周志国——江苏省盱眙中学优秀教师事迹展示

编者按

江苏省盱眙中学是江苏省首批确认的95所重点中学之一，也是我省第一批通过验收的四星级高中，素有“千年书院，百年名校”的美誉。近年来，盱眙中学积极推进“三动”课堂改革，全面提升办学品质，教学质量节节攀升。这个美丽的校园里，人才济济，名师荟萃，有一大批热爱教育事业，教育教学业绩卓著的优秀教师，是他们用无私的奉献和辛劳的汗水成就了盱中的今天，托举起孩子们的未来。古人云：“善之本在教,教之本在师。”为了更好地树立向善、向美之社会风尚，表彰教育工作者化育社会的崇高精神，本报特分期推出江苏省盱眙中学的优秀教师事迹专栏，以飨读者！

前言

名校、名师、名生是衡量一所学校办学水平高低的三把尺子。名校是教师发展的平台，是学生成长的摇篮；名师是培养民生的关键，是创建名校的根基；名生是学校发展目标，是办学根本任务。近年来，我校紧紧围绕“培养名生、造就名师、创建名校”的“三名目标”，不断创新管理，深化课堂改革，努力提升教学的质量。

为加速教师队伍建设步伐，学校积极搭建教师成长平台，鼓励和引导教师专业成长。出台了《名师培养方案》，通过一系列机制使得教师队伍建设更加完善，为教师的发展创设良好的外部环境。同时立足课程改革，通过“三动”课堂改革促进教师专业成长。

近年来，我校教师队伍整体素质得到了很大提升。一大批教师在全国性、省级优课评比、论文大赛中频频获奖；有的教师被省内许多学校邀请前去讲学；有的教师参加高考、小高考、市统测命题；有的教师年轻有为，崭露头角；有的女教师巾帼不让须眉，表现突出；有的教师成为省内名师，声名远播；这里介绍十位优秀的教师代表，让社会各界了解我校教师队伍，关注、关心我校发展。

风顺正好扬帆时勇立潮头唱大歌

——周志国同志事迹简介

无怨无悔，扎根家乡教育

2003年7月，他怀着满腔热情踏进了盱眙中学，担任了高一（8）班的班主任和两个班的数学教学，在这里放飞他的教育理想，他凭着年轻与激情，全身心投入到教学实践中，天天挑灯夜战，查阅大量教学资料，勤做典型例题，打下了坚实的教学基础。所带普通班数学均分直逼实验班，受到班级所有学生的爱戴，被学生亲切地称为“志国哥哥”，因为在教学实践方面出色表现，他的名字很快传遍全校，一时成为家喻户晓的美谈，盱眙中学校报《校园文化》整版刊登他的光荣事迹，被师生称为“周志国现象”。

同时，他还意识到数学竞赛是淮安乃至苏北地区的软肋，于是利用业余时间从事竞赛方面的研究。并虚心向省内外专家学习很快便取得斐然成就，2007年参加奥赛教练员资格考试，取得了优异成绩，次年7月被省数学会聘为省奥赛夏令营讲师团成员，成为讲师团最年轻的老师，被授予“全国优秀教练员”称号，全市唯一，也打破了无苏北讲师团成员的历史。在夏令营授课期间，他结识了众多专家学者，包括各市教研员、高考命题专家，既开阔了视野，也为他的后续发展创造了良好平台。

2010年，苏州市某名校以高薪、职称上调一级、免费提供住房一套及爱人随迁的优惠条件聘请他前往任教，但他毅然辞决，选择了留在故乡盱眙。因为他深爱着家乡，深爱着培养了他的盱眙中学。他立志要立足于家乡，立足于苏北，无怨无悔，兢兢业业，为家乡教育的发展贡献自己的全部力量。在工作之余，经常利用寒暑假等休息时间为多名学困生个性化辅导，大量收集竞赛材料，为学有余力的学生提供拔尖生拔尖的空间，从未拿过一分报酬。2010年为我县黄龙部队的3名战士高考辅导近2个月时间，分文未取。

成就卓著，全心教育教学

工作以来担任班主任5年，乐于德育工作，注重德育理论学习，并联系实际，积极开展各级各类班级活动，以活动培养学生的良好品质和健全人格，他深受学生的爱戴。他注重培养学生的生活、学习习惯，使学生终生受益。多年来，所带班级在各级各类比赛活动、学业考试中均取得优异成绩，多次被学校评为“优秀班集体”，他本人也于2006年被评为“淮安市优秀班主任”。从2007年担任教务处副主任，走上了教育教学的管理层，2010年学校重视优生培养，成立了竞赛中心，他成了第一任主任，统领全校优生培养，整合全校资源，不论考入名校的数量还是层次上年年攀升。使学校竞赛由“靠天收”转变成现在的“上规模”，成为苏北的一块牌子，获奖人数、获奖等级年年攀升，在这几年里，有近百人获得江苏省奥林匹克竞赛一等奖，二三等奖的人数达四百多人，他本人也于2009年被评为“全国优秀教练员”称号。2016年2月提拔为盱眙中学副校长，分管高三年级，担任高三实验班数学课和高一年级实验班数学课，身兼数职要职，但他从不呼苦叫累，十四年如一日，在他的身上让人真正的感受到盱中的石板路精神。

此外，他长期坚持数学教学研究，形成了独特的教学风格，深受学生的喜爱。2010年参加市高三教育教学研讨，面向全市开设了“高三复习研讨课”，深受专家好评。2013年参加市中青年教师素质大赛获得一等奖第一名。2013—2014年淮安市唯一一名入选省数学骨干教师培训班（民间称为“黄埔二期”）并以优异成绩结业。他平时潜心于试题研究，长期为省内名校期中期末考试命题。他自2007年参与淮安市市统测的命题、2008年参加苏北四市高三统测命题开始，至今已参加苏北地区高三市统测命题达40次，已成为淮安市命题专家库核心成员，市教育局每年邀请他为全市高三老师开设高三复习迎考讲座，命题及高考趋势讲座。工作14年总共带高三毕业班9届，有600余名学生考上全国知名高校，其中2006年高考数学成绩居同类班级第一，2007年所带高三（1）班共19人考入南京大学、1人考上北京大学，均分达130分（满分150分），2008届、2009届高考所教班级数学成绩优异，众多学生被清华、南大等一流名校录取。2011年高考，他任教班级均分超过一本线30分，有4名学生达清华北大分数线，分别被香港大学、香港中文大学、北大、同济大学录取，其中胡杨、陆小凡同学分别以416分和414分夺得全省第6名和第10名，3人被南大提前录取，10人达南大录取线，胡杨同学以高考数学194分夺得江苏省高考数学单科状元，高考数学全省前5名来自他的班级就有3名。所带的2013届、2014届、2016届均有一批学生考入清华、北大及南大等国内顶尖高校。

硕果累累，不懈教学研究

他意识到实践还需理论的支撑，于是这些年来他广泛阅读教育教学理论书籍，并做个有心人，积累素材，参编《名校学案》、《高考真题解析》等12本教辅用书。《新课程背景下高中数学学困生作业现状研究》获2008年淮安市论文评比一等奖，《新课程标准下高中数学教学》获2009年淮安市论文评比一等奖，《新课程背景下高中数学学困生作业现状研究》获2010年江苏省教育科学研究院“师陶杯”论文评比三等奖。2011年以来，有42篇文章在《数学通讯》、《中学生数学》等国家级期刊上发表，其中在国家级核心期刊发表的文章达15篇。积极参加课题研究，他是省级课题《数字化校园环境下，开发优质校本资源，实施高效教学的研究》核心成员，也是江苏省教育科学“十二五”规划专项课题《高中学生技术素养培养与学科教育整体构建的实践研究》核心成员，均顺利结题并获得好评。现在主持市级课题《课程整合视阈下高中数学实验教学的实践研究》于2017年年初开题，正在研究中。

有一种精神叫拼搏，有一种追求叫执着，有一种信念叫无悔。扎根杏坛10余载，他就是用这种精神、这种追求、这种信念书写着自己教育人生的精美篇章。“淮安市劳动模范”、“盱眙十大道德模范”、“淮安市学科带头人”、“全国数学奥林匹克竞赛优秀教练员”、“淮安市命题专家组核心成员”、“淮安市数学学会会员”、“盱眙好市民”、“盱眙县十大优秀青年标兵”、“淮安市优秀共产党员”等荣誉。这些称号在周志国眼里只是一些头衔和荣誉，只会让他更加坚定要以务实的作风、创新的品质和一流的业绩为盱眙的教育再建新功。这就是平凡也不平凡的周志国老师！