01
引导语言
亲爱的孩子们，你们都应该去动物园看梅花鹿，对吗？如果有人告诉你那不是梅花鹿，是马，你信不信？在古代，确实有人这样做，也有人同意。怎么回事？
今天，浩然的父亲来给孩子们讲“指鹿为马”的故事。
02
成为一种语言
在古代秦朝，有一个叫赵高的汉奸。
有一次，为了试探他的权威，他带了一只鹿来，对秦二世说:“陛下，我给你一匹好马。”
秦二世看了看，说道:“艾青，你弄错了。这不是马，明明是鹿！”赵高从容道:“请看清楚，这的确是千里马。陛下不信，可问群臣。”
有些胆小正直的人低头不敢说话。有些老实人坚持用鹿代替马。还有一些平时跟着赵高的奸夫贼子，立刻表示支持赵高的说法，不耻地对皇帝说:“这的确是千里马！”
结果赵高用各种手段惩罚了那些不服从自己、讲真话的老实大臣，甚至把他们砍了。
03
不合适的
西汉司马迁《史记·秦始皇列传》:赵高欲乱，恐群臣不听。他先设试，把鹿让给第二年，说:“马也。”二代笑曰:“丞相误中邪？称鹿为马。”左问右问，左问右问还是沉默，或者说马一个一个高，或者说鹿一个。说鹿在高阴者必用法。后王侯恐高。
04
意义解释
成语“鹿是马”的意思是鹿和马。比喻刻意颠倒黑白，混淆是非。
孩子，世界是非黑即白，公平舒适，不可能永远出轨。
05
造句
1.小红怒道:“小刚，不要说谎。你还少把鹿当马吗？”
2.实事求是地说，就是鹿是马，总有一天会显露出来。
一个
目标
一个
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