原文:风暴羚羊测试风暴羚羊
数学运算
数学公式在学生时代或多或少都接触过,简单普通的人一般都有印象。他们可以一目了然地理解它们,知道它们用于什么问题,所以他们不需要花时间再次研究它们。
关键是剩下的你不懂的公式都没用,强行记住的话你可能不知道怎么用。
首先要了解公式的来龙去脉,了解公式中每个字母的含义,然后做几道题,熟悉它的应用,了解什么数字被代入。之后就不用刻意去记了,公式自然就被你用上了。
以下公式来自
邢成文提
距离=速度×时间
1.平均速度
平均速度=总距离÷总时间
等时平均速度=/2
等距离平均速度=2V1V2/
2.相遇并追求
距离总和=速度总和×相遇时间
在一条直线上,两个人走的方向相反。当他们第n次相遇时,距离和为=全程
两个人背对着擂台走着。当它们第n次相遇时,距离和为=n个圆周
距离差=速度差×追踪时间
注意:
直线的话,你只会追上一次。在环上,可以追到N次,追到N次,距离差=n周长
在直线追踪问题中,距离差产生的原因如下:1)两个人同时出发但地点不同:后面位置快,前面位置慢。2)两个人在同一个地方但不是同时离开
3.两岸相遇
单排:3S1+S2=2S
两边:3S1-S2=S
4.跑船
河速=船速+水速
回水速度=船速-水速
浪涌速度+反向速度=2船速
流速-流速=2水速
5.火车过桥了
距离=桥长+总线长度
两辆车以错误的方式经过:距离之和=车身长度之和
两辆车追逐:距离差=车身长度之和
变式问题——“人与队”问题:人追领队,距离差=队长;人从队首开始,到队尾会合,距离总和=领队
6.时钟问题
顺时针速度= 0.5/分钟;分钟速度= 6/分钟
巧合:分针要追的度数= 5.5 T。
垂直:分针角度= 5.5 t
7.出发问题
发车间隔=t分钟,两车距离=车速×发车间隔t
工程问题
1、工作总量=工作效率×工作时间
2.合作效率=多人效率之和
3.合作总量=合作效率×工作时间
4.工程问题常见问题:一般多人协作,多人轮换工作,多人循环工作,水管变型问题等。
集中问题
1.溶液=溶质+溶剂
2.浓度=溶质/溶液
3.混合浓度=混合前溶质之和/混合前溶液之和=/
4.巧用“交叉法”解决混合解问题
经济利润问题
1.收入=成本+利润
2.利润率=利润/成本*100%
3.收入=成本
包容排除原则
1、A∪B = A+B- A∪B
2、A∪B∪C = A+B+C-+A∪B∪C
3.A∪B∪C=A+B+C--2×A∪B∪C
排列组合
1.排列组合的计算公式:a = n * * *...*;C=n***……*/m!;C=C.
2.分类原则和分步原则的区别及应用:分类用加法,分步用乘法。
3.常见的排列组合方法:特殊元素优先法、绑定法、插入空法、插板法、反向法。
基础数学知识
1、经常考级数之和
自然顺序:1+2+3+...+n = n * /2。
公差为d的等差数列:a= a+d;s=/2×n;S=na+n/2×d .
2、2、3和5的倍数的数字特征
乘数2 =该数可被2整除:该数的最后一位是偶数
乘数5 =该数可被5整除:该数的最后一位是0或5
乘数3 =该数可被3整除:该数的每个位中的数之和是3的倍数
3.最小公倍数
两个或多个整数的最小公倍数称为它们的最小公倍数。
最小公倍数的解法:短除法
数据分析
根据近几年的真题分析可以看出,考点主要有七种类型:直接搜索、增长量/增长率、当期/基期、比重、平均数,以及与这五个知识点相关的两种常见的考试方法,即“简单计算和差倍比、比较大小”。
数据分析中的公式都是重复的,仅此而已。就像数学一样,我们必须先理解公式,更频繁地使用它,才能真正记住和使用它。另外,数据中很多公式都是同一个公式的变种,需要在草稿纸上推导几次,顺便记住三四个。
类似的公式可以和记忆联系起来,比如比重和平均值的区别。公式是一样的,但意义不同。如果你彻底理解了意思,你可以同时记住这两个。
以下公式来自
本期、基期、增长额和增长率
年均增长率和年均增长率
比例
数学运算和数据分析中的公式并不复杂。放在一起,虽然看起来很多,但都是熟悉的公式。有时,一个公式及其变体会被反复使用。
所以对于每个人来说,学习阶段的重点是理解公式的原理,不用记忆就能推导和熟悉每个字母的含义。在练习阶段,你一定会用这些公式来解题。如果你用得多了,你就会变得熟悉,根本不需要记住它们。就像用1+1等于2一样自然。
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