跨栏跑起源于哪个国家 体育基本知识试题（温故而知新）

第一，选择题

1、用单个学习单元的流程进行教学，一般在哪个环节比较合适？(三)

A.学前B，1 ~ 6 C级，7 ~ 9 D级，高中段

2.在体育与健康课程目标体系中，三个目标层次之间的递进关系是:(四)

一、课程目标层次目标领域目标；

横向目标课程目标领域目标；

c、领域目标、课程目标、层次目标；

课程目标领域目标层次目标。

3.第一届现代奥运会于(公元前)年在希腊举行

公元前1894年、1896年、1900年、公元1890年

4.脊柱一般直到(c)才巩固，整个发育时期容易受外界影响变形。

a、18-19 B、19-20C、20-21 D、21-22

5.(C)用于一个人100米比赛时，假设平均步长为2m，平均步频为4步/秒。

a、12″40° B、12″45°C、12″50° D、12″60°

6.NBA篮球赛自赛采用(C)制。

a，五场四胜，五场三胜，七场四胜，六场四胜

7.现代足球起源于(C)

法国、美国、英国、德国

8.奥运会会旗背景为白色，中间有五个环环相扣，颜色从左到右为(A)

a，蓝，黄，黑，绿，红B，蓝，黑，黄，绿，红

c，蓝，黑，黄，绿，白D，红，绿，黑，黄，蓝

9.1984年我在(b)获得了奥运会金牌，实现了奥运历史上金牌“零”的突破

a，郎平B，许海峰C，李宁D，黄志宏

10、在双杠的支撑摆动动作中，应以(b)为轴摆动

a，手b，肩c，宽d，腰

11.单手肩上投篮，又称“三步上篮”，是传球或运球后近距离投篮时使用的一种方法。“三步走”的动作特点是(一)

一个大，两个小，三个高，一个大，两个大，三个高

一个小，两个大，三个快d，一个小，两个小，三个快

12.与13支足球队比赛。如果需要(c)场比赛进行淘汰赛，可以决定冠军。

a10、b11、c12、d13

13.“体育与保健”课开始排队时，老师(或体育委员)一般按(a)的顺序发出排队密码。

立正——向右看——向前看——数——稍息

放松-立正-数数-向右看-向前看

立正-数数-向右看-向前看-放松

立正-向前看-数数-稍息-立正

14.走路和跑步的区别在于(D)

跑得快，走得慢

b、跑步时身体重心波动大，走路时身体重心波动小

C.跑步步幅大，步幅小

d、跑步时身体会高飞空，走路时身体不会高飞空

15、人格心理特征包括(d)

A.气质，性格，动机b .气质，性格，需求

C.兴趣，动机，需要d .能力，气质，性格

16.《中华人民共和国教师法》颁布于(四)

1993年10月31日、1992年10月31日、1994年1月1日、1986年4月12日

17.《中华人民共和国教育法》颁布于(四)

甲，1992年3月乙，1993年3月丙，1994年3月丁，1995年3月

有一个体育老师，品行不好，情绪不好的时候经常辱骂学生，影响不好，一节课就踢学生。根据《中华人民共和国教师法》，应该是(C)

a、给予行政处分B、辞退C、依法追究刑事责任D、承担民事责任

19.第29届奥运会于2008年在北京举行

a，春季b，夏季c，秋季d，冬季

20.六名运动员站在排球场的前后排。对于已经获得发球权的球队，6名球员必须向(B)方向轮换一个位置。

a，逆时针b，顺时针c，任意

21、中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)属于体育的范畴是(C)。

a，礼，曲B，曲，拍C，拍，御D，御，号

22、标枪投掷扇形角约(c)

a，35度b，45度c，29度d，34度

23.全程马拉松是(B)，是一个超长跑项目。

a，41.195km b，42.195km c，43.195km d，44.195km。

24、所谓“世界第一运动”项目是(一)

足球b，篮球c，乒乓球d，排球

25、掷铁饼，铅球角度在扇面内约(b)

a，35度b，40度c，29度d，34度

26、《中国学校体育》杂志创刊时间是(一)

甲，1981年9月乙，1982年9月

1983年9月至1984年9月

27、抓好学校体育工作计划主要负责人(C)

A.院长

c、体育教研组长D、体育教师

28、预防和纠正错误的使用方法应该是(b)

一、以实践b为主，以预防为主

体育知识试题及答案

c、以讲解和练习为主D、以讲解为主

29、重复训练法的主要特点是(c)

一、不间断训练B、循环训练

重复做同样的练习，控制练习的时间间隔

30.全民健身计划即将出台的时间是(B)

a，1994b，1995c，1996d，1997

31.(三)可以用于评价学生的运动技能成绩

a、定量评价b、定性评价

c，定性和定量的结合D，因人而异

32、奥林匹克精神是(二)

A.更快更高更强。b .相互理解、友谊、团结和公平竞争

c，团结，友谊，进步D，重要的不是赢，而是参与

33.体育的主要特点是基础知识

A.师生双边活动b .一般在户外运动场进行

c、从事各种体育锻炼D、主角和主角的结合

34.实行渐进主义原则时，体育锻炼应遵循(ABC)

a、认识事物的规律b、人体生理机能活动能力的变化规律。

c、运动技能的形成规律。

35、最早提出的体育教学方法是(二)

德国教育家拉特科，捷克教育家夸美纽斯

瑞典体育教师斯卡斯特朗，美国教育家杜威

公元前1954年、1955年、1956年、1957年

36、点击球是一项有机结合(B)的运动

a、羽毛球和跳球B、乒乓球和羽毛球

羽毛球和排球，羽毛球和乒乓球

37.跑过弯道时，用(B)右脚着地。

a、外侧鞋底b、内侧鞋底c、整体鞋底

38.逆时针运转时，身体应倾斜至(B)

a，右b，左c，前d，后

39、最合理的跳高撑杆跳技术是(C)

a、剪式b、跃式c、背式d、俯卧式

40.在弯道跑步时，左脚应该着地(A)

a、外侧鞋底b、内侧鞋底c、整个鞋底d和前足

41.背越式跳高的方法是(C)法

a，直线b，弧线c，直线加弧线d，弧线加直线

42.在背越式跳高中，身体越过杆后，(b)首先接触海绵袋

a，头部b，肩部c，背部d，臀部

43.背越式跳高身体在杆上处于(C)的位置

a、弓b、横c、背弓d、坐直

44.背越式跳高起跳时，摆动腿弯曲膝盖，屈曲向(D)方向摆动

a，起跳腿b，内c，上d，不同侧肩

45.背越式跳高的8步测量法，为了记忆方便，可以称为(B)

a、4、5、6 B、5、6、7 C、6、7、8 D、4、6、8

46.终点冲刺是靠近终点线的一段(C)

a、耐力跑B、途中跑C、加速跑D、跑快

47、背越式跳高应该是(C)横杆跳

a，脸B，侧对C，背对D，斜

48.跑跨栏时，摆动双腿，过栏后主动往下压。(二)落地

a，鞋底b，前脚c，脚d，鞋跟

49.(三)立定跳远最重要的技术是什么

a、助跑b、步跳c、助跑和步跳结合d、落地

50.立定跳远在空中处于(B)位置

a，跨步b，跳空步c，弓步d，弓步

51.在跳远比赛中，空对身体的要求是(C)

a、身体前倾，摆动双腿先着地；b、保持身体稳定空，摆动双腿先着地

c、身体稳定在空，双腿同时落地。向前倾斜，双腿同时着地

52.“踩”和“跨”障碍的区别是(A)

一、有停顿，有起伏；动作连贯，起伏小，有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小

c、停顿、起伏；动作连贯，有大起伏，有停顿，有小起伏；动作连贯而起伏

53、倒立用(b)部分身体支撑。

a，手和头b，手和额头c，手和肩膀d，手和后脑勺和肩膀

54、男生靠墙倒立的做法是(一)

以站立姿势开始，一只脚踩在地上，另一只腿摆动，两只手支撑地面

b、姿势开始，两个踏板，两条腿摆动，两只手撑地

c、蹲姿开始，一脚踩踏板，另一条腿摆动，双手撑地

55、女生肩手倒立和手肘后滚是(一)

a、坐直腿，上身前倾，然后向后倒，同时抬腿向后滚

B.首先弯曲双腿，上身向前弯曲，然后向后倒下，同时抬起双腿并向后滚动

C.开始坐直腿，上身向后弯曲，然后向后倒，同时双腿抬高向后滚

D.从弯曲你的腿开始，向后弯曲你的上半身，然后向后跌倒，同时抬起你的腿，向后滚动

56、肩、肘倒立时，护手应站在练习者(一)上

a，b侧，c正后方，d正前方，a侧后方

57.倒立靠墙站立时，保护者站在练习者一侧，摆动双腿(C)

a、前b、后c、d侧、前侧

58.当身体后仰时，垫的部位依次是(B)

a、臀腰背B、臀腰背头

c、臀部后脑勺D、腰部后脑勺

59.双杠分开腿向前坐，(A)是腿向前摆动时的轴线

a，肩b，腰c，臂d，髋关节

60.当双杠支撑挥杆并使身体摆动180度时，当腿坐着时，扭转臀部，同时腿做(B)动作

a、翻b、剪扭c、交叉d、交换

61、支撑挥拍向前挥拍向上，当向前挥拍接近(B)时，双手推杠使身体向外平移。

a、杆面b、最高点c、水平d和重心

62.篮板传球是近距离面对防守严密或高大对手时使用的一种(B)

有效的传球方法。

a，高做矮b，矮做高c，高做高d，矮做矮

63.单手拍肩膀时，最有力的划水手指应该是(B)

a，拇指，无名指b，中指，食指c，食指，小指d，拇指，食指

64.一般来说，一个人到了(A)岁，骺软骨完全骨化，骨骼的长度没有增长

甲、18—20乙、20—22丙、20—25丁、22—25

65.排球场地面一般有(C)线

a、3 B、4 C、5 D、6

66.每一轮排球比赛，我方最多可以击球(B)次，需要将球击入对方场地(挡球数)

A 2 B 3 C 4 D 5

67.有五个篮球队参加了比赛。如果采用单周期赛制，总共有(A)场

a10、B12、c15、d20

68.不管是直接任意球还是间接任意球，在球被踢出之前，被罚球员必须距离球(D)米

a、11m b、7.55m c、9.36m d和9.15m。

69.(d)男性和女性在形态和功能上逐渐表现出明显的差异，运动能力也不同

a，初中以后，b，高中以后，c，身体成熟以后，d，青春期以后。

70.单手拍肩膀时，协调全身，用手指使球旋转到(D)

a，左b，右c，前d，后

71、原地双手低手传球，接球适用于(C)战术配合

a，进攻B，防守C，掩护D，得分

72.(一)进攻战术的形式是进攻战术最简单、最基本的形式

a，“中间一个，两个”b，“边一个，两个”c，后排插d，交叉换位

73.奥运会篮球、排球和足球比赛的运动员人数是(D)

a、5、8、11、B、5、6、12、C、6、6、11、D、5、6、11

74、篮球比赛中，一队已达到7次犯规，该队再次个人犯规后，应执行(乙)

a，1罚球B，2发球C，1+1罚球D，1+1+1罚球

75、武术比赛每个选手的成绩是(D)

a，最高分b，最低分c，平均分d，除去最高分和最低分后的平均分

二、真假问题

1.人出生后，其生长发育经历了三个快速生长期。(×)

2.学生做山羊腿跳跃时，保护者站在着陆点前，支撑同伴的背部或托住他的上臂。(×)

3.奥运会的宗旨是:“更快！高点！更强！”。(×)

4.耐力跑时有一种生理现象“极值点”，有深度有节奏的呼吸可以降低“极值点”的程度。(√)

5.排球技术动作中，用手传球，拇指和食指触球并承担主要力量，其他手指帮助控制传球方向。(×)

6.在组队的实践中，当一个队伍走在单立柱上时，听到某一点的分头走口令后，奇数左转，偶数右转，形成两个方向相反的单立柱。(×)

基础教育网络

7.在跳跃中，使身体上升得远或高的关键是使身体获得最快的速度和合适的起跳角度。(√)

8.投掷练习中，只有投掷力恒定，投篮角度合适，才能获得最佳效果。(√)

9.向前走时，要求被踢腿伸直，脚尖向下压，脚底与地面平行，离地35 cm左右高。(×)

10、运动中注意多喝水，特别是剧烈运动和夏季，否则人体会失水，引起脱水。(×)

11、巧妙运用模型、图片、幻灯片、录音、电影等教学媒体发挥教学作用，体现因材施教的原则(×)

12.举重是典型的田径力量运动(×)

13.在足球脚内侧踢定位球时，球的下部应该被击中(×)

14.在三分线外投篮的球员犯规，有效击球的将再次被罚款。射偏了就罚三次(√)

15.传球切球战术配合是指在途中运球，将球传给篮下接球手，然后切入篮下接传球得分三步上篮的进攻配合(×)

16.脚背内侧踢球的接法与其他踢球方式不同(√)

17.运球、急停、跳投和扣球都是篮球术语(×)

18.篮球中最常用的技术是运球(×)

19、教学检查是评价的前提和基础。(√)

一、填写空(共10分)

1.新课程的“三维”课程目标是指(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)。

2.新课程的最高目标和核心理念是(一切为了每个学生的发展)。

3.新课程倡导的学习方式有(自主学习、合作学习、探究学习)。

4.综合实践活动的四大领域(信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育)。

5.教材改革要帮助引导学生应用已有的(知识)和(生活经验)，积极探索知识的发生和发展。

二.真题或错题(共10分)

1.教师只是课程的传递者和执行者。(x)

2.两个班用的教材不一样，学生的学习质量不能横向比较。(x)

3.人生经历也是知识的重要组成部分。(√)

4.新课程强调过程和方法，因此教学应以学生的经验为主，系统知识为辅。(x)

5.“注重过程”是指教师不仅要讲解结果，还要注意解决问题的思维过程。(√)

三、简答题(共20分)

1.新课程改革中教师的角色应该如何转变？

2.新课程理念下，如何使用教材？

3.有些人认为学习已经过时了。对此你怎么看？

4.以前我们以为评价只有评分的作用。新课程理念下的评价有哪些作用？

五、新课程理论与实践(共40分)

1.运动的基本理念是什么？(8分)

答:①坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。

②激发体育兴趣，培养学生终身体育意识。

③关注学生发展，忠于学生主体地位。

(4)注意个体差异和不同需求，保证每个学生的利益。

2.我们应该如何在课堂教学中实施课程标准中定义的社会适应目标？(8分)

答:①以良好的合作精神和体育道德建立和谐的人际关系；

②学习现代社会如何获取体育与健康知识。(4分)

(3)实施成功(4分)

3.简述支撑跳跃教学评价中优秀动作质量的评价标准。(8分)

答:①助跑:轻松、自然、协调、有力、快速

②起跳:快速、有力、高空

③撑箱动作:膝盖伸直，腿宽，臀部扩张，明显的刹车和上身抬高动作，充分扩张，体态优美

④落地:稳定