二年级试卷的看图写话 二年级语文期末真题，重点字词全做对不易，看图写话写简洁更难

最近，徐师范学校的小学正在全力以赴地冲刺期末考试。几乎每天都从大量的论文中选出最重要的论文给孩子练习巩固。目的是让孩子熟悉基本问题，掌握一些解题技巧。

以下面这组问题为例。由知名教育杂志精心编撰的期末论文，重点关注高二语文第一册要掌握的重点和难点。不妨考考孩子。

第一至第六个问题与基本词汇有关。第一题选的“我会认”字中，“灭”“拾”“沿”字难，第二题的“广”“报”“危”“谁”“敢”“跑”“勇士”字都难，而“跑”字还是第二类。

第三个问题，在考察的复音词中，“好”、“解”、“生”都是儿童难以掌握的复音词，不如多练习。第四，把部首改成新词再组词一直是难点。有必要教孩子们这些方法。如果一时想不起来写什么词，就从最熟悉的偏旁部首开始试。比如，把常见的部首如木部、工部、水部、草子头、寿子等等一一试一试，总能找到自己认识的字。

第五个问题是类似的话，只要我们平时做这样的歧视，应该不难。但是“一”和“几”字很难区分，也不容易出错。

从第七题开始，进入句子类，难度开始提升。比如第七题第二子项，孩子会把简单的被字句改过来，但只要在主动宾语和被动宾语前面或者动词谓语前面加了修饰语，有些孩子就不知道怎么安排宾语之间的顺序了。所以要让学生明白，谁携带了修饰剂，谁就离不开，比如“人在空气中晾干的修饰过的衣服”，所以就离不开衣服。句子应该改成:人在空气中晾干的衣服被娃娃吹走了。

回头看第八篇课文，曹冲是一个善于观察和思考的聪明孩子。这个题目涉及到文章的中心思想。从12节课《好好坐着看天》开始，几乎每一节课都有一个中心思想，甚至侧重于给孩子讲一个道理。考试前，让孩子在重点理解的基础上背下来。

第二、四、五小题考察原内容，注意单词不能写错。否则，每一个错误的单词都会丢失。

第九题是课外阅读，通俗易懂，有趣。非常适合二年级阅读。第一段在试卷的第三页，第二段在试卷的第四页，可能会导致孩子在几个段落中混淆。前三个小问题的答案都在文章里，考察的是孩子对文章中信息的过滤能力，而第四个小问题也指导孩子不要按阶段回答，要结合文章写冬天的风的作用。

问题10。看图写单词。近年来，随着减负政策的实施和新教材的使用，高一高二对看图写词的要求有所降低，主要体现在对字数的要求上。因此，在写作时，要注意语言简洁，准确地写出事件的时间、地点、人物和原因、过程和结果。

从上图看，可以称之为滑雪。看图写第一句话，说明时间、地点、人和原因:周日，天气很好，我们几个朋友来滑雪场滑雪。

看图，写第二句话，详细描述事件经过:来到滑雪场，我们被眼前的茫茫大雪所吸引。我们迅速穿上滑雪板，沿着雪坡滑行。我们滑得越快，我们就越快，就像一只展翅飞翔的鸟。

看图写第三句。写出事件的结果和人物的心情:我们笑着喊着，滑雪好开心。我真的很想下周日再来这里玩得开心。

如果看图片，把字写在更大的地方，学生也可以在时间充裕的情况下写第二句，可以具体到每个人的动作、语言、心理、举止等。这样一来，内容会更细致丰富，感情也会更突出。

总之，以这张试卷为例，虽然不难，但重点突出。如果你想得到100%，还是要看你平时的学习是否扎实。期末复习要重点巩固基础知识。