灌篮高手重制版是什么、灌篮高手高清重制版在线视频

因为懒，所以我是个不太追热点的人，但是作为一个以《灌篮》为主体的主页君，这件正事还是要通报一下，不然就有些懒得过分了。虽然距离消息传出也过去了也有一阵了，但是大家好多都是忙忙碌碌的工作狂和奶爸奶妈，未必有时间关注也是有可能的。

所以，我借着今天的推送简单说一下，就是——井上雄彦发布了重制版的《灌篮高手》漫画。

可能大家早就知道了。我之前也听说了，但还是特意翻墙爬到了井上的推特看了一下，原来井上还是在樱木生日那天发布的消息。

井上说：这部经典的漫画将推出新装再编版，之前31本的漫画重新制作成20本，从2018年6月连开始续4个月发布。

而新的封面将由他本人亲手绘制。

「新装再编版」是将原本三十一卷的《灌篮高手》根据故事内容重新分章再构成新的二十卷。5月31日，发售第一到第六卷，之后到九月为止将每月刊载。目前，大伙能看到的封面是第一卷樱木，二到六卷分别是湘北的其他角色——流川，赤木，安西彩子等人，以及宫城三井。

分期的安排为：（1-6卷为湘北篇），（7-10卷为县大赛前篇），（11-14为县大赛后篇），（15-20为全国大赛篇）。

目前已经开售的1-6卷封面如下，大家先饱饱眼福吧：

部分拿到新书的读者也给我们展示了精致的封面（别误会，我不是打广告的，我自己都不知道这些书去哪儿买）：

因为这次的重制版《灌篮》被分成了四个部分，樱木占据了第一部分的宣传画的主人公位置，所以大家都在想后面三幅宣传图井上要怎么画，如何用四张图片的主人公来代表这四个阶段的剧情，好像还真是挺难的一件事。

下面就是第一个月发行的六册漫画宣传图的纸质版：

这个是日本的户外宣传版。

看了这些精美又经典的人物，我们不仅感叹，如果90年时候的井上雄彦就能有这么精湛的画功，那对于我们来说将会是多么幸运的一件事。说起来，局限于当时的水平，《灌篮》在结局的31卷的时候与第一卷反差特别大，和最后华丽绽放的大结局比起来，第一卷的开头就显得有些制作“粗糙”了。

但是，井上似乎也没打算重新再画了，毕竟他自己都说青春总是不完美的。那个时候的井上不过23岁，而如今他已年过半百，自然是不会想为年轻时候的“过失”去买单。

这样也挺好的。

如今的井上依然还在致力于他心爱的篮球事业（我也是通过推特看出来的），类似于帮助球员画像，利用他的知名度为他们的篮球运动员做宣传。虽然我不懂日语，但满眼望去，却看得出都是和篮球相关的东西。

因爱而来，守之一生。

最后写点别的大家都知道的吧，毕竟最近有好多新读者过来。

《灌篮高手》（SLAM DUNK）是日本漫画家井上雄彦以高中篮球为题材的热血少年漫，在《周刊少年JUMP》1990年42号至1996年27号上连载，与《足球小将》和《棒球英豪》并称为日本运动漫画三大巅峰。不论国内国外，这部漫画都拥有极其庞大的粉丝群体，是所有青春漫画面前一座难以逾越越的高峰。

它的存在，影响了那时候亚洲一个时代的文化进程。

在日本，最直观的现象，便是篮球运动人员数量的飙升，从90年连载开始的80万在连载结束时已经突破达到100万，连载结束后，如今这个数值已经跌回60万左右。

在中国，无数男孩打篮球不是因为乔丹，不是因为姚明，正是因为这部漫画里的主人公少年们。而在2016年日本观光厅发布的《访日外国人消费动向调查》中，神奈川县江之岛电车、江之岛站在“中国人最想去的日本景点”中排名第二位，仅次于富士山。

《灌篮》对那个时代的孩子们的影响是空前的。

就我自己来说，虽然运营这个公众号也已经快两年了，但是直到现在我依然还是处于低估这部漫画影响力的地步。

就像迈克尔.乔丹一样，我只是知道他真的很完美，但是每当我对他越发了解，我就会觉得他比我想象中的还要完美。

音乐方面，在ZARD，大黑摩季，BAAD，高桥美玲等优秀歌手/乐队的帮助下，《灌篮》动漫贡献了《好想大声说喜欢你》，《只凝视着你》，《直到世界的尽头》，《MY FRIEND》,《捕捉闪耀的瞬间》等等至今还脍炙人口的经典之声。

而07年的时候，ZARD主唱坂井泉水身患子宫颈癌后又意外遭受头部撞击的离开人世，又为《灌篮》平添了一股悲情的故事色彩。

念念不忘，必有回响，上帝召回了天使，而把她的歌声留在了人间。直至今日，大家每当听到《My Friend》清澈的嗓音响起，心中总会想起那个歌唱时双眼从不直视镜头的泉水姐姐。

就说这些啦，明天开始写31卷，最后一卷要写的东西一定很多，多半是要拆成两期才能写完，所以大家也不要担心看完就没了，哈哈。

国内唯一的《灌篮高手》连载分析系列长文，全国大赛篇正式开启，，和大家一起回忆十年二十年前的青春岁月，欢迎阅读。现已连载至第三十卷：

《灌篮高手》关于樱木的结局，我们要谢谢井上的手下留情？

“教练，我想打篮球”，微信公众号 (看不清的篮球) 首发连载，和大家一起回忆十年二十年前的青春岁月，欢迎阅读。