一、主题说明：教师自行选择说明主要内容、面向对象、教学环境等的教育主题。(以PDF格式提交)
主要内容：
面向对象：
教育环境：
二、制作演示文稿：针对上述培训主题，选择其中一种工具，创建支持课堂培训的演示文稿。请转换成视频提交。
附件：优秀标准：
内容科学准确，重点突出，符合学生的认知特点。演示逻辑清晰。使用图像、图表等视觉表达，提高内容表现力，增进学生对学习内容的理解。重点是以各种方式与学生互动。课件设计美观大方，配色合理，排版简洁。演示是创新的。三、演示制作说明视频：以视频格式(可以使用视频或录制方式)说明演示制作过程，并说明如何使用教学方法。视频要有教师的个人形象，时间不超过10分钟。
附件：优秀标准：
演示制作工具精通合理的选择、设计和制作技术。清晰、系统地描述内容组织和媒体优化过程。结合教学主题和教学情景，明确设计了演示应用过程，考虑了课堂教学过程的开展和师生互动的必要性。视频清晰流畅，画面稳定，说明清晰，没有重复信息。贴模板
一、主题说明：教师自主选择教育主题。(以PDF格式提交)
主要内容：
面向对象：
教育环境：
二、制作演示文稿：针对上述培训主题，选择其中一种工具，创建支持课堂培训的演示文稿。请转换成视频提交。
三、演示制作说明视频：以视频格式(可以使用视频或录制方式)说明演示制作过程，并说明如何使用教学方法。视频要有教师的个人形象，时间不超过10分钟。
实践建议
1、Microsoft PowerPoint、WPS、Prezi、斧头演示文稿等软件都是适合使用的演示制作软件。在制作演示文稿的过程中，应根据教学需求和学生特点提供核心信息，避免添加与教学主题无关的重复信息，妨碍学生的学习注意力。
2.要以知识点的综合提炼为重点，避免教材文字的积累和搬家。
3.通过表格、符号、图标和映射连接等，可以逻辑呈现内容结构。
4、根据需要选择适当的内容布局和色彩搭配方式。
5、在设计和使用过程中，注意不要复制“演示”内容，忽略学生互动，通过空白、动画效果、互动提问、超链接等方式丰富师生互动。
杜玉工作室韩思宇制作
1.《【演示文稿教程】设计和制作A3演示文稿(包括模板和实践建议)》援引自互联网，旨在传递更多网络信息知识，仅代表作者本人观点，与本网站无关，侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《【演示文稿教程】设计和制作A3演示文稿(包括模板和实践建议)》仅供读者参考，本网站未对该内容进行证实，对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址，https://www.lu-xu.com/gl/2503063.html
