高一数学的学习方法 高中数学的学习方法和常见问题

学生在学习高中数学时，一定会遇到很多问题，其核心是如何学好高中数学。以下方法整理了几个学生经常问的问题，并做了详细的回答，希望对你有所帮助。

高中数学常见问题

1.提高数学成绩首先应该怎么做？

这是很多同学关注的。提高数学成绩，要从基础知识入手。很多同学觉得基础知识太简单，看两遍基本就能看懂。这种“自我感觉良好”其实是一种错觉，但不可能开始考试，这仍然是基础薄弱的表现。所以要提高数学成绩，首先要打好扎实的基础。

2.基础不好怎么学好数学？

对于基础差的学生来说，课本是学好数学的秘籍。他们要把课本上所有的定义、公式、定理都弄懂，在理解的基础上努力背下来。每一个例子，每一个课后题都要掌握。我们知道，只有掌握自己心中的公式和定理，才能举一反三，灵活运用。彻底学习课本知识有两个好处。第一，夯实基础；第二，提高得分能力。

3.要不要用海上战术？

法军不止一次提到“海上战术”。海上战术不可取吗？其实“海战术”也是一种学习方法，只是很多同学只知道做题，不知道总结，并不能表现出什么学习效果。所以，做题后总结很重要。只有认真总结，才能积累做题经验，达到理想的效果。

4.总是不小心做作业怎么办？

很多学生成绩不好会说是粗心造成的。其实“粗心”只是一个借口。真正的原因是他们做题少，基础知识薄弱，解题思路不清晰，计算能力差。因此，在平时的学习中，一定要注意练习的熟练和精准。如果你总是给自己一个“粗心”的借口，你会变相否定自己的学习弱点。所以你要告诉自己，高中数学没有“粗心”，只有“不专心”。

高中数学学习中的常见误区

想学好高中数学，最怕走弯路，进入误区。一旦出现这种情况，不仅会浪费大量时间，还会大大降低学习效率。有哪些常见的学习误区？

误区一:我以为上课就懂了

这种现象尤为普遍。学生在课堂上遵循老师的思路，不仅理解和学习，还回答老师的问题。所以有些同学很自满，以为自己真的能做到，但是做作业的时候会发现很多题都做不出来，说明接受知识和应用知识是两回事。所以即使在课堂上听懂了，也要课后复习，多做同步训练题巩固所学。

误区二:多问问题不求解决

许多学生希望通过多做题来巩固知识，提高成绩。有人认为多做题，可以提高“押题”的概率。高中数学题目多变，知识点多，下注题很难。与其在没有太多了解的情况下多做题，不如让自己花点时间总结一下自己最近做的题的类型和思路，通过总结整理找出解决问题的技巧和灵感。

误区三:通过解决问题获得成就感

有些学生认为简单的问题做得好就可以很容易解决。同时，学习数学题可以让这些学生有成就感。奇怪的是他们的数学成绩不是很好，但是很多简单的题都错了。这其实在一定程度上反映了这些学生的浮躁心态，总是追求“更高更难”，却忽略了基础知识，一味追求成就感，却忘了脚踏实地的学习。其实，真正体现数学思维之美的，恰恰是一些小题目，“在平凡中见伟大”才是真正的伟大。所以，想要追求难题的成就感，就要把基础题做好。

误区四:解决问题的思路太单一

我相信在学习数学的过程中，每个人都有类似的感受，想破脑袋都想不出问题。但是，在老师的一点点指导下，我突然意识到，为什么别人的话，甚至是话语，都能得到深深的启发。其实这是思维太单一，学习方法太死板造成的。“条条大路通罗马”，平时要对数学的基本概念、公式、定理进行梳理和总结，使其随时可用，体现在具体题目中，做到举一反三。另外要学会审题，抓住题目的重点，围绕重点从不同角度尝试解决问题，这样处理起来会更灵活多变。数学就是移动和改变方程和图形，用不同的方式把各种已知的条件有机地结合起来，从而得到精确的结果。

高中数学学习方法集锦

1.绝对自信地学习数学

自信是人进步的动力。只有当他们相信自己能学好数学时，他们才能变得积极勇敢。很多学生遇到困难就退缩，不是因为天生怕困难，而是因为没有信心去克服，总觉得“做不到”，“困难太大”。在高中阶段，我应该有信心能学好数学，这样我才能勇敢面对困难和挑战，鼓励自己不断前进。

2.有学习重点和学习方向是必要的

课前要做好预习，先看课本目录，把握全局。首先要知道高中数学学什么，一般知识大纲是什么。然后要熟悉基本概念和公式，这样才能很好的了解基础知识。然后是课后练习，可以巩固预习成果，加深预习印象，为接下来的正式学习打基础，找准方向，把握重点。

3.跟上老师上课的节奏

如何在课堂上高效学习已经被多次强调。在课堂上与老师积极互动，无论是回答问题还是眼神交流，都能让我们更加用心。只有跟上老师的节奏，才能更好地掌握基础知识，学会如何解题，把握数学的本质。另外，要明白“不可无笔不读”的道理，课堂笔记永远比大脑的记忆要好，所以要把课堂笔记记好，课堂上写不完，课后要整理。

4.加强基础和计算能力

数学是从基础知识开始的。高中数学尤其如此，侧重于基础知识，直到完全掌握并熟练应用。另外，高中数学对运算速度、精度、精细度有严格的要求，也是高考重点的一种能力。因此，有必要通过强化训练来增强操作能力。

5.检查缺失的陷阱，找到数学规律

高中数学是一个不断提高和积累的过程。在学习过程中，基础知识会薄弱，知识不会相互联系，这是不可避免的。这就需要我们找到自己的薄弱环节，重点加强，认真总结经验，找到解决办法，找到规律，这样才能在接下来的学习中更加轻松的学习。

世界上没有固定的方法，也没有一次就能学会的数学。所以，要提高数学成绩，学好高中数学，就要做好拼搏的准备。要知道每一份优秀的成绩单都是默默付出一次又一次的，“天道酬勤”希望所有高中生都能知道这四个字的含义。

明升:这篇文章最初是由高中生的学习方法创造的(ID:gzsxxff)。转载请联系授权并注明完整出处！侵权必须追究！

学习材料

●●● END ●●●