耶鲁男 母亲节③｜母子在日记本上“对话”，耶鲁男孩感恩妈妈的陪伴

妈妈，这个名字永远藏在我们心里最柔软的地方。母亲节前夕，我们采访了三位非常特别的母亲，她们强大的力量令人惊叹。这种力量从何而来？我们试图从他们的故事中找到答案。

——新华日报全媒体社会新闻部

“妈妈，母亲节快乐！”母亲节的早晨，刚刚从睡梦中醒来，在微信上看到了儿子张从美国带来的祝福。

去年从南京外国语学校毕业后，张去了耶鲁大学读本科。隔着太平洋，母子交流主要是通过微信，短信，或者视频聊一会儿。

杨璐说，当他想念儿子时，他经常拿出儿子的日记来读。看到路口的记者有点惊讶，吕洋笑道:虽然是日记，但她儿子毫无保留地给她看了。她不仅看了，还评论了。原来，母子俩经常在日记里“说话”。

封面上的图案好像不够。日记的主人张添加了一些幼稚的中英文和小图案。吕洋打开日记本，给路口的记者看扉页。哈，张还写过三句话:“封面滑稽！内容不好玩吗？评论很感人！”

这个年轻人原本把日记当成珍宝锁了起来。一天晚上睡觉后，他把它放在桌子上。吕洋忍不住捡起来看了看，然后写了几个类似“得寸进尺”的评论。第二天，儿子没提日记，晚上就留在桌子上了。杨璐继续“偷看”和评论。就这样，母子俩心照不宣地开始在日记里“聊”起来。

儿子什么都说了，比如青春期的烦恼，学习的压力，我妈及时指出并解决了。2011年9月12日，初中生张在日记中总结道，这本书已经从日记升级为他与母亲交流的书。“是写作能力的锻炼，更多的是记忆。”。

他还写道:“妈妈就像一个指南针，指引我前进的方向；母亲就像一个手电筒，照亮了我前进的道路；我的母亲就像一台排雷机器，为我扫清前进的道路。请多多指教。”我妈先是幽默地回应，“看了你的日记，我的压力突然加大了。”然后她继续对日记中提到的事情发表自己的看法。

在十字路口告诉记者，她和儿子的交流就像朋友一样友好，但她和丈夫张却花了很多心思培养儿子成为规划师。夫妻俩最深的体会是，在孩子成长的不同时期，他们注重培养不同的能力:在婴儿期，他们注重智力发展，培养艺术和体育方面的爱好；小学注重培养记忆力和管理时间的能力；初中重点培养人际交往能力和领导力；高中注重培养学习科目的积极性和精神。

钢琴、古琴、吉他、张都得到了一定的水准。他是围棋业余五段，也学过乒乓球和篮球。他在数学和物理竞赛中获得国际奖项。

在收到耶鲁大学的录取通知书后，张给父母写了一封信，表示感谢。对母亲说:“没有母亲的陪伴和奉献，绝对没有我今天的成就。”

因为父亲长期上夜班，大多数晚上，张都是由母亲陪着。晚饭后，他喜欢玩乐器，和妈妈一起唱歌，然后学习。他和他妈妈都互相推荐自己喜欢的歌，听着听着都喜欢。杨璐在会场给记者看手机上的歌单:“成都和十点半的地铁都是我儿子推荐的。我呆在手机里，经常听。”

远离父母，留学，刚成年的孩子如何思念亲人和家乡？张双一在路口告诉记者:“听中文歌的时候，我想起妈妈听我弹吉他和古琴。”不久前，他告诉父母，他想买一把古琴，父母立即同意了。

吕洋说，以前母子俩都没有刻意过什么节日，但都是在他身边。儿子出国后，她在今年3月8日妇女节给她发了微信红包。母亲节早上，儿子的祝福映入我的眼帘，真的很温暖。是的，母亲节，一个感恩的游子怎么能忘记母亲呢？

规划:宋金平

正文:刘薛