要给孩子过生日吗?对很多父母来说,这个回答是肯定的。孩子的出生对父母来说意义重大,所以会特别举行生日向孩子祝贺。除了纪念这一天,就是让孩子们知道父母们对他们的出生非常高兴。(莎士比亚。)(莎士比亚。)。

案例:

不过对于同事小吴来说,孩子生日这件事却很少关心。因为工作忙碌的关系,每次回家的时候孩子基本都已经睡着了,有时候还会忙到忘记孩子的生日而忘记给孩子庆生。

就这样过了十几年,孩子几岁了小吴也不是很清楚,只是跟我们说过几年孩子就要高考了。毕竟一个给孩子过生日次数屈指可数的人,要让他记起孩子的岁数确实比较为难。

而同事的这个行为到底是不是正确的?其实知名育儿教授李玫瑾教授有这样的建议:有人问孩子的每个生日都要过吗?在我看来,即使再忙,孩子的这三个生日也要给足仪式感。

那么到底是哪三个生日呢?

  • 十三岁生日

十三岁,即将跨入青春期门槛的一个岁数,如果说家长在这个时候忽略给孩子过生日,那么其实孩子自己也会忘记自己身在什么样的年龄阶段。而孩子也会因为觉得自己还小,因此对自己的言行和行为不大重视。

  • 十五岁生日

这个年纪的孩子差不多已经到高中,或者准备上高中了,在这个年纪如果孩子对未来还感到迷茫,那么家长则要注意了。在给孩子过这个年纪的生日时给孩子说明并讨论未来的出路,对孩子的规划会有较大的帮助。

  • 十八岁生日

到了十八岁,孩子便需要脱离稚嫩和冲动成为法律上定义的成年人。因此,当孩子过这个生日的时候,家长要明确告诉孩子在这个年纪所需要遵从的事情,而且不能再任意妄为,要明确自己的方向感且培养起属于自己的责任感。

虽然李玫瑾老师强调这三个生日需要过,但是仍旧有家会忽略,并且认为这三个生日过不过都无所谓,但是这样的偏见会带给孩子许多的负面影响,父母们千万不要图一时的轻松而伤害到孩子。

不过这些生日会给孩子带来什么影响?

一、对自己的"定位"感到迷茫

岁数这样的东西其实很缥缈,因为既没有实体又没有什么实质性的信号,只能从我们的出生时间去推算。因此,当孩子到了年纪之后,家长没有给孩子过生日的习惯,那么孩子就不会过于刻意记住自己的年龄,导致他对自己的"定位"感到迷茫。

二、没有相应年纪的担当

就如上述所说的那样,孩子对于自己的"定位"感到迷茫,也就是说在他所在的那个年龄阶段,他并有什么实质性的体会。简单地说,我们到了十六岁要开始规划未来的走向,十八岁要开始考虑面向这个社会。

倘若孩子并没有怎么过生日,那么他就会对这类事难有同感,甚至因此导致他们和自己的年龄"定位"有所脱节,到了年纪却不知道自己最应该做的事情是什么。

家长即使要给孩子过生日,也要把生日办得让孩子印象深刻,这样才有助于他在记得家长在孩子生日给他们教导的事情。

因此,家长可以怎么举办生日呢?

1、让孩子说自己的愿望

每个人都有自己的愿望,而愿望可以化为我们的动力,让我们对未来有一个目标。因此,家长在生日派对上的时候应当让孩子好好地许愿,然后跟孩子表示许愿了的话能增加成功的概率,但如果是自己完成的话,那么成功率就会更高了。

2、准备让孩子开心的礼物

家长如果在孩子生日的时候准备一件让他们感到惊喜的生日礼物,其实就会让孩子对生日抱有期待,这样的话,其实也能变相让孩子记住自己的生日和岁数,并且记住每次生日所发生的事情。

因此,家长可以在平时旁侧敲击孩子平时喜欢的东西,多观察孩子的喜好,即使没有问出孩子想要的东西,也能通过这样的互动了解孩子更多事情,促进亲子之间的感情。

过生日不仅仅是让孩子有仪式感这么简单,如果家长每年都给孩子举办生日,那么不仅能促进亲子之间的情感,还能帮助孩子认识到自己到了什么样的年龄,该做好哪些事情,同时也要摒弃那些不符合自己年纪的不良习惯。这样的话,孩子的未来也会更有规划和方向感,不会轻易地迷失自己。

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