教学质量是办学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保证。惠济区翟青小学始终以“一切为了孩子的成长和发展”为宗旨，不断提高教师的课堂教学能力和教学水平，在两周内完成语文小组的听力和评价活动。
语文组的四位老师精心备课，认真听课，圆满完成了教学任务。在四位老师的悉心指导下，通过师生对话和生本对话，孩子们咀嚼着语言和文字的味道，品尝着语言和文字带来的无限快乐。
初二语文老师教的《妈妈睡觉》和初六老师教的《只有一个地球》都是拼音教学。大一学生刚入学，但训练有素，学习兴趣很高。教师的教学方法各有千秋，为学生创造了童话般的拼音王国局面。铃声一响，孩子就不想下课；而毛先生的板式教学清晰流畅，环环相扣，让学生边学边玩。如果我是学生，我也愿意在这样的班级里学习。
这项活动为每个语文老师提供了一个发展自己的平台。同时，教研活动中的合作、对话和专业探究的过程加强了教师之间的教学交流。翟青小学是一个凝聚力很强的大家庭，在这样的讨论氛围中，我们的教学质量会不断提高，学生的语文素养会在更高效的课堂中得到有效的提高。
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