“感恩的心,感谢你,陪伴我一生,让我有勇气做自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我都会珍惜一样……”浙江台州天台南平学校二年级的教室里传来了美妙的歌声,这个班的学生正在开展感恩教育课,台州市天台县南平学校的各个年级的学生在感恩季开展了以感恩为主题的班会。结合“乌鸦反哺”、“除草报恩”、“感恩母爱”、“感恩自然”等教材,开展感恩班会、国旗下演讲、校外实践等一系列校园感恩教育,旨在培养学生的感恩意识,让学生理解“爱”,理解“感恩报恩”的道理,将感恩教育融入课堂。
“奶奶,休息一下,我来挑东西!”学校四年级的草队每周都会在家里或村里开展感恩善行的实践活动。初冬的下午,一群孩子在回家的路上看到一个老妇人独自提着东西,他们就往前走,有的帮老人挑担子,有的帮老人往前走...一群人有说有笑的护送老人回家,这种尊老爱幼的行为是孩子感恩的实践课之一。在日常生活中开展感恩行动:帮助孤寡老人打扫卫生,团结村里党员干部开展环境革命和庭院革命建设,宣传垃圾分类知识,推广“五水治理”,为父母做点事,看感恩电影,给老师送祝福等。,并将这些行动贯彻到孩子的日常学习生活中,逐渐将感恩从内心的情绪转化为外在的行动。从外在要求到内在自觉行动,让孩子在生活中接受并感受感恩教育,学会尊重他人,关心他人,懂得与人合作,感恩,践行感恩。
“把感恩教育作为学校青少年思想道德教育的切入点和必修课之一,找准教育突破口,找准日常生活主调,开展贴近学生日常生活的专项活动,努力面对每一个学生,让每一个孩子温暖。杨,学会感恩,处处有温暖感恩的动作。该校教师杨依依表示,她衷心希望开展一系列感恩教育活动。据了解,符合教育目标的核心价值观,每学期融入教育教学全过程,教材引领,巧妙整合课内外的学习感恩活动,让学生在交流、交流、实践中学习知识、分享、感恩,感恩系列活动具有很强的时代感和可操作性,让孩子从活动中受益。
截至目前,全校200多名学生在垃圾分类、五水处理、环保志愿者、尊老爱幼、庭院革命、为父母做一件事等方面开展了10余项专项感恩教育系列活动。
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