寻隐者不遇改写 《寻隐者不遇》改写

为缺席的ECL改写留言

唐代诗人贾岛的《为一个缺席的eclex留个音》，节奏明快，朗朗上口，有问答，画面感很强，非常适合改写成叙事。

这一周，我重点训练了孩子的想象力、性格重建能力和对话描述能力。孩子思维活跃，有很多优秀的作品，我不敢私底下藏起来和大家分享。

——张老师出版社

给缺席者留的便条

刘珊珊，小学五年级

“哦，我该怎么办！”我挠了挠头，愁眉苦脸地蹲在桌子上。我妈病了很久了，已经看了五六个医生了。

啧啧！那些人在说什么？我俯下身仔细听着:“山里有个医术好的师傅，什么病都能治。”听到这里，我的脸上露出了久违的喜悦。询问了方式、方向等之后。，他匆忙回家。

到家后，我迅速收拾好衣服，背着行李出发了。

我在路上跑:我妈的命很重要，我需要赶紧找到师傅，带他回家，让他给妈妈治病。

昨晚雨下得很大，路上全是泥，走路很困难。但一想到妈妈，我就大步向前。

走着走着，我看到了一棵挺拔朴素的古松，树下有几栋朴素的房子:这应该是高个男人的住处吧！

我赶紧走过去，敲了敲门，把耳朵贴在门上。过了一会儿，没人出来开门。我又敲了一下，但是没人打开。五六次，我失去了信心。好像主人不在，我可能要白跑了。刚要转身，我看见一个孩子向这里走来。

“小伙子，你的主人在哪里？我有急事要找他。”

男孩笑着说:“师父上山采药去了。”

“哦，那去哪里收药？”我继续问。

“哦，我不知道。看看这座被云包围的山。怎么才能知道我师父收药的地方？”小伙子蹦蹦跳跳地说。

嘿！看来这次我真的要白去了。哦，是的！你为什么不问问他师父什么时候回来，就在这里等他？我太聪明了。想到这，我问:“你师父什么时候回来？”男孩笑着说:“至少十天，最多一个月。”

啊！我大叫一声，一屁股坐在地上——我什么时候能等！

作者简介

刘珊珊，应县小学五年级。一个安静，安静的小女孩。她听话，善于思考，很多作文里的故事情节都很细腻，这一点在这次改写中显而易见。