难忘师恩 难忘师恩 感恩有您

感觉。恩。节日，虽然是西方的。正方形。节日。天，但有道理。En从来没有分过。国家。世界。一束花，一句祝福，是“情、恩、节”最好的表达。

值此感怀善良的节日，我们不妨回顾一下那些我们想感谢的人。他们可能就在你身边，因为他们的善行，言行，触动了你的心，启发了你的思想。在人生的道路上，它助推了你的脚步...

今天，我要谈谈我的老师和善良。

2009年三年级五班毕业师生合影

黄阁中学实习期间的课堂时刻

今年是我从黄阁中学毕业的第九年。而我当了三年老师。每当我有机会回到母校参加区教研或期末评卷等活动时，我都会特别激动，因为我又可以走进母校——黄阁中学了！

每一次踏进母校的大门，心里都充满了一股暖意。美丽的校园，浓厚的学习氛围，熟悉的花草树木，还有老师慈祥的笑脸，都让我觉得回到“妈妈的家”很幸福。

谢谢你，我的主人

秦原老师

与秦原先生和班级学生合影

2014年9月1日，面对初秋的阳光，在教务处光荣老师的推荐下，我遇到了班主任老师秦原。从此开始了长达一学期的教育实习之旅。袁老师，是您的信任给了我很多锻炼的机会。实习期间，你指导我组织班会，准备参加家长会、校运会，和学生一起布置教室，和孩子一起训练元旦节目，一起设计板报。一直感受到袁老师的信任，体验到实习班主任的责任感和幸福感。

实习期间与同学在运动会上合影

从工作开始，我就一直坚持做班主任，班主任一直充满热情和活力。袁老师，是你给了我尝试的机会，让我可以锻炼，成为面试平台上那个淡定的我；是你帮助我成为了一个自信的自己，让我在这三年里去工作。2017年获得南沙区优秀班主任荣誉称号，成为南沙区骨干班主任培训对象，并成功受聘为南沙区名师工作室成员。

谢谢你，我的主人

张曼林老师

漫林老师讲课照片

我从一个学生到一个合格的生物老师的转变，源于你们张老师耐心的指导。

实习期间，你耐心的教我备课上课，对我的课给予及时的评论和指导。张老师，您给了我理论联系实际的机会，为以后的工作打下了良好的基础。2016年《血泵-心》教学范例获广州市“一师一优一师”市级优秀班。应该说这是我实习期间打下的基本功所获得的荣誉。

我很骄傲，优秀的老师

罗静老师陪着我

与罗静老师合影

我不是罗老师的学生，但在实习期间，罗老师多次关心和指导我。

2018年5月，我们在南沙区班主任专业能力竞赛中再次相遇。9月份你参加市班主任能力大赛的时候，罗老师带我参加了全程，让我大开眼界。你和我分享了你十年的教育教学经验，所以我有一个宝贵的学习机会。

更幸运的是，在罗老师的帮助下，我有机会参加了广州市名师研修班。一路有你的陪伴，华东师范大学的游学真的很有收获。

谢谢罗静老师！

我的人生导师

陈广荣老师

我们都是光荣的学生

“我是光荣的分公司代表！”——是我一直引以为傲的东西。

那一年，我光荣地成为了语文光荣老师的代表。他要求很高。他要求我每天早上上课前把作业整理好放在他的桌子上。休息的时候，他耐心的指导我完成了段代表的工作。正是因为遇到了这么有耐心的老师，我在做分公司代表的工作中得到了很多锻炼。这是一种课外学习，非常难得。

辉煌的岁月

光荣老师简单又酷。冬天，当他穿着那件黑色外套时，他总是有一种“酷”的风格。他爱用手拨弄头发，有时候还会冒出一句话:“你不能乱弄头发！”我们总觉得他头发的这个小把戏特别酷；他似乎也时不时地打坐，习惯性地扶着眼镜。这些小动作很容易让我们发笑。

光荣的老师和其他老师一样，热爱自己的岗位和奉献；但是和其他老师“不一样”。

这种“差异”一方面体现在他作业批改法的“三步曲”上。一、初验。作业本收齐后，老师指导部门代表检查学生作业完成情况。第二步，评价与改革。教师根据学生作业中常见的现象进行解释，然后学生进行自我评价和自我改变，或者分组相互认可和评价。第三步是反馈。教师对学生两次提交的作业进行评价和反馈，并及时给予有针对性的指导。

辉煌的岁月

光荣老师独特的教学风格，另一方面是他的“与众不同”。光荣的老师课堂，特别关注学生的关注，努力让学生沉醉于精彩的语文活动教学。只要是光荣的老师的课，大家都很期待。光荣的老师上课从来不会让我们觉得无聊。这是我们同学的一致评价。如果你上过光荣老师的课，你也会有同感。光荣老师教我们的时候，也是我们成绩进步最快的时候。

光荣老师签名售书(黄阁中学实习期间拍摄)

我的老师，光荣的老师，是我心中的传奇。这不仅体现在他生动的课堂上，也见证在他的作品中。光荣老师的专著《如何在信息时代教语文》，有“活动教学”、“信息技术应用于学科教学”、“网络作文教学”等一些经典的课，生动活泼，内容丰富，过程细致。有些章节可以作为初登讲台开展活动教学的青年教师的“操作指南”。

现在，岁月把他的头发染成了白色，但他依然风趣幽默，深受学生喜爱。他是学生眼中的“老顽童”。

“长大了我要做你”，这是我遇到一个光荣的老师后的志向:长大了我要当老师，我要用和你一样的心对待我的学生。"

师范三年，前脚刚踏出师范的大门，后脚已经踏上了社会的门槛。字之初的年龄，稚气未脱，肩负着教书育人的重任。

今天的我

记得工作的第一个月，遇到了一个问题家长，受了很多委屈。当时他安慰我说:“我从社会出来的时候，就是那么悠闲，那么顺利。你认为我的作品很容易混合。现在有机会被冤枉了。非常好。”

一踏上讲台，我就不敢参加任何教学比赛。但是荣耀先生一直在鼓励我。于是，我终于鼓起勇气参加了“一师一优一课一课一名师”的活动，最终获得了广州市的优秀课。那是我工作一年后获得的第一个像样的教学奖。

第一次当老师，一路上，偶遇。然而，我很幸运，我可以和光荣老师成为同事。在追随老师的梦想中，光荣老师一直用丰富的育人经验指导着我，让我在教学中收获了一个又一个惊喜。

现在给同事的印象是认真负责工作，精益求精。这是我老师给的。他教会我“凡事都要认真，不可马虎”；他还说:“一旦一个人养成了随便应付的习惯，那就太可怕了。”

今天的我

此时此刻，我不知道应该用一种什么样的心态来真心感谢这个一直带给我正能量的老师。他教了我不到一年，认为光荣的老师只有教我们的时候对我有影响。然而，毕业多年后，当我成为一名教师时，我发现光荣的老师对我的影响已经深深地刻在了我的灵魂中。他成了我一生的偶像。

谢谢

我的导师

感恩节母校

亲爱的老师们，我想听听你们诚挚的教诲，再次回到你们幽默而充满激情的课堂。

天涯海角都有尽头，只有老师的恩宠是无限的。

感谢母校黄阁中学的老师们！