热身游戏 16个课前热身小游戏：让每一堂课都充满新鲜感

上课前会设置热身游戏，教学效果会更好。它可以达到两个目的:一是吸引学生对课堂的注意力；第二，通过游戏向课堂内容的自然过渡可以增加课堂的趣味性和学生的参与感。

受SARS-CoV-2的影响，家庭式学习席卷全国，网络教学逐渐成为常态。全面复课后，从线上到线下，学生的学习空再次发生变化，需要一定的时间进行心理适应。如何快速引导学生进入课堂场景已经成为教师必须解决的问题。课前热身是小切口之一。热身到位，学习不累。

如果每堂课都被设计成一个创新的作品，并与教学内容相关联，那么学生在每堂课上都会有一种新鲜的感觉。面对积极、热情、探索的课堂，学习效果自然会随之而来。

01

加深同学关系

1.字符串名称

目的:加快学生之间的理解，激发他们的记忆

时间:5分钟

道具:无

游戏方法:

小组成员围成一个圈，随机提名一个同学做自我介绍，第二个同学轮流介绍，但要说:* *之后我是* * *，第三个同学说:* *之后我是* * * *，依次下去…，最后介绍的同学会重复前面所有同学的名字。

2.同心圆，面对面

目的:互相了解，拉近彼此的距离

时间:3-5分钟

道具:无

游戏方法:

把所有人排列成两个同心圆，随唱同心圆旋转，唱到停了，两个人对着面要互相介绍。

注意事项:

排列成两个相对的同心圆，边唱边转，内外圆旋转方向相反。

当歌曲结束时，它停止转动，人们面对面握手并相互介绍自己。当歌曲回来时，游戏继续。

3.创意自我介绍

目的:让互不认识、互不交流的同学熟悉。