成功离不开努力。人生只有美好,没有辉煌。学习没有捷径。只有脚踏实地地迈出每一步,才能取得最终的成功。
焦、焦,高中就读于东营一中,2014年考入清华。女双胞胎姐妹和焦在2014年高考理科分别获得704分和699分。
焦和焦:
大家好,我很荣幸有机会和大家分享我们对学习的理解。成功离不开努力。人生只有美好,没有辉煌。学习没有捷径。只有脚踏实地地迈出每一步,才能取得最终的成功。下面简单说几点。
1坚持不懈
在学习中,没有什么是一蹴而就的,真正的成功是积累的结果。我们不能指望充分发挥自己的才能。我们不能把未来寄托在那个渺茫的希望上,因为我们是在把青春押在高中三年,我们输不起。
不要说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”,即使有0%的希望,也要付出120%的努力。直到最后你都不知道自己会不会成功。只要高考卷的钟声还没有敲响,每个人都有创造奇迹的机会。只要你尽力了,即使最后失败了,你也不会后悔。
因为就算重新来过,你还能做什么?实事求是地说,尽力的人很多,但不是每个人都能进清北大门。每个人的经历和成长轨迹都不一样,很难比较。再加上太多的运气和意外,往往很难预测结果是否令人满意。我们要做的就是做最好的自己。
不要想着能不能成功。既然选择了远方,就要背过身去,历尽艰辛。我们相信一切努力都会有回报。“不是你不举报。现在还不是时候。”。现在有的同学根本不愿意多付钱,他期望每付一次都有同样的回报;其他的,淹没在暗恋痛苦的漩涡里。
其实完全没必要。我们需要的是一种破釜沉舟的勇气和决心。不要说5%的收获要付出90%,哪怕是0%,你敢说,我愿意,无怨无悔;你敢继续打下去赌吗?如果你有这样的气魄,没有什么能阻挡你前进。
2不要忘记你的首创精神
无论发生什么事,不要忘记你的主动性,它总是一样的。可能有很多事情会干扰你,但你要坚定,不要放松。
比如我们每次从野外比赛或者训练回来,如果是在学校期间,绝对不会先回家,而是下车直接去教室;每年除夕,我们吃完饺子就看书;元旦鞭炮响的时候,我们还在做题;
除了输液,我们一天没请病假了。就算是输液,输液完我们也会马上赶去学校,哪怕有最后一节课;有时候出去集训的路上,我们还在看书。在清华,大部分人都有类似的经历。现在想起来,这一切看似疯狂,难以坚持,但有些路走了之后却感觉不到有多曲折;有些苦涩,咽下去感觉不到什么味道。
有些在外人看来不可思议的事情,在当事人看来只是平平淡淡。这种生活从克制开始,然后是习惯,最后是麻木。
因为有了信仰的支撑,你只会不顾一切的奔向自己的目标。不仅学霸有这个能力,每个人都有。只要你进入那个状态,你就会了解他们的世界。
三年是一个很长的谈话,但很短。人的潜力永远是无穷无尽的。不刺激,永远无法超越。
3无悔奋斗
在清华,千万不要说自己尽力了。军训期间,有时候早餐只吃5分钟,时间最紧。我们只有20分钟。我们要从操场跑回宿舍,骑5分钟左右。晚饭后,我们换衣服,集合。
我们没有时间抱怨,我们必须立即付诸行动,我们都做到了。有人说清华学生有一种令人敬畏的精神力量,为了自己的目标可以放弃任何诱惑。那里的每个人都骑着快车,快步走着。
路上走的人少,大家都很着急。上课时间很少有学生走到外面。考前几周,两个图书馆,六个教学楼,几乎每个教室都有自习。
清华是世界十大最美校园之一,也是亚洲唯一入选的。不幸的是,那里的学生没有时间享受它。也许你觉得他们傻,也许你觉得你只需要上个普通的大学,过着平淡的生活。
但几年后,你会后悔,不是因为你不够好,而是因为你记得,你从来没有过这样的青春、激情和努力。没有经过汗水洗礼的青春是不完美的,没有燃烧激情的人生是充满缺陷的。
高考在人们生活中的决定性作用越来越小。你收获的不仅仅是高考成绩,还有你哭过、笑过、失望过、欣慰过的岁月。我们的高中可以不成功,但一定很精彩。
4互相促进
回顾初高中的六年,如果没有别的党,我们很可能就不会有今天的我们。踩着彼此的肩膀,我们爬到了今天的高度。作为双胞胎,看到对方拼命写东西,怎么能放松心情,心安理得?你别无选择,只能拿起课本。
在我们心里,对方永远比自己高。不是我们想竞争,是从小就有人想和我们竞争。
每次考试后,成绩较低的人会更加努力学习,想尽一切办法挤出更多的学习时间,给另一个人带来深深的危机感。所以我们的学习时间越来越长,效率越来越高。
记得第二天周末,我们一天只能学习五六个小时,然后逐渐增加到七八个小时。初二暑假学了十个小时。
上了高中,干脆取消休息时间,一天学13个小时。我们的注意力逐渐转移到我们的成就上。高分对我们很有吸引力。相比分数,电视、电脑、手机、ipad对我们都没有吸引力。
日复一日,我们进入麻木状态,觉得这样紧张的生活是很正常的事情,在其中我们并不觉得无聊或无趣。与其他孩子不同,我们总是知道对手在做什么,与对手的差距总是迫使我们保持紧张。
这根绳子被拉长了六年。六年来,我们以一往无前的精神,成就了自己,成就了彼此。这是真正的双赢。
5个不同的假期
高中假期不是为了休息,而是为了超车。学习就像逆水行舟。不进则退。很多人赢得了假期,很多人失去了假期。
以下是我们的假期生活:早上起床后,早饭后开始一天的学习。除了吃饭,上厕所,饭后短暂休息,我们从早到晚都不离开自习室。
从数学到物理,从化学到生物,开学前,看着四本三色标的教材,看着一遍遍琢磨的教材,感觉假期过得满满的都是实用性和自豪感。
当然,假期里不仅有题,还有自己安排的单元测试。每一个考试分数不超过85分的单元都需要重新开始。
全解没有测试题,我们就去书店“蹭书”,不买就做,85以上才进行下面的单元。
所有这些努力都不会白费。开学后,我们没有接受新知识的困惑和痛苦,一切都是那么自然。这可能看起来很恐怖,但对清华的大多数学生来说都是如此。
看看那些作业还没写完或者最后还没抄完的同学,你就知道一个假期会有多大的落差了。
很多时候,一个人的领先不是因为他的脑子比别人长,而是因为他和别人不在起跑线上。
6时间和效率
提高成绩要看时间和效率。让我给你看看我们高中的一天。
到了学校后,我立刻进入紧张状态,从书包里拿出书,开始了一天的学习。有一天早上,除了上厕所和跑步锻炼,基本上不会留下凳子,也不会和其他同学有太多的对话。
下午和晚上都一样。对我们来说,一天只有四节课,包括早、中、晚自习和回家后自习。你可能看不起那些点点滴滴的时间,但下面的数字可能会让你大吃一惊。我们来计算一下。
九节课90分钟,午饭后午睡前30分钟左右,上下学前40分钟左右,下午2点10分前15分钟左右,晚饭后35分钟左右,总共3.5个小时,比一晚上自习还长!
还有,平时走快一点,边走边思考下一步的学习计划或者你不懂的问题,吃饭,睡觉前不磨蹭,可以节省很多时间。
那些熬夜到晚上一两点还以为自己在努力的人,请扪心自问,白天这些时间你有没有充分利用?是不是跑步完就休息忘了学习?是不是刚盼着期末考试后放假就弃课本了?
如果你不能很好的把握这些时间,那么熬夜又有什么用呢?有的同学可能觉得自己不是在浪费时间,坐了一天,成绩还是不尽如人意。
那是因为你不会一直紧张。既然你坐在那里,你应该对你坐在那里的每一分钟都有效率。比如上课的时候,也是10分钟。有的人做了5道题,有的人可能只做了2道题。想象一下,放在自习课上能做多少,放在考场上能做多少。
很多人只是坐在那里,那么就算你整天坐在那里,又有什么意义呢?至于效率,我们在不同的阶段有不同的理解。
初中的时候,我们以为效率就是一个小时看多少书,做多少题。上了高中,我们认为效率就是一个小时背多少知识点,学多少题。高三的时候,我们发现效率就是一个小时扫清多少知识盲点,一个小时做的工作能给你高考加分多少。
高中时间很紧,很多事情都没有机会回去工作。如果再读一遍书,一定要有再读一遍的效果,而不是只是画块,最后什么也记不住。
有的同学可能会说,你说的挺对的,就是坚持不下去了。做事往往是热三分钟,煮五分钟,泡个六分钟。
然后你要找到自己的动力。清华的一个学生在高中的时候,为了报答班主任,把班主任的名字刻在他的水瓶上,每天四点半起床,疯狂的看书。是班主任给了他坚持下去的决心,最终让他梦想着清华。
7地基不牢固,地面在晃动
很多同学相信“海战术”,觉得做的题越多越好。是的,我们承认“海战术”有一定的效果,但不是对所有人。
有的人还没记住基础知识,忙着温习基础题,寻求理解一些难题,以此来炫耀自己的水平和智商。众所周知,基础薄弱会让你功亏一篑,在关键时刻失去一切。
即使有同学在最后的模考中凭借海战术占据一席之地,大部分也会在高考中回归原形。不要指望你把高考题都刷了,总会有你没遇到的问题。
基础知识是以不变应万变的法宝。锻炼问题的是能力,不是记忆。死记硬背没用。
不要因为题太简单就放手,尤其是学奥运会的同学,不要在空闲时间比较少的情况下,不愿意抽出时间做简单的题。
像你这样的学生需要扎实的基础。不要对一轮复习抱太大希望。你可能根本没有机会进行一轮复习。努力再次成功,不要给自己留下后患。
也有很多同学不愿意去做枯燥又有挑战性的改错工作。他们认为如果他们这样做了,一切都会好的。其实一点用都没有。分数才是硬道理。
我们之间的另一个差距是教室。在这种事情上不要过于自信。不要以为一听就能明白。不要小看老师强调的看似愚蠢的错误。
相信自己不会犯错的人,其实才是犯错的人。你我都是有智商的普通人,所以我们不能轻易避免人们经常犯的错误。相信你的老师,不要狂妄自大,自命不凡,看不起你的老师和同学,只觉得老子是天下第一。
这样的人可能学得好,但永远不会是最后的赢家。所以149和150是有本质区别的。如果你一直有那种心态,你永远过不了149的坎。
不要认为那是自信。自信并不意味着你已经学得足够好,而是你可以学得更好。
8独立思考
清华大学的饭桌上有这样一句话:“只要方法正确,总有一天瓶颈会被打破,前途一片光明。”
那为什么有的同学好像付出很多,成绩却平平?还不够聪明吗?是天赋不足吗?不,那是借口。
有些人就是这样,很大程度上是因为没有意识到思考和复习的重要性。
他们要么整天忙着做题,要么整天忙着做题。他们花费大量的时间和精力,做大量的表面工作。他们确实累了,但是一点效果都没有。
因为他们总是在接受别人的想法,而不是内化为自己的东西。这样的人只是“纸老虎”。一旦话题发生变化,它就显示出它的真实形式。
随着成绩的上升,题目的增多,他们会不知所措,学的越多越难,最终往往会因为自己太笨而放弃。
9远离借口
有些人不愿意承认自己的错误,甚至从来没有意识到自己错了。每次考完,总有说不完的客观原因。
比如我考完试后就明白了,但当时没反应过来;本来想改这个答案,想了想也没改;我写对了,后来又改错了。上弦前发现这个问题不对,没时间改;
只写那么多错扣那么多分;只是没有严谨的过程,结果也是正确的,只是老师没给我分...有的人考完试就改分,说这个地方不扣,那个地方不扣;为什么我们写同样的东西?我被扣了他没等等等。他经常说得那么理直气壮或者委屈。
其实这些都是借口。有时候,考得不好也有偶然的因素,但偶然中必然有必然性。如果一味寻找偶然因素,就会忽略不可避免的因素。
不要永远把错误的原因推给自己,说我没错就是倒霉。如果你没事,怎么进步?
也有借口说我能行,但是我很粗心,很骄傲,但是我们老师告诉我们,一点也不粗心,是学习技能差的表现。
就算你有一万个理由,也不都等于高考。至于发烧和睡眠不足的原因,也可能出现在高考之前,但是高考绝对不会因为你个人的原因而耽误一分钟。趁年轻对自己狠一点,不要太娇气。
更有甚者,我抱怨老师教的不好,但你知道吗,也许老师给你的比你自己多?我们的化学老师为我们整理了问题。一直到凌晨四点。你什么时候在早上四点钟学习的
当你把作业做到十二点的时候,你会抱怨作业太多,老师太尴尬,甚至觉得自己写不完;英语老师考前帮我们整理句型,连晚饭都没时间吃。语文老师经常早上五点起床,教我们早点学习;
物理老师每天早上都会准时到校为物理差的学生学习。有些同学觉得自己占用的时间太多了,但是老师这样做真的是为了你好。能进理想的高等院校吗?
其实完全不涉及老师的利益。班主任每天盯着班里,把所有的空空闲时间都花在班里。充血的眼睛告诉我们他们有多累。
像他们一样,许多其他老师也为我们努力工作。当你因为担心没有回报而不敢为自己付出的时候,他们毫不犹豫地投身于这场战斗;你说你累了,最多只要坚持三年,你老师也不知道过了多少年。和他们比,你有什么资格说自己累?
可能他们的教学方法不适合你。可能他们给了你很多作业,打乱了你原本的计划。你有权利放弃这些东西,但你没有权利去指责它们。
老师也是人,也会犯错。同样的错误,强调100遍之后,他们还能原谅你101遍。为什么不能理解他们没有强调某个考点,错批了某个题?怀着一颗感恩的心,他们会成为你进步的动力,帮助你成功。
10弥补薄弱科目
在高考的战场上,最致命的弱点就是偏科。来说说对这个问题的感受。
首先,在学习过程中,要注重语言的数量,其他科目要齐头并进。如果有薄弱科目,要及时补救。
比如我高一的时候,英语很弱,甚至有一次考了120。在班主任的提醒下,假期开始补习。那时候我每天拿出六个小时学英语。仅仅一个暑假,我就背了15篇英语作文,背完了必修五到必修九的所有单词,完成了近50篇格式塔空,近250篇阅读理解。
开学后,英语成绩提高了20多分,真的告别了英语薄弱学科的历史。
相信大家都听说过“短板效应”。其实总分往往不是取决于你的优势科目,而是取决于你的劣势科目。有的人可能各科成绩不是最高,但总分还是排第一;有些人可能在某个科目上脱颖而出,但是一个排名不超过100的科目总会让他排不上第一。
11高中生活的苦与乐
我们在高中既不苦也不乐,因为有了那个信念的支撑,我们关心的是“这样就已经好了吗?”“怎么能更好呢?”我们不会因为痛苦而放弃放弃,也不会因为学习快乐而心甘情愿地工作。
所以,“苦”和“乐”对我们来说并没有那么重要。另外,我们不认为高中没有极限,付出总会有回报,只是有时候回报来得有点晚。
高中的乐趣主要是努力的乐趣。比如,出难题的兴奋,想出好的学习方法的兴奋,活一整天的骄傲。学习当然比玩苦。
所以建议你不妨掐断玩的念头,全身心的学习,不要给自己退路。没有“苦”和“乐”,你自然会在“苦”中找到“乐”。
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