坚持问题导向 坚持问题导向 着力学做结合

自第二批“不要忘记自己的首创精神，牢记使命”主题教育启动以来，蚌埠、淮北、马鞍山、亳州、池州、宿州、铜陵、黄山等地深入学习贯彻习近平新时期中国特色社会主义，认真贯彻落实党中央、省委主题教育工作会议精神，有效有序开展，力争取得最佳成效。

整体推进四项关键措施

全面把握“十二字”的总体要求，将四项关键措施有机整合贯穿。

蚌埠以“以标杆为中心找差距，以自己的勇气承担责任”为主题，在新时期举办大讨论，预热了主题教育，为工作奠定了良好基础。第二批主题教育开展后，我们充分认识和深刻把握了“保持初心、肩负使命、找差距、抓落实”的总体要求，坚持全面落实和推进学习教育、调查研究、检查问题、整改落实四项重点措施。充分发挥领导干部的示范作用，引导党员干部用理论滋养初心，用理论引领使命，学做结合，调查与改革相结合。

淮北市委从9月16日开始举办了为期五天的主题教育阅读课。在上述比率下，通过学习，淮北紧紧抓住关键措施，坚持深入学习，学以致用，坚持学习教育贯穿始终；坚持查明真相，拿出切实措施，自始至终进行调查研究；坚持刀片向内自转，把检查问题贯彻始终；坚持边学边改、查改结合、整改贯穿始终，着力提高准确性，确保主题教育开局良好、扎实推进，加快建设具有主题教育实效的中国碳谷、绿金淮北。

坚持解决实际问题的方向

坚持解决实际问题的方向，突出为人民服务、解决困难、为基层减负和专项整治。

马鞍山把主题教育的出发点、落脚点、结合点放在为群众服务、为企业服务、为基层服务上，积极开展找标杆、找表格差距的活动，“走进群众解决问题，走进企业解决问题，走进第一线攻坚”。专项行动促进党员干部走出办公室，到村里入户，走街串巷深入企业，认真梳理基层的烦恼和烦恼，有问题就去哪里。

亳州在推进主题教育中坚持问题导向，注重解决实际问题。党员干部急于求成，全面检查各种违背初心和使命的问题，找出突出问题；密切关注问题改革，认真编制“四大名单”，狠抓整改落实，突出为民解困服务，突出为基层减负，突出专项整治。

池州以“见人见物”为重点，广泛征求意见发现不足，深刻审视反思根源，确保检查问题深入到位；围绕“严明务实”，坚决做好中央部署的八项专项整治和省委部署的两项集中治理，不断深化“三个案例”警示教育，结合全市实际，组织开展“四个治理、四个解决”专项行动，确保整治落实真抓实干。

统筹规划，做好文章组合

坚持两手抓，两手抓，抓好文章结合，用推进五个现代化、建设美丽安徽的成果检验开展主题教育的实效。

苏州推动党员干部深入学习贯彻习近平总书记关于长三角一体化发展重要指示精神，积极对接江浙沪，推进产业协同创新、区域一体化发展、生态联防共治、区域开放合作、民生共建共享一体化，更好地融入“一极三区一高地”建设， 加快建设淮海经济区副中心城市和连接中原城市群的长三角节点城市。

铜陵注重统筹兼顾，抓住长三角一体化发展的国家战略机遇，将主题教育与推进改革、发展、稳定的任务紧密结合，与稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定的工作紧密结合，与中央、省委、市委正在部署的工作紧密结合，以实际工作成果展示主题教育成果。

黄山紧密结合实际，在主题教育中努力激发广大党员干部的精神，鼓励党员干部在积极推进五大发展行动计划、继续做好“杭沪对接”、脱贫攻坚、工程建设中展现新时代、承担新责任、取得新成就，加快建设更加美丽、富裕、文明、现代化的新黄山。

安徽省高质量地开展“不要忘记自己的首创精神，牢记使命”主题教育