东北农业大学继续 优秀案例展示（103）｜东北农业大学继续教育学院： 东北农业大学继续教育学院“在线阅卷系统”的开发与应用

东北农业大学继续教育学院“网上评卷系统”的开发与应用

——东北农业大学继续教育学院

抽象的

东北农业大学继续教育学院在线阅卷系统是在多年传统手工阅卷丰富经验的基础上，依托计算机图像处理、图像压缩、图像智能识别、文件传输、B/S架构等技术开发的全新阅卷系统，由计算机自动对客观题进行阅卷，由阅卷老师在线对主观题进行评分，最后由计算机系统自动进行核和统计分析。在线阅卷系统对传统考试进行信息处理，支持PC和移动终端多平台访问，降低考试成本，提高办公效率，方便统计分析，从信息化角度促进教育教学和考试管理的进一步发展。它是现代教育考试阅卷的发展方向，对基础教学具有非常重要的指导意义和应用价值。

案例亮点

支持混合打印试卷、答题纸、签到纸等，节省了试卷的二次分类整理的时间。自动识别答题卡，相较于传统识别答题卡的方式，准确度更高，效率更快。考试管理信息化，不需要人工录取、核算分数，减少出错的概率，提高办公效率。批阅管理等操作基于互联网，过程简单直观，适应性强，提高教师批阅效率。支持学生微信一键查分，方便快捷。匿名阅卷，保证分数客观公正。自动生成报表报告，便于数据统计。

目前，在各网络学院组织教学的过程中，安排教师进行试卷阅卷和成绩管理是教学管理的重要任务之一。由于考生人数众多，考完试后的试卷阅卷任务繁重，传统的试卷阅卷工作存在着工作量大、效率低、试卷阅卷随意性、公平性和准确性差、考试成绩难以登记、试卷难以再次查找、归档保存不便等诸多缺点。

在线阅卷系统，依托计算机网络技术和图像处理技术，以实现客观、公正、不偏不倚的考试阅卷原则为最终目标，结合传统手工阅卷多年的丰富经验和现代高新技术，实现了计算机对客观题的自动阅卷，教师通过网络在计算机上阅卷对主观题的自动阅卷，以及计算机系统的自动阅卷和统计分析。它是教育考试阅卷的发展方向，对于基础教学有一定的优势。

为了提高考试工作效率，东北农业大学继续教育学院设计开发了网上阅卷系统(以下简称网上阅卷系统)。系统对传统考试进行信息处理，包括试卷扫描、客观题自动识别、主观题在线阅卷、考试成绩分析报告、考生自主查询考试成绩等。实现了试卷阅卷、归档和管理的信息化，优化了考试流程，大大缩短了试卷审批周期，降低了考试管理的复杂性，提高了办公效率。

在线阅卷系统是基于图像处理、图像压缩、图像智能识别、文件传输、B/S架构等技术开发和优化的。系统分为四个子系统:扫描端、管理端、教师端和学生端。

扫描仪采用TWAIN协议扫描试卷，OpenCV智能识别图像，C++语言作为底层代码，是一个相对独立的系统。

自动阅卷系统用JAVA语言编写，服务器采用B/S架构。主要有三个用户:管理员，老师，学生。管理员主要管理、设置和监控行程标记流程。老师在线复习主观题试卷。学生只能查询结果。为了方便学生，本系统以关联微信微信官方账号的形式提供成绩查询服务。整个系统简单实用，对运行环境要求不高。在网上，有了浏览器，老师就可以进行正常的阅卷工作。

三种具体的实现方法和工作流程

1扫描结束

流程图如下:

扫描结束的工作流程如下:

首先判断试卷是否有错，比如边角缺页，试卷有褶皱，导致无法双面扫描。

当试卷正确后，用双面扫描仪扫描试卷，直接生成双面试卷图片，自动将试卷旋转到正确的方向。同时根据题型不同，将试卷切成若干图，方便老师复习。程序自动读取试卷二维码，并访问数据库获取相关信息。例如学生的学号、姓名、考试课程名称等考试信息。如果纸张起皱，二维码被涂，导致二维码读取失败，也可以根据扫描的纸张图片结果，在操作界面手动输入学生证、课程代码等学生信息。

当试卷错误时，需要用平板扫描仪扫描试卷的正面和背面。根据扫描的图片，自动或手动将试卷旋转到正确的方向，尝试切割试卷(如果切割失败，将整个试卷上传到服务器)，自动或手动填写学号、课程代码等信息。

之后，选择扫描试卷的类别(A/B卷)，扫描试卷的模板等信息，点击上传按钮上传试卷。

在上传试卷的过程中，对试卷图片进行压缩，尽可能减少网络传输和服务器存储的压力，同时不影响教师阅卷。

2服务器端

管理员操作流程图如下:

管理员的工作流程如下:

管理员登录系统后，首先需要创建一个新的考试，并将包括考生和考场在内的数据文件导入系统。

导入成功后，新创建的考试将进入“正在设计”状态。在设计中的考试状态页面，管理员可以查看每个科目的答案是否已经上传。如果没有上传答案，管理员可以点击操作栏中的按钮跳转到指定主题的答案上传页面，上传并保存该主题的答案。

同时，在当前考试菜单下，可以看到答题卡打印栏。在此页面，管理员可以将本次考试的所有答题卡以一门考试课程的PDF文件的形式导出，也可以将本次考试的所有课程的PDF文件放入同一个压缩文件中一起导出，方便打印试卷答题卡。

上传本次考试所有科目的答案并导出所有答题卡后，点击“设计完成”按钮，系统将进入“扫描”状态。各地考试结束，试卷全部收回后，可以通过扫描仪扫描试卷，将考生的试卷以图片的形式上传到服务器。

试卷扫描完成后，点击“扫描完成”按钮，当前考试将进入“分发”状态。管理员可以将扫描上传的试卷分发给阅卷老师，阅卷老师登录系统进行阅卷。

同时，在阅卷老师阅卷的过程中，管理员还可以查看“阅卷进行中”状态下各科考试课程的阅卷情况，包括阅卷完成进度、阅卷人数、阅卷人数等。

在阅卷的考试状态页面，点击列表中的“查看”按钮，可以详细查看指定科目下各阅卷老师的阅卷情况。点击此页面的“阅卷”按钮，管理员可以对阅卷老师批改过的试卷进行阅卷，方便监督管理。

当管理员确认所有试卷都已审核后，点击“存档”按钮，将考试存档。当前考试状态变为上一次考试，管理员可以在“上一次考试”中查看。

考试分析中还可以查看本次考试的一些相关数据，如阅卷老师的工作量统计，以及考试成绩的各种统计分析，包括考试成绩的分布统计和总分分布的折线图，方便教学管理员对本次考试进行客观的分析和评价。

教师的工作流程如下:

当管理员指定了要审阅的论文后，教师用户可以通过他们的个人帐户登录系统。

分为正常切纸和不能正常切的整张纸两种情况。阅卷过程中，可以用毛笔在试卷的图片上做批注，然后点击相应的项目编号，查看标准答案并打分。评分后，后台会计算每个项目的分数，并记录在学生考试的总分数中，减少了评分过程中的人力和时间，方便了后期的统计。

3微信端

微信的工作流程如下:

微信主要是学生操作。学生通过个人学号、姓名等信息与微信号绑定，让学生在考试成绩公布后，随时随地在微信官方账号上查询自己的考试成绩。

四个特点和优势

1支持多种答题卡，降低考试成本

试卷模板制作简单，支持模板定制。问题的数量和类型可以根据需要灵活定制。

用普通纸，打印，复印等。制作试卷，不需要定制彩色专业答题卡。同时，试卷支持双面打印。

2支持同时打印试卷、答题纸和签到纸

许多打印机不支持A3和A4文件的混合打印，或者尽管它们支持两种类型的打印，但同一批仅支持相同大小的打印。针对这种情况，不同于其他阅卷系统的手工分类，本系统基于TWAIN协议，开发了打印机的底层接口，支持同批次打印签到卷、试卷、答题卡。大大节省了打印后人工整理签到卷和试卷的时间。

3自动识别答题卡，识别准确率更高

自动识别考生客观题的填绘，自动与标准答案进行对比。支持单选题、多选题、判断等客观题自动阅卷。与传统的光学标记阅读器相比，它具有处理速度更快、识别精度更高、错误查询更容易等优点。

支持卷A和卷B自动识别，支持考生信息自动识别，可以即时知道考生是否缺考。

4支持混合扫描，按需扫描功能

支持不同科目不同年级的试卷混合扫描。收到试卷后大大简化了整理分类时间；同时试卷可以随时领取，随时扫描，节省了不同学习中心一起邮寄试卷的等待时间。

5 B/S架构使用简单，并且不限于地方

管理员和老师的操作都是基于浏览器在互联网上进行的，不需要安装任何程序就可以在任何电脑上进行。

同时，服务器布局支持局域网和广域网的结合，极大地保证了访问速度和并发数量。

6阅卷流程简单直观，提高了教师阅卷效率

教师可以直观、清晰地查看本次考试布置的阅卷任务以及各科阅卷的完成进度。使阅卷老师对分配给他的任务(如本次考试需要阅卷的试卷数量)和阅卷完成情况有一个直观的了解，从而更好的掌握自己的工作进度。

与传统的阅卷方式相比，教师在阅卷主观题时，省略了装订、阅读、通过等中间等待环节，大大节省了阅卷过程中消耗的时间，提高了阅卷效率，使教师能够将更多的时间投入到教学过程中。

教师可以直观的查看每道题对应的标准答案，根据标准答案和提供的评分标准对学生的试卷进行评分，也可以直接查看试卷图片并标注评分点。

与其他阅卷系统较小的阅卷面积不同，该系统使教师能够最大限度地利用屏幕面积，而不影响系统中其他功能的使用。教师阅卷效率大大提高。

7匿名评分，确保评分客观公正

老师复习考生试卷主观题时，页面只显示考生答案的相关内容，如试卷图片、试卷对应的题号、标准答案等；考生的个人信息，如学号、姓名等被屏蔽，不显示。因此，试卷老师无法知道试卷在阅卷属于哪个学生，从而使得整个试卷阅卷过程客观公正。

8.提供考试功能，提高阅卷质量

管理员可以随时监控阅卷的整体情况和阅卷进度，保证阅卷的顺利进行。

管理员可以抽查教师审阅的试卷，以确保阅卷质量。

9.生成报告以方便数据统计

管理员可以直观的查看阅卷老师复习的科目、试卷类型、普通试卷数量、错题数量，这样在阅卷的时候更方便的统计老师的工作量。

同时，管理员可以查看与考试结果相关的分析报告，包括考生人数、实际考生人数、合格人数、合格率等。并且可以查看考试成绩的最高分、平均分、最低分、数分布、总分数分布的列表和折线图，从而分析学生在各个知识点上的分数，从而为教学管理提供更有针对性的帮助，提高教学质量。

10考试管理信息

网上阅卷系统会根据老师给的分数自动计算学生的总成绩，免去了额外的人工计算小分数和录入分数的需要，从而减少了人工计算分数的时间，大大减少了人工计算分数过程中可能出现的遗漏、误判等错误，提高了办公效率。

试卷的图片保存在系统中，也方便管理员、教师和学生搜索和查看试卷和分数。传统的纸笔考试是按信息管理的，只需要输入学生的相关信息进行搜索，就可以快速找到要查询的考生试卷，大大节省了人力和时间。真正实现了考试过程管理的信息化。

11个微信检查点，方便快捷

在线阅卷系统还支持移动终端查询考试成绩。学生可以通过学号、姓名等个人信息将微信号与微信官方账号绑定，让学生随时随地查询成绩。

五个分析及启示

教育信息化“十三五”规划指出:“要深化信息技术、教育、教学、教育管理一体化，加强教育信息化教学改革。”“将信息技术融入教学和管理模式创新过程，以创新促发展，促进教育服务供给模式、教学和管理模式的转变，形成具有中国特色的教育信息化发展路径。”教育信息化对深化教育改革、提高教育质量和效率具有深远的意义，是实现教育跨越式发展的必然选择。

在线阅卷系统对传统考试进行信息处理，支持PC和移动终端多平台访问，降低考试成本，提高办公效率，方便统计分析，从信息化角度促进教育教学和考试管理的进一步发展。

教育信息化是一个可持续发展的过程。目前的网上阅卷系统有空的各种改进，如扩展空的应用模式，网上阅卷系统与网上考试系统相结合，一体化教学管理系统，成绩查询系统等。同时，要深入挖掘使用经验，优化管理员管理流程、教师阅卷操作和学生考试步骤，提升教育教学质量和效率。

小费