初二下物理公式 初二必看 | 八年级物理下册的重要知识点全在这里了~

2.杠杆的五个要素:

①支点:杠杆转动的点。带字母o。

②动力:使杠杆转动的力。带字母F1。

③阻力:阻碍杠杆转动的力。带字母F2。

④力臂:支点到动力作用线的距离。带着信L1。

⑤阻力臂:支点到阻力作用线的距离。带着信L2。

3.研究杠杆的平衡条件:

①杠杆平衡是指杠杆静止或匀速转动。

②实验前:调整杠杆两端的螺母，使杠杆平衡在水平位置。这样做的目的是方便地从杠杆上测量力臂。

③结论:杠杆(或杠杆原理)的平衡条件为:功率×力臂=阻力×阻力臂。

写成公式:F1L1=F2L2也可以写成F1/ F2=L2/ L1

4.应用:三种杠杆:

名字

建筑特色

特殊点

应用示例

省力杠杆

力臂大于阻力臂

省力省距离

撬杆、铡草机、动滑轮、轮轴、羊角锤、

钢丝钳、手推车、乌贼剪刀

坚硬的杠杆

力臂比阻力臂小

省力省距离

缝纫机踏板，升降臂，人前臂，

理发剪、鱼竿、镊子、桨

等臂杠杆

力臂等于阻力臂

不努力也不努力

天车平衡

1.滑轮是一个变形的杠杆。

2.天车:

①定义:中间有固定轴的滑轮。②本质:等臂杠杆。

③特点:使用天车不省力但可以改变动力方向。

④对于理想天车(不包括轴间摩擦)，f = g .绳索自由端的移动距离SF(或速度VF)=重物的移动距离SG(或速度vG)

3.动滑轮:

①定义:滑轮随重物移动。(可上下或左右移动)

②本质:力臂是阻力臂的两倍省力杠杆。

③特点:使用动滑轮可以节省一半的力，但不能改变动力的方向。

④理想动滑轮(不包括轴间摩擦和动滑轮重力):只忽略轴间摩擦和拉力。绳索自由端的移动距离是重量移动距离的两倍

4.滑轮组

①定义:天车和动滑轮组合成滑轮组。②特点:使用滑轮组可以省力，改变动力方向。

③滑轮组的理想拉力(不包括轴间摩擦和动滑轮重力)。忽略车轴之间的摩擦力就行了，然后拉。绳索自由端的移动距离SF(或VF)是重物移动距离SG(或vG)的n倍。

④滑轮组的组装方法:首先，根据公式计算绳股数。然后根据“奇偶定”原理。根据课题具体要求组装滑轮。

第三节机械效率

1.有用的工作:定义:对人们有用的工作。

公式:wusselve = GH(举重物)= wtotal-wtotal = η wtotal

斜面:w有用= GH

2.额外工作:定义:我们不需要但必须做的工作。

公式:W量= W总量-W有用= G移动H(移动滑轮和滑轮组忽略轴摩擦)

斜面:w = fl

3.总功:定义:有用功加上额外功或功所完成的功

公式:wtotal = wusual+wamount = = FS = =

4.机械效率:定义:有用功与总功之比。

常用配方:天车:

动滑轮:滑轮组:

5.有用功总是小于总功，所以机械效率总是小于1。通常用百分比表示。滑轮的机械效率是60%，这意味着有用的功占总功的60%。

6.提高机械效率的途径:降低机械自重，减少零件间的摩擦。

7.机械效率的测量:

(1)原则:

(2)待测物理量:吊钩代码重力g、吊钩代码提升高度h、张力f、绳索自由端距离s。

(3)设备:除钩码外，还需要铁架、滑轮、细线、标尺、弹簧测力计。

(4)步骤:需要匀速拉动弹簧测力计，提升钩码。目的:确保测功机的指示器尺寸保持不变。

(5)结论:影响滑轮组机械效率的主要因素有:

(1)动滑轮越重，数量越多，额外工作越多。

②举重越重，做的有用的工作就越多。

③摩擦力，各种摩擦力越大，额外做的功就越多。

8.重物的缠绕方式和提升高度不影响滑轮的机械效率

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知识点:

初中物理