甲骨文考生 学生考试写“甲骨文”，老师笑出泪，字太丑，影响男生语文成绩

每次考试后，家长都会打电话问成绩。如果孩子成绩不理想，有的家长会抱怨:“怎么回事？”以前成绩好..."

“老师，看好了，不听话就打！”家长慷慨地给老师“赋权”，老师只能取笑。

我是一名语文老师，对我说这话的大多是男生的家长。在中国，男生不如女生似乎是一个公认的事实。

然而矛盾的是，在成人世界里，写作和文学方面的学者和专家大多是男性。

这充分说明男生语文成绩差并不是所谓的形象思维能力不如女生。孩子的学习过程中有很多细节需要注意。如果能及时提高，男生的语文能力也能得到很好的发展。

下图是去年我们县期末考试时发现的一张很棒的试卷。两个主观题的回答区域都是甲骨文。

大家围在一起看一些奇怪的东西，有的老师泪流满面。这个学生是谁，敢这么做？管理员调出这张试卷，发现每个问题的答案都潦草地写在学生的试卷上，几乎整张试卷都是红色的圆零。

下图是我班一个学生七年级第一次月考语文试卷。总分120分，学生只得了47分。事实上，这个学生成绩中等，正常情况下应该能考个七八十分。他之所以分数这么低，是因为他用HB铅笔答题，机器扫描不出来，试卷看起来像空白色。幸好阅卷老师态度很认真，给了他一点分数，不然整张试卷可能得零分。

下图也是我们班一个学生第一次月考的语文试卷。这篇文章的分数是50分，但他只得到30分。其他问题的分数也很低。

虽然这是一个学习有困难的学生，但一般情况下，作文题的分数应该在35分左右。他的分数很低，除了文笔潦草，主要原因是字数太少。题目中明确规定要求他写600字以上，但他只写了不到400字，只得了及格分。

总的来说，小学和初中男生语文成绩不如女生。有人认为是因为男生注重逻辑思维，形象思维能力相对较弱；女生则相反。我认为这种观点不完全正确。此外，还有另外两个原因。

男生的急躁和不耐烦是重要因素。男生普遍比女生胆子大，也是没有完全落实老师要求的一个方面。

所以，在语文学习中，男生往往会出现文笔潦草、不按套路答题、滑懒等问题。长此以往，坏习惯就形成了，语文成绩很难提高。

如果你的孩子语文成绩不好，语文科目总是“拖后腿”，那就要注意了。孩子在参加中考甚至高考的时候，会痛苦，会失去很多机会。

提高语文成绩，当然要打好扎实的基础。这不是一天的工作。不过可以在一些细节上改进，尽量让孩子发挥到应有的水平。在这方面，教师和家长可以提供很多:

首先，督促孩子背诵和写古诗和新词，以落实课文。

第二，给孩子总结主观题常见的“套路”，不是投机取巧，而是让表达更加规范。男生经常犯的一个毛病就是随意回答主观问题，导致千里跑题。

第三，教孩子如何应对考试。拿到试卷后，浏览一遍，就知道题量了。然后从头到尾做，遇到困难就跳过。之后开始写作文。写完作文，回去做难题。问题越难，越到最后。这样，即使有些问题最后没有做好，也不算遗憾。

第四，关于如何在考场上写作文，有一些超越内容的技巧。字数一定要达标，尽量多写。时间充足的前提下，把格子写满；字迹一定要工整，不得涂改错别字，以免影响卷面的观感。关注这些细节可以有效提高作文的评分。