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《小猪佩奇》漫画截图
小猪佩奇又火了,这次被一群家长抵制。
最近网上一篇帖子引起热议。海报上说宝宝沉迷于英文漫画《小猪佩奇》,经常模仿小猪从床上、沙发上、泥坑里、潜水坑里跳出来。他还学会了一年多每天像猪一样叫。
有一段时间,这个帖子引起了很多家长的共鸣,甚至称漫画“有毒”:孩子经常沉迷于漫画情节,模仿人物行为,看到相关玩具就“走不动了”。
但也有家长认为像《小猪佩奇》这样的动漫《三观》,提高了孩子的礼貌和语言能力。“为什么学不会猪叫,动物歧视?”
孩子们喜欢像猪一样叫,学着像狗一样爬,还会说“我”
小猪佩奇,又名粉红猪姑娘,是一部英国学前教育电视动画片,主要讲述主人公小猪佩奇及其家人的快乐经历。
佩奇是一只小猪“姐姐”,和父母弟弟住在一起。一家人经常从床上、泥塘、潜水坑里跳出来,开心就叫,或者摔倒就笑。2004年《小猪佩奇》首播后,风靡全球。因其幽默风趣,鼓励儿童体验生活,宣传传统家庭价值观和友谊,深受世界各地儿童和父母的喜爱。
最近一个网文帖子又一次把Page推到了热点,内容不是赞。
“别让宝宝再看小猪佩奇了!”
“我的两个侄子把床弄坏了。”
“你一说小猪佩奇,我侄子就会自动尖叫,就像声控开关一样。”
在上面的网贴中,家长们已经“抱怨”小猪佩奇给孩子带来了奇怪的行为,并把矛头指向了《熊出没》、《旺旺队》、《孩子把我的口音学透了》、《别看旺旺队,总以为自己是狗,像狗一样爬着、叫着、吃着”。
支持者:三观正确,意义良好
“我们不是经常问小孩子鸡怎么叫小鸭子吗?为什么不能学猪,歧视动物?”上海市民王晶看到网上对小猪佩奇的批评感到很惊讶。
王晶的小儿子现在两岁多了。她每次看小猪佩奇的片头曲,都是跟着猪叫,却觉得“没什么”。
小猪佩奇是王晶非常喜欢的动画片。
“核心是关于家庭,也会对成年人有所启发。”比如她说,猪的父母和佩吉、乔治的意思很好,大人和孩子要保持童心在一起。“我儿子特别喜欢《时光空胶囊》这一集,但是他太小了,看不懂,就拿了一个罐子,说是他的时光空胶囊,里面装着一些珍贵的小东西。”
王晶还提到动画片中社会分工的设定也很好,每个家长都有明确的职业身份。
“漫画是双刃剑。”比如王晶说“机器猫”有竹蜻蜓。一方面是充满想象力;另一方面,孩子们模仿它飞行是危险的。
她有漫画黑名单,帮助孩子排除“模仿可能带来危险”、“情节暴力”、“二元论非善即恶”、“坚持真理”的漫画。况且她也不强求孩子,主要是根据孩子的喜好。
4岁的贝克汉姆上幼儿园。他也喜欢看小猪佩奇,但是他学不会猪的叫声。他更喜欢模仿奥特曼“打怪物”的手势。
“动画片教会了孩子们很多东西。”小贝的妈妈陈乔告诉记者,乔虎有很多知识。像《变形警车》这样的漫画让孩子们知道遵守交通规则。她每天会给孩子们看十五到二十分钟的动画片。陈乔认为,孩子从动画片中学到什么,模仿什么,主要靠父母的引导。选完动画片,陈乔会和小贝一起看,时不时说谁对谁不好。贝克汉姆在这种情况下最擅长做什么?
反对意见:儿童模仿行为难以控制
在接受《The Paper》记者采访时,一些家长明确表示不喜欢小猪佩奇。
“感觉外形不好看,天天傻乎乎的。”上海市民赵小燕说,他的孩子才3岁,他之前已经看过几集《小猪佩奇》。后来他发现漫画里猪的“标志”不太对,比如咯咯笑,随时趴在地上,踩泥坑。
“它的寓意不错,但毕竟我们是人,不是猪。如果完全模仿,就会出现一些问题。如果让宝宝看到,很难控制他具体模仿什么。”赵小燕说,儿童参与的早期教育中心的一对兄弟姐妹是典型的猪粉。“姐姐很喜欢《小猪佩奇》。有了弟弟后,她一定要叫他乔治(《小猪佩奇》里猪哥的名字),父母没意见,弟弟就叫乔治。”
很多时候,赵小燕会结合自己的审美偏好为孩子选择动画片。“如果我自己不喜欢,一般不会给他看。”
她更喜欢给孩子们看像《王宫》《超级潘》《海底小柱》这样的动画片。“他们有共同之处。主要角色是团队。他们在每一集都会遇到不同的困难。会员有自己的分工解决问题。”比如赵小燕说“旺旺队”里有的小狗很会救火,有的会跟踪气味;《超级闪电侠》中的飞行机器人擅长救援、指挥交通和发明。
“这告诉孩子,每一种能力都是有用的,每一种职业都值得尊重。孩子爱的《超级闪电侠》主角只是一个快递员。”赵小燕说。
赵小燕认为,孩子每天都会看一两集动画片,通常会背诵动画片里的台词,比如《闯关东》《超级飞人》《王旺总部云集,赖德需要我们》,潜移默化的影响一直存在,但至今没有一个模仿的行为让她觉得有必要改正。
专家:父母应该和孩子一起看动画片
在专家眼里,孩子应该怎么看动漫?
“首先,我们必须选择适合儿童的动画片。第二,家长要陪他们一起观看,及时教育引导。”21世纪教育研究所副所长熊丙奇认为,动画片的内容首先应该适合儿童的年龄,儿童不应该接触色情和暴力内容,这是基本的底线。
同时,即使漫画适合孩子看,家长也不应该让孩子单独看,而应该教育引导孩子帮助孩子理解漫画中的情节,避免孩子模仿不恰当的内容。
熊丙奇还认为,如果孩子的模仿行为充满了孩子般的兴趣并且没有危险,就没有太大的问题,但不要让孩子沉溺其中。比如无论什么场合,肯定需要教育;孩子也想买动漫相关的玩具,家长也要适当控制。“不管是否与漫画有关,家长都要注意培养孩子良好的行为习惯和日常生活中的消费习惯。”
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