晚托收费 “晚托班”要收费了？！有家长表示“愿意出这个钱”，校长们则各持己见，新政策将走多远？

今年8月8日，

杭州市教育局等相关部门召开新闻发布会

官方已经发布了

关于实施小学生课余托管服务的指导意见

相关托管服务将于今年9月实施

在新学期开始时，

很多双职工家长早就期待了

接送孩子放学的“难题”

这次真的能解决吗？

现在怎么样了？

牛牛军也很关心

开学第一天，有些学校提供夜校

经过一些采访和调查，

其实报名的家长并不多！这是什么情况？

请点击下面的链接了解报告的详细信息

这一制度的引入引发了

杭城教育界的大讨论

一时间，家长、老师、教师家庭等群体

他们都在各自的立场上表达了不同的意见

许多父母觉得这种安排

最终，父母接送孩子的问题无法解决

还有一些老师和家人提出的不满:

处于父母的地位

“晚班”的时限可以不

解决父母下班接孩子的问题

在老师这边

“晚班”政策无疑增加了工作量

没有必要说决策者的初衷

是为了解决父母接送孩子的“难题”

浙江省发布的最新“晚班”规定显示

相应费用由学生家庭承担

那些有经济困难的人可以得到财政援助

那么，具体是什么操作呢？

牛牛军给大家提了几个要点

▼▼▼

昨天上午，省教育厅、省发改委、省财政厅、省人力资源和社会保障厅联合发文，公布了对全省小学实行课后托管服务的意见。

会上，市教育局相关负责人表示，截至11月底，杭州市已有361所小学开展了课后托管服务。该民生工程计划完成率达到23.9%，在校生3.6万余人，约占相应年级学生总数的15%。其中，主城区218所小学全部投入运营，在校学生2.1万余人。

问:如何解决校内托管服务的资金问题？家庭需要分担费用吗？

答:文件中明确指出，校内托管服务必须始终坚持公益性和非营利性。各地要根据托管服务的性质建立健全成本分担机制，通过财政补贴和收取托管服务费相结合的方式筹集资金，确保托管服务的正常运行。校内托管服务费坚持成本补偿和非营利性原则，相应费用由学生家庭承担。

问:校内托管服务费具体标准如何确定？怎么收藏？

答:文件明确，托管服务费具体标准由市、县发展改革部门会同教育、财政部门根据公益性、非营利性原则提出，报当地政府确认，向社会公布，并报省发改委、教育厅备查。省级发展改革、教育部门应加强对托管服务收费的指导。学校托管服务费可以使用财政票据，由学校财政部门统一收取，纳入学校统一财务管理，由学校根据托管服务和其他费用的实际支出收取。

问:经济困难家庭学生参加校内托管服务相关费用可以减免吗？

答:对于经济困难家庭的学生参加学校托管服务，各地可以参照学生资助政策给予支持。

问:校内托管服务可以组织学生集体补课吗？校外培训机构可以参与校内托管服务吗？

答:为规范校内托管服务，文件明确明确如下:各地教育行政部门必须坚决禁止学校将校内托管服务转为“培训班”、“辅导班”；坚决禁止学校以托管服务为名收取高额费用和乱收费；校外培训机构不得进入校园参与或组织实施校内托管服务，严禁学校以托管服务为名与校外培训机构联合办班。一经查实，必须严肃处理。

问:哪些学生可以申请校内托管服务？按什么程序？

答:校内托管服务是针对特殊群体的，不是所有学生。小学托管服务的范围是针对家长放学后接送有困难，有托管需求的小学生。地方托管服务的委托人按照“家长申请、班级初审、学校审批、统筹安排”的机制确定。

学校实施托管服务必须坚持学生和家长自愿参与的原则。小学生是否参加课后托管服务，家长要提出申请，自愿选择。学校托管服务对象的审批应坚持有条件准入和统筹安排的原则，优先保障留守儿童。

问:小学毕业后的校内托管服务安排如何？为什么要做这样的安排？

答:小学托管服务时间原则上是从放学后的下午到地方机关、企事业单位下班的时间。鉴于小学的学时与全省机关、企事业单位的工作时间安排不一致，学校托管服务的具体时间由市、县教育行政部门根据实际情况确定。

校内托管服务主要是以解决小学生提前离校和家长接送困难的矛盾为基础。原则上明确小学放学下午到地方机关企事业单位下班的时间是校内托管服务期，主要是考虑到大部分刚需要托管的家长可以更好的将下班时间和接孩子放学的时间衔接起来。

问:如何组织实施校内托管服务？

答:实施校内托管服务的主体是学校。学校应结合实际采取积极行动，充分利用自身在管理、人员、场地、资源等方面的优势。，并主动承担小学的课后托管服务。在学校开展托管服务，应事先与家长充分协商，积极告知家长准入条件、服务方式、服务内容和保障措施。

鼓励学校聘请退休教师、招收学生家长、社区志愿者等。作为志愿者，一起参与托管服务。

问:如何组织校内托管服务的课程？如何给学校配备管理服务人员？

答:校内托管服务，根据实际班级人数，可以跨班级、跨年级协调少量班级。每个托管班应安排至少一名教员管理服务。

问:参与托管服务的教师和工作人员能否得到适当的报酬？如何获得合理的报酬？

答:教师参与，薪酬合理。鼓励和支持教职工在保证正常职责和任务按质按量完成的前提下，参与校园托管服务。

当地人力资源和社会保障及财政部门应考虑学校开展托管服务的时间、学生人数、当地公办教师平均工资水平等因素，适当提高参与托管服务学校的绩效工资总额。学校将托管服务纳入教师绩效考核范围，在核定的绩效工资总额内，参与托管服务的教职工根据额外工作量适当倾斜。对支付工作人员托管服务报酬的资金进行单独管理。具体操作规程由当地人力资源和社会保障、财政、教育部门制定。

省里新的实施意见一出来，

关于校内托管服务经费问题

它也成为了讨论的焦点

一位家长说。

“我们是一个双职工家庭。以前接送孩子是个难题。

学校老师很难帮忙照顾孩子，所以我们愿意付钱。"

这项新政策也赢得了许多小学校长的支持

一个校长说。

托管不代表老师当场管。比如一、二年级，孩子不回家写作业，年轻女孩晚上两个小时坐不住。因此，学校也需要在不补课和辅导的情况下，尽可能多地创造一些培养综合素养的活动，比如小科学实验、艺术剪纸等，但这些活动都需要额外的费用。以前的财政补贴不足以支撑，以后家长可以分担费用，势必会让放学后的托管服务更加精细化。

也有一些校长有顾虑

一位校长说

以前“经济买单”，对于一些家长来说，课后托管解决了“管理”的问题，让接送不再困扰家庭。但如果家长会花一定的钱，可能会有家长有花钱买服务的想法，对学校提出更高的要求。这些要求大概是老师的精力和能力所不能及的。

校长说

省内新出台的文件也提到，托管服务的客户一般要按照“家长申请、班级初审、学校审批、统筹安排”的机制确定。因此，我们也希望学校在审批过程中能够有更大的自主权。除了检查交通是否有实际困难外，至少可以保证在家长需求与学校服务相匹配的前提下确定托管人。

这项政策的出台

这无疑是“晚班”政策的完美版本

虽然不能满足所有人的需求，

但是对于工资最高的老师来说，

我终于得到了真正的反馈

如何看待「晚班」收费？

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