征婚广告 学生为老师写征婚广告广告词儿，句句经典！

在今天的职场中，90后无疑是最年轻的力量。但是，无论多晚，从毕业的那一刻起，七婶和八婶的婚姻提升已经如约而至。

面对这种情况，方静中学90后青年教师陈欣有自己的调侃方式。上周五，陈先生代表学校七年级语文组参加了杭州凯旋教育集团的年度班级比赛，这是凯旋教育集团所有青年教师都必须经历的一个层次。

先来看看陈先生的美照吧~

今年语文小组竞赛课的主题是“我的中国生活”。陈欣给学生上课，教他们在比赛现场写广告词。课上到一半，她突然让学生自己写“征婚广告”。这个操作一下子让听课的老师哄堂大笑，同学们也对讨论感兴趣，金句频频。

学生们的头脑非常开放

这个征婚广告的要求是:根据广告词的特点和方法，群体合作完成广告语言创作，注重主题和语言的魅力。

同学们立刻热烈讨论，写出来的广告词也很有意思，让很多老师拿出手机拍照。

有同学写道:“这个女人应该只存在于天上，她能在人间看见多少次？”。还有各种棋艺书法，还有上千的嫁妆纸。"

还有同学用谐音梗，让陈老师很满意:“我是你真诚的‘心’，你要把我捧在手里。”

“神仙都十八岁了，陈又熟又稳，每天都让你觉得舒服。仙女早上出现了，一路打火闪电。”

还有一些同学，不管是不是3721，上来就夸这个陈老师:“美得赏心悦目。气质的优雅让你的灵魂着迷。什么样的女人孕育什么样的家庭。找女朋友，选陈欣，好日子就来了。”

看这个广告！看完真的想见见陈先生吗？！

其实陈小姐并不讨厌娶女人。她1996年出生，现在才毕业不到一年，是一个很有活力的年纪。去年，她刚刚从杭州师范大学毕业，来到方静中学担任一年级的班主任，负责两个班的语文教学。陈欣的父母并不急于寻找伴侣，也就是说，她周围的亲戚总是热情地说他们会把她介绍给伴侣，学校的同事也是媒人小组的成员。陈老师开玩笑说:“这个公开课完了，说不定全组的老师都会给我介绍对象。”

引导学生在生活中学习汉语

陈老师说，今年是第一次参加小组竞赛课，主题是七年级第二册学习《我的中国生活》。这一节有三个内容，一个是“看招牌”，一个是“我来写广告词”，一个是找“最美的对联”。

“这一节的主题是，我们的语言既可以在课堂上使用，也可以在生活中使用。商业招牌、广告词、对联，都蕴含着中国知识。我觉得广告词的主题比招牌和对联更熟悉，更有意思，所以我决定拍这个。前后花了两个星期的时间准备材料，打磨课。”

陈老师课前准备材料

作为一名年轻教师，陈女士的班级观念也很活泼新颖。这次展览课，她选择了让学生多参与，自己去理解和生成广告词的概念。

上课前，陈老师让大家收集广告词，与同学分享，比如大家都熟悉的王耔牛奶——我再看一遍就给你喝。陈老师自己也会给同一个产品不同的广告词，问大家哪个更合适，慢慢引导广告词的特点。每个环节的现场效果都很好，学生积极参与。

在了解和分析了广告词的特点之后，接下来就是对写作的总结和练习了。

陈老师说:“我觉得课本上举的例子有茶叶广告和公益广告，它们与学生的接触面不太符合，有一定的距离，他们关于这些的概念比较模糊。现在初一写作文主要是写人写事。既然写人，不如当场写人，让他们给我写个征婚广告，把特点浓缩成一句话。教官在现场。有什么问题可以及时问我，这样沟通更顺畅。"

学生们化身为宋万学院的叔叔和婶婶

现场授课的班级不是陈先生平时上课的班级。接到写征婚广告的任务后，大家都转进宋万学院给孩子相亲，问了所有自己关心的元素:老师，你今年多大了？老师，你是什么学历？你有什么特长吗？

面对大家写的广告词，身为甲方的陈先生说:很满意，很多征婚广告都抓住了自己的特点。

比如“嫁千张试卷”这句话就调侃了老师的特点。

“什么样的女人孕育什么样的家庭”借用自农夫山泉广告。

“我是你真诚的‘心’，你要把我捧在手里。”赢得了陈老师的独家青睐，也用来送朋友。

陈老师看完这些广告词后说:“谢谢你，有了你的广告词，我相信我明年一定会结婚！”

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