诗歌手法 15种常用的诗歌表现手法

01，直接抒情

也就是说，作者不加掩饰地直接叙述文本中强烈的内心感受，让强烈的感受直接倾泻出来。

比如:在我之前，逝去的岁月在哪里？，而在我的身后，下一代在哪里？。只有无边无际的宇宙，无边无际，止不住充满悲伤的泪水。全诗通过登幽州台直接表达了诗人的悲痛、愤慨和沮丧。

02、借风景表达情感

诗中描写的蝉的形象是:蝉垂着触角，吸着树枝上干净的露水，稀疏的梧桐上传来阵阵蝉鸣。住在高处，叫声自然传得很远，不依靠风的力量。在诗歌中，作者真正想表达的是，所有品德高尚的人，总是对自己要求严格，不断提高自己的修养。所以他们的好名声可以传的很远很广，不需要依靠别人的吹嘘。可见，写蝉是基础，表达心意才是真正的目的。

04.场景混合

把作者的主观感受融入到对景物的描写中，使诗歌达到“物我合一”的境界，分不清“景物”和“情感”。

如:采菊东篱下，悠然见南山。山一天比一天好，鸟依旧和谐。这里面有真意，想分辨的时候已经忘词了。

诗歌表面上是对风景的描写，实际上隐含着诗人超然世外、热爱自然、远离官场的情感状态。

05、动静结合

指对人、事、景的动态或相对静态的描述。

如:在月的黑暗中看渔灯，独处，萤火虫发光。微微的风浪，散如繁星满江。

整首诗以速写的方式描述了诗人晚上在船上看到的风景。前两句是静态的，后两句是动态的，相辅相成。

06，带动态衬里静态

它是对比技术之一，即通过对动态的描述，渲染反映静态，即在动态描述中表现静态。

比如人闲时桂花叶，春山夜静空。月亮出来，听起来像春溪里的鸟。

诗中写的风景，如落花，月升，鸟鸣，都是动人的场景。同时，通过这些动人的场景，春剑的静谧更加凸显。“Tonamiyama更隐蔽”。当你移动时，你会看到它的安静。这里的面包有辩证法。

07.乐静写悲伤

它是一种对比手法，表面上描绘一个快乐的场景，实际上表达的是一种悲喜交加的心情。

比如绿麻雀的船，四角龙的儿子，随风优雅地转动。车轮是金车玉车，马是调头的，有流苏和金鞍。三百万元，都穿着青苔，杂色马三百匹，是交光市的鲑科动物。

只是因为兰芝的社会地位，她不能醉心于财富。写她的悲剧命运，强化了悲剧氛围。

08.把感情和风景结合起来

在讨论或者抒情的过程中，诗歌戛然而止，转而写场景，以场景而非感情结束，使得诗歌“此时无情”，似乎意犹未尽。

比如琵琶跳新声的时候，总是把旧的感情关掉。一边担心一边听不下去，高秋的月亮照在长城上。

诗的前三句都是对音乐的抒情，结尾诗人轻轻开笔，用风景表达自己的感情。似乎在部队买完酒喝完酒，突然有一个月照长城的广阔荒凉景象:古老而雄伟的长城上下伸展，秋月高照，景象壮丽而悲凉。此时的义务兵是深深的想家还是急于立功？是对现实的担忧，还是对祖国河山的热爱？.....未知，留给读者无限想象空。

09、借古讽今

这是咏史诗中常见的一种表现手法，以历史事件寓言化朝代。

比如泰成六代争奢，春天结婚最奢侈。成千上万的家庭变成了杂草，但只有一朵后院的花。

全诗名为《太城，六朝帝王生活和面对政治的地方》，描写了六朝的放荡生活，与荒草丛生的荒凉景象形成了鲜明的对比。它把严肃的历史教训变成震撼人心的具体形象，维系着悼念过去、伤害现在的无限情感。

10.翻译

中国传统绘画技法之一，后来被借用，是指在文学艺术创作中，为了突出人物和环境，在许多方面进行强调和重复的写作技法。

比如金梧桐叶黄，珠帘不卷夜霜。玉枕玉枕犹如一张憔悴的脸，仰面悲听南殿式漏声声悠长。第一句是描写秋景，渲染深宫寒夜的气氛。

11.箔

是中国独创的传统绘画技法之一。又称“月落云”。后借是指一种写作手法，是指通过对特定环境和氛围的描写，突出人物情绪或表现人物形象的手法。这种技术通常与渲染结合使用。

比如沃克看到罗孚，就扛起他的小胡子；少年见了罗孚，摘下帽子，低下了头；耕者忘耕，锄者忘锄；过来诉苦，却坐着看罗敷。

12.使用代码

用典是指引用历史故事或古籍中的词语来阐述自己观点的修辞手法。佳能的使用有明有暗。

比如谁该问:廉颇老了还能吃？诗人将自己与廉颇相提并论，表达了他虽然年事已高，但仍为国效力的忠诚。

13、虚与实的结合

真正的写作是指对人或事件的直接和积极的叙述和描述。虚构写作是指带有旁注或对比的叙述和描述。虚实结合，即叙事和描写同时运用这两种手法。

如:白树中庭的公鸡啼叫，冷露寂静的湿桂花。

我们可以看到白如霜和公鸡打鸣。虽然诗人没有写“月明”，但我们觉得“月明”无处不在。写“白地”“栖鸦”，诬写“明月”，窃扣诗名“圆月”。

14、节奏

压制有两种:先压制；想打压就先推广。

比如你要怜惜自己的牙齿去印青苔，小扣子柴飞很久都打不开。但这春天的春天，毕竟是关不住的，你看，有一朵粉红色的杏花从墙外伸出来。

在诗的前两句中，诗人趁着游玩游园，被拒绝了；然而，在最后两句中，诗人得到了别的东西。当他看到所有的爱情的时候，他的前后感情是有差距的，他的前后都是遗憾和快乐。在这里，我们采取“想促先”和“抑先”的方法。

15.比较

相比之下，不同的人物，不同的生活现象，不同的思想感情，就能区分得更清楚，美得更美，丑得更丑。

例如，陶器用完了房子前面的土，但房子上没有瓷砖。有钱人，十个指头，不沾泥，却住在平铺的高楼里。

全诗通过对道家和富人的对比，深刻揭示了封建社会制度的极端不合理性，表达了诗人对劳动人民的深切同情。

转自:初中语文

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