小班 小班和小小班，塑造性格是关键

从2岁到2岁半，孩子们渴望根据自己的意识获得更多的好处，即使他们吃更多的奶片或在操场上玩一会儿。因为他们有基本的运动能力，他们认为我和父母没有关系。另一方面，他们有物权意识，他们的玩具和衣服不愿意和别人分享，甚至不让别人碰。

这个阶段也叫“小叛逆期”，在这个阶段孩子会有一些“叛逆”的动作，只是因为气质类型的不同而略有不同。比如外向的孩子会出现指挥别人去做，内向的孩子会因为小事而不哭。

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建立规则

从社会学的角度来看，服从是必要的社会反映，是健全人格的一部分。缺乏服从训练就是缺乏个性。服从期不是说老师或者家长专制，而是说孩子必须遵守规则或者规范教育。

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延迟满足

当一个孩子需要玩具或衣服时，他的内心充满了渴望，他的大脑就像弦上的箭。你多问他几个问题，可能会有意想不到的效果。“你能给我讲讲吗？那是什么颜色？是什么形状？你拿它做什么？”往往问了两三个问题，他就会发现，也许他并不那么需要这个东西，最后放弃了。

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鼓励社交

与同龄人相处对孩子的成长非常重要。同龄人玩耍时，会向同龄人学习知识，提高语言能力和情商水平。孩子不仅要和朋友一起玩，还要和不同类型的孩子一起玩，这样可以提高他们的社会适应能力。

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