7月10日,7月9日,常州某地方论坛上有一个女孩给一个年轻人磕头的图片,引起了很多市民的热烈讨论。据说这是常州某培训机构的一位老师的直播现场。有人对这种“拍老师马屁”的做法嗤之以鼻,但也有人认为不应该过分。传统文化没有仪式感是无法传承的。《现代快报》记者联系了当事人,了解了女孩跪求磕头的来龙去脉。
常州女生拍老师马屁的照片引发热议
图中一个红黑裙少女跪在地上,弯腰磕头。前面坐着一个20多岁的年轻人,穿着白色的中国外套。还有三个男人坐在椅子上,好像他们正在见证整个仪式。
发帖网友说,这是他偶然看到的学徒仪式的现场视频,没想到他竟然跪下磕头。“是一个常州女孩。孩子的家长好像也在现场,可以同意孩子这样向老师学习!都什么年代了,怎么会有拍老师马屁的做法?”海报上说。
“不能理解!我不会让我的孩子向任何人下跪。师生应该是平等的。站着坐着学不到的东西,跪着也能学会?”有网友说。有人认为这是传统文化的糟粕。
然而,有人认为我们不应该太关注这件事。“很多传统学徒都要下跪磕头。相声、中医、武术的名家徒弟都有拜师之礼,不必大惊小怪。”有网友说跪磕头本质上是一种仪式,传统文化的传承有时候离不开这种仪式感。
学徒:仪式包含着弘扬传统文化的责任
记者联系了学徒李曼珍。1991年出生于黑龙江省,毕业于四川音乐学院,在常州青少年活动中心工作。他几个月前离职,开了一家培训机构,教相声、讲故事、快板。
李震说,磕头是曲艺行业拜师仪式中必不可少的一步。双方收徒弟都是自愿的,拜老师不代表要拜就拜。他接受的第一是人品,第二是专业能力。
李震说,要想学好艺术,首先要学会做人。师傅的现在是徒弟的未来,所以要想教好美术,必须是男的。“曲艺重在传承,看似老套的拍马屁学老师,其实隐含着发展传统艺术文化的责任。当日出师的仪式其实已经简化,祭祖敬茶的步骤省略了。”
李真说他小时候也是跪着磕头。那时候他还小,不懂什么意思。当时我只给师父磕头,但后来师父真的为徒弟付出了很多,毫无保留的传授知识,只是为了继承和发展自己的技能。
学生家长:师傅比老师更特别
“我一直在向李小姐学习曲艺,我非常喜欢这门课。除了上课,他还教了很多做人的道理,包括待人接物、说话做事。”陈骁,这次是一名教师,00后才上三年级。她说她不觉得这个仪式有什么不妥。“孙武空当西游记里的老师不磕头吗?”
“现在的孩子大多把手机和iPad游戏当娱乐,很少喜欢听讲故事,也很少在广播节目里看到讲故事。我觉得这是传统文化的悲哀。得知常州有教正宗曲艺的老师后,我立马帮那个女生报了班。”家长陈先生说,女儿跟李先生学了两年,很喜欢。她的语言表达能力也有了很大的进步。这一次,因为对老师的尊重,她正式跪下向老师学习。孩子们经历这样的传统仪式是非常有意义的。
按照陈先生的说法,跪与不跪是有区别的。师父比老师更特别。“主人不仅有老师的威严,还有父亲的爱。希望女儿像父亲一样对待师父,学习教师的道德,学习教师的技能,发扬传统艺术。”
用这个作为文化传承的标志是不合适的
常州大学周有光语言文化学院副院长葛金华认为,磕头向老师学习在现代是可以理解的,私下交流是私事。双方愿意是可以的,但一旦作为文化传承的标志,就不合适了。
葛金花说,个人依附中的跪拜磕头,代表着某种“秘传”和“偏卖人身自由”,在当今社会真的是一种“噱头”。相反,被90后男生简化的东西,比如茶崇拜,应该保留,因为有平等的温暖和平淡的真情。
常州高级中学历史教师唐永诚认为,跪拜仪式表达了学生对师父的尊敬,让老师有了责任感,永远记住了弟子们的嘱托。“不能简单理解为糟粕。崇拜是中华民族尊老爱幼的体现。师生在精神层面上还是平等的。”
唐永诚谈到了这种崇拜与师生关系的区别。前者是教导家庭和个性化的能力。教授的内容有知识产权,确定师生关系的方式可以因人而异。后者的教学内容社会化、大众化,不适合轻易低头。
1.《女孩磕头照引热议 传统文化传承离不开仪式感》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《女孩磕头照引热议 传统文化传承离不开仪式感》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/guoji/1048266.html