浮力公式 【初中物理】浮力公式 + 浮力知识点集锦，中考年年考！

初中物理浮力是最重要的单位之一。以下是一些关于初中物理浮力的知识点。学生可以根据这个总结进行复习或预习，会有很好的学习效果。

定义:浮力是由液体(或气体)对物体的上下压力差引起的。

1、正确理解阿基米德原理:

内容:浸没在液体中的物体受到向上的浮力，浮力等于它所排开的液体的重力。

公式显示:F浮= G行= ρ液V行G。

从公式中可以看出，液体对物体的浮力与液体的密度和物体所排开的液体体积有关，与物体的质量、体积、重力、形状、浸入深度无关。

适用条件:液体(或气体)。

要理解阿基米德原理及其公式，要注意以下几个问题:

(1)浮力由两个因素决定:液体ρ液体的密度和排出液体的体积vRow。浮力与物体的重力、体积、密度和形状无关。浸没在液体中的物体的浮力不随深度的变化而变化。

(2)阿基米德原理适用于浸没或部分浸没在液体中的物体。

(3)物体浸入液体时，V-row = V-object；当物体部分浸没在液体中时，当液体的密度ρ不变时，V排越大，浮力越大。

(4)阿基米德原理也适用于气体，其计算公式为:F float = ρ gas gV row

2.如何判断物体的起伏:判断物体的起伏有两种方式:

(1)应力比较法:

浸没在液体中的物体受到重力和浮力的影响。

F float >: G，对象浮动；

F float =G对象，对象悬空；

(2)密度比较法:

对于浸没在液体中的物体，我们可以通过比较物体的密度ρ和液体的密度ρ来判断物体的起伏。

ρ液体>:ρ，物体漂浮；

ρ液体

ρ液体= ρ物体，物体悬浮；

对于质量分布不均匀的物体，如空球体，可以计算出物体的平均密度，也可以用比较密度的方法来判断物体的起伏。

3.正确理解浮动条件:

漂浮问题是浮力问题的重要组成部分，解决浮力问题的关键是了解物体的漂浮情况，即f漂浮=G物体。

(1)因为f float = ρ liquid gV row，g object = ρ object gV object，又因为f float = G object(floating condition)，ρ liquid gV row = ρ object gV object当物体漂浮时会漂浮在液面上。此时V对象=V行+V露。

(2) Float =G对象根据浮动条件F得到:ρ液体gV行= ρ对象gV对象

同一物体在不同液体中漂浮时，ρ和V不变；物体排出液体的体积v与液体的密度ρ液体成反比。ρ液体越大，V排越小。

4.浮力的计算方法概括如下:

(1)根据浮力产生的原因，F浮=F上升-F下降，一般用于液体中深度已知、形状规则的物体。

(2)根据阿基米德原理:F浮=G泄= ρ液gV泄，这个公式适用于任何受浮力作用的物体。计算时应知道ρ液体和v行。

(3)根据力平衡原理，悬挂在弹簧秤下的物体浸没在液体中，静止时，物体受到重力、浮力和垂直向上的拉力。这三个力是平衡的:F浮=G物-F拉

(4)根据漂浮和悬浮条件:F浮子=G物体，此公式仅适用于计算漂浮或悬浮物体的浮力。

使用上述方法计算浮力时，要明确其适用范围，找出已知条件，不要混淆公式。

5.浮力综合问题的一般解题步骤:

(1)确定研究对象，判断其状态。

当物体被淹没时，V行=V物体，

物体漂浮时，V行+V露=V物体。

(2)分析研究对象的受力情况，画出受力示意图，在图上标出已知力、大小和未知力的符号。

(3)根据力平衡原理，列出方程，代入公式，数值计算，得出结果。

理解是提高记忆质量的前提。初中物理中一些容易混淆的概念，比如浮力公式，要加强。

浮力公式

配方计算

假设一个立方体沉入水中，

f lot =ρgh2 * S-ρgp * S(适用于完全或轻微浸水)= ρ GS * δ h = ρ液体gV排水(一般)=G排水

当一个物体悬浮或浮动时，F float =G object =m object G。

解释

(1)h2是立方体下表面到水面的距离，p是立方体上表面到水面的距离，δ h是立方体的高度。

(2)“F浮= ρ液gV泄=G泄”最重要。

F浮=ρ液体gV排量公式推导:浮力=排出液体重力-F浮= g(物体重力)排水量=m排水量G =ρ液体GV排量，所以有F浮+G=0

(3)给出起伏条件(固体物体，如果是空中心物体，下面公式中的密度代表物体的平均密度，即物体总质量除以总体积得到的结果)

对于浸没在液体中的物体

1.如果f漂浮>:G物质，即ρ物质

2.如果F浮在ρ液体上，物体就会下沉

3.如果F浮=G物体，即ρ物体= ρ液体，则物体悬浮

4.ρ东西>:ρ液体，沉底，G物体=F浮子+F杯底对物体的支撑力(三力平衡)