Eduline：如何在课堂上使用TikTok？

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使用TikTok音乐视频应用程序让学生参与课堂内外的活动

课堂上的TikTok不一定是一种分心的东西，当它实际上可以成为一种有用的工具，帮助学生更深入、更有意义地接触和参与时，它就会被禁止。音乐视频制作社交媒体应用程序是免费使用的，方便学生访问，并可以成为教学工具箱中一个强大的创意工具。

虽然TikTok的社交媒体方面对互联网站开放，但需要加以控制（更多信息见下文），但应用程序的视频创建方面确实很有用。在TikTok上创建一个教师帐户可以是一个很好的方式来吸引、奖励和娱乐课堂内外的学生。这也是一个伟大的方式，让老师们互相联系，分享技巧，技巧，和黑客。

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什么是TikTok？

TikTok是一款社交媒体应用程序，由中国公司ByteDance创建和拥有。它允许人们创建和编辑3到15秒的视频，或者将最多60秒的视频串在一起。然而，这只有在应用程序中录制时才会发生——如果从其他来源上传，视频可能会更长。这个平台是用来制作音乐视频、口型同步、舞蹈和喜剧短片的，但它真的可以让你做任何你需要的事情，而且很容易使用。

对内容的访问可以仅限于选定的一组朋友或家人，或者在这种情况下，仅限于课堂上的学生和老师。因此，学生和教师可以享受创建视频的乐趣，而不必担心它们会被更广泛的观众观看。

如何在课堂上使用TikTok？

教师们正在使用TikTok来设置数字作业。这是课堂上非常有用的功能，但对于远程学习和家庭作业来说更是如此。这些视频可以由个人创建，也可以作为基于组的任务创建。

其目的是促进应用程序的使用来执行作业，该作业让学生在他们可以联系的平台上参与，并鼓励他们理解概念和小组场景，并帮助进行对等教学。

从制作视频代替书面作业，到制作视频作为演示文稿的一部分，使用这个平台的创造性方法很多。关键是教师要密切关注学生，确保他们在使用设备时专注于手头的任务。

一个最重要的提示是确保关闭“二重唱”功能，这样其他人就不能取笑视频了，这是一种已经被认可的数字欺凌形式。

打造全校平台

TikTok最大的吸引力之一是它的社交媒体平台风格，它允许学生成为“影响者”。通过创建一个全校，甚至全区的团体，它鼓励学生参与社区。

例如，让学生制作关于即将到来的体育赛事、音乐和戏剧作品、科学博览会、舞蹈和其他事件的视频。这不仅促进了学校内部的活动，而且可以在全区的平台上展示学校正在做什么。其他学校也可以获得和分享想法，同时吸引学生并鼓励他们的创造力。