点,但是灵活运用起来就比较困难了。
男生性格正好相反,他们对死记硬背不擅长,但是对数量非常有感觉,在后期,数学学习难度变大,靠着死记硬背解决不了问题了,男生性格的优势就显示出来了。3乘5等于15,在他们看来不止是乘法口诀,更是一个量和一个量的结合。
那么,女生性格的孩子天生的数学弱势能不能改善呢?中国奥数第一人孙路弘给我们介绍了一个解决方案,0到3岁做好一件事,就可以补足女生性格的弱势。
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