鲁迅大撤退 “鲁迅大撤退”？没那回事！教育部关于“部编本”的答问实录

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今年秋季新学期，这些中小学教科书发生了变化

教育部推出了道德与法治、语文与历史教材，将于今年9月1日在全国范围内投入使用。汇编从2012年开始，2017年完成，历时5年。

据介绍，在编写三科教材的过程中，专家工作委员会共召开了24次评审咨询会议，有900多人参加了评审工作，最后提交给国家教材委员会审定。

新教材如何投入使用？教育部表示，根据中央政府关于三个教材统一编写使用、三年全覆盖的要求，2017年秋季全国各地区小学一年级、初中一年级将使用统一教材，2018年覆盖小学一、二年级、2019年覆盖所有年级。

Q2

中小学语文教材发生了哪些变化？

——增加古诗词数量，重视国家主权教育

据介绍，新语文教材采用了“语文素养”和“人文精神”两条线索相结合的方式。“语文素养”重在听、说、读、写的基础知识和能力，“人文精神”重在选文的思想性，充分发挥语文独特的教育价值。

语文新教材有哪些新变化？首先，在优秀传统文化教育方面，新编写的语文教材增加了古诗词的数量。小学语文古诗词129首，初中语文古诗词精选132首。其次，增加专门栏目，如小学“日积月累”栏目，安排对联、成语、谚语、歇后语、小学读物等传统文化内容。

此外，初中“综合学习”栏目围绕“朋友”、“信仰”、“和谐”等传统文化关键词设计了一系列专题活动。编纂了大量反映中国优秀传统文化的文本。如《纸的发明》、《中国石拱桥》等。，赞美古代劳动人民的智慧；《邓稼先》《黄河颂》等。，弘扬爱国、敬业、诚实守信、坚韧不拔等中华传统美德。

在革命传统教育方面，新编写的语文教材主要通过选编文本来体现。有反映毛泽东、周恩来、朱德、邓小平革命经历的文章及其作品，也有反映革命英雄的文章，如琅琊山五壮士、蒋捷、黄继光等。

小学课本上有朱德的《扁担》《金鱼钩》等40余部革命传统选编，初中课本上有纪念白求恩、追忆母亲等30余部革命传统选编。同时引导学生阅读《红星照耀中国》《长征》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等红色经典。

此外，新的语文教材也注重国家主权的教育。据报道，这主要体现在文选上。或者描写祖国山河之美与壮阔，用美景感染学生，如《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》；或者表现中华民族伟大、坚强、不屈不挠的民族精神，用拗口的文字激励学生，如《黄河之歌》、《壶口瀑布》；或者讲述全国各族人民维护国家领土完整、保卫祖国海疆的英雄事迹，用感人至深的故事滋养学生，如《无名岛》《惊海惊天——见证中国第一架航母战斗群成功登陆》。

Q3

初中历史教材有哪些新变化？

——重点加强国家主权意识和海洋意识教育

教育部编写的初中历史统一教材，坚持以历史唯物主义为指导，按照历史顺序展示中外历史在政治、经济、文化等方面发展的基本过程，使学生既能掌握基本的历史事件，又能通过学习形成正确的历史认识，突出教育功能。

在中国优秀传统文化教育方面，主要体现在中国古代历史上，涵盖了中国古代思想、文学、艺术、科技等诸多方面。，涉及40多位历史文化名人和30多部科学文化作品，让学生了解中国优秀传统文化的丰富内涵及其对世界文明发展的重要贡献。

在革命传统教育方面，该教材系统地介绍了中华民族的近代斗争史，突出了中国共产党的成立和不断发展的历史，充分描述了改革开放以来中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期以及社会主义建设新时期的决定性作用， 介绍了以毛泽东、邓小平为代表的40多位老一辈革命家，以及为中华民族的解放而英勇牺牲的革命英雄。

在民族团结教育方面，中国古代历史表明，自秦朝以来，中国一直是一个发展中的统一的多民族国家。在中国近代史上，它反映了中国各族人民为实现民族独立和民族解放而进行的不屈不挠的斗争。在中国近代史上，介绍各民族共同努力，共同繁荣发展，实现民族大团结。通过学习历史，学生可以认识到中国各族人民在历史发展中有着共同的命运和共同的利益，增强了民族凝聚力。

值得一提的是，新编写的历史教科书非常注重加强国家主权和海洋意识教育，并以史实为依据，讲述了西藏、新疆、台湾省及其附属岛屿钓鱼岛和南海诸岛作为我国领土不可分割的一部分的历史渊源。

Q4

鲁迅作品在语文教材中的大撤退？

——新教材主编:没有这回事

新编语文教材主编、北京大学中文系教授温如民28日回应称“没什么事”。他说鲁迅的作品在新教材中仍保留一定比例，没有“大撤退”。

他透露，在新的语文教材中，小学选了两本鲁迅作品，包括《少年跃上大地》，初中选了六本鲁迅作品，包括《从百草园到三池映月》，相当于以前的教材。

温如民说，这十年来，教材结构一直在变化。比如高中，1.75学年是必修，1.25学年是选修，所以必修课普遍减少，鲁迅作品也相应减少，有的放入选修。鲁迅作品在新教材中仍保留一定比例。

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