repair的过去分词 400个语法公式（3），从易到难让大家把语法补起来！记得收藏！

等式211

过去将来时:主语+应该/将要+过去分词(+by...)...

●他们被告知，训练结束后，他们将被派往军队。

等式212

现在进行时:主语+am/is/are+being+过去分词(+by...)...

●通往它的桥梁正在修复。通向它的桥正在被修理。

等式213

过去进行时:主语+was/was+being+过去分词(+by...)...

那时他正在接受手术。那时他正在接受手术。

等式214

现在完成时:主语+has/has+be+过去分词(+by...)...

●没有允许任何人进入大楼。任何人不得进入大楼。

等式215

过去完成时:主语+过去时+过去分词(+by...)...

●在他告诉我们之前，时间表已经改变了。在他告诉我们之前，时间表已经改变了。

等式216

主语+情态动词+be+过去分词(+by...)...肯定句

●我认为外星人可能在太空中被发现。我想在空可能会发现外星人。

等式217

主语+情态动词+not+be+过去分词(+by...)...否定句

●这样的错误不能再犯。这个错误不能重复。

等式218

情态动词+主语+be+过去分词(+by...)?一般问题

●这些小树必须每天浇水吗？这些小树必须每天浇水吗？

等式219

特殊疑问句+情态动词+主语+be+过去分词(+by...)?特殊疑问句(特殊疑问句用作主语或修饰主语时不需要倒装)

●书在哪里可以买到？我在哪里可以买到这本书？

等式220

“主语+谓语+宾语”结构变为被动语态；

主语(原宾语)+be+过去分词+by+宾语(原主语的宾语)

●他们正在打扫房子。(他们)正在打扫房子。他们正在打扫房子。

等式221

“主语+谓语+宾语”结构变为被动语态；

A.主语(原间接宾语)+be+过去分词+宾语(原直接宾语)(+by...)

●阿姨给了我一个苹果。→阿姨给了我一个苹果。

b主语(原直接宾语)+be+过去分词+to/for+宾语(原间接宾语)(+by...)

●一个苹果给了我(阿姨)。我阿姨给了我一个苹果。

等式222

“主语+谓语+宾语+补语”结构变为被动语态；

主语(原宾语)+be+过去分词+补语(原宾语补语)(+by...)

●他逗宝宝笑。婴儿被(他)逗笑了。婴儿被逗乐了。

等式223

短语动词的被动语态形式；

主语+be+短语动词(+by)的过去分词...)

●我们被派去请医生。(我们)已经派人去请医生了。

等式224

主动式表达被动意义:主语+系词+表语

●这些橘子味道很好。这些橘子味道很好。

等式225

动名词在“需要”、“想要”、“要求”之后的主动形式是被动意义，相当于不定式的被动形式。

●这些花需要浇水。这些花需要浇水。

等式226

形容词+不定式的主动形式

●未来的生活会是什么样子，很难预测。很难预测未来的生活会是什么样子。

等式227

Get+过去分词...这个结构是被动形式，get充当be之类的助动词，一般用来说突然的动作。

●注意不要被太阳晒伤。

等式228

去做...+be+形容词/名词...作为主语的不定式通常指将要发生的具体动作。

●帮助穷人是他的职责。帮助穷人是他的职责。

不定式作主语时，常作正式主语，不定式放在句尾。帮助穷人是他的职责。)

等式229

某人（somebody的简写）/Sth。+be+to do...不定式作为表语可以表达主语的具体内容和目的，这通常是要采取的行动。

●我的目标是成为一名伟大的作家。我的目标是成为一名优秀的作家。

等式230

主语+及物动词+to do...作为宾语的不定式

他们决定早点出发。他们决定早点出发。

等式231

主语+及物动词+什么/什么时候/如何...+todo...

他能告诉你在哪里能买到这本书。他能告诉你在哪里能买到这本书。

等式232

主语+及物动词+宾语+to do...to作宾语补足语的不定式

我们建议他买更便宜的电脑。我们建议他买更便宜的电脑。

等式233

名词/代词+to do...用作定语的不定式

●最后一个到的付饭钱。

等式234

(不)+做...

in order (not) +todo...

所以作为(不是)+todo...用作目的状语的不定式

为了不迟到，她穿过田野。为了不迟到，她穿过田野。

等式235

So+形容词/副词+as +todo...

太+形容词/副词+做...

形容词/副词+足够+todo...作为结果状语的不定式

●箱子太重，搬不动。这个箱子太重了，搬不动。

●这本书很便宜。

等式234

感觉动词使役动词+宾语+省略to的不定式

●他们听到他在会议室唱歌。他们听到他在会议室唱歌。

等式235

做+be+名词/形容词...动名词作主语表示一般和抽象的行为

●早起是个好习惯。

动名词作主语有时可以作正式主语。这个用法常用于做某事是没有用的。或者它正在/曾经/习惯于做某事。

和他这样的人说话是没有用的。和他这样的人说话没用。

等式236

主语+be+do...动名词作表语来解释主语的内容

●眼见为实。(=眼见为实。)眼见为实。

等式237

主语+及物动词+做...动名词作宾语。

我坚持让他一个人呆在家里。我坚持把他一个人留在家里。

等式238

停止做...停止原始动作

●为了保护环境，国内大部分超市倾销提供免费塑料袋。为了保护环境，中国大多数超市不再免费提供塑料袋。

等式239

停下来去做...停下来做另一件事

让我们停下来开始上课。让我们停下来开始上课。

等式240

忘记/记得做...忘记/记得做这件事

他忘了告诉过她期末考试的事。他不记得告诉过她期末考试的事。

等式241

忘记/记得做某事...忘记/记得做这件事

●到家后别忘了给我发信息。

等式242

意味着做某事...意味着做...

●我的新工作将意味着周游世界。我的新工作需要环游世界。

等式243

打算干某事...打算做什么...

我不是故意让你不高兴的。我不是故意让你不高兴的。

等式244

后悔做了…...后悔以前做过这件事...

我常常后悔没有采纳他的建议！经常后悔没有听从他的建议！

等式245

后悔做...我很抱歉...

●很遗憾地通知您，您的合同将不会续签。我很遗憾地通知你，你的合同不会续签。

等式246

试着做...尝试做...

●苏珊想独立于父母。她试着一个人住，但她不喜欢，搬回家了。苏珊不想再依赖她的父母了。她试图一个人住，但她不喜欢，所以她又搬回家了。

等式247

尝试做...尝试做...

他试图站起来，但失败了。他试图站起来，但失败了。

等式248

意思是“打算做”

我想去，但我父亲不允许。我想去，但我父亲不让我去。

等式249

意思是做意味着“去做……”

●这样做意味着浪费时间。那样做意味着浪费时间。

等式250

继续做意味着“继续做”...(不是一回事)”

他接着讲述了他的战争经历。他转过身来谈论他的战争经历。

等式251

继续做意味着“继续做同样的事情”。

做完这个练习后，继续做另一个练习。做完这个练习后，继续做其他练习。

等式252

祈使句:Be/动词原形+其他主语一般用第二人称称呼你，但往往省略。

●下次一定要准时来，否则你会受到惩罚。下次准时到这里，否则你会受到惩罚。

等式253

祈使句:Let+第一、三人称代词+动词原形+其他

●我来告诉你答案。我来告诉你答案。

等式254

don/Never+动词原形+其他祈使句的否定形式

●不要让水流进房间。

等式255

一般问题:Be动词/助动词/情态动词+主语+其他？

●你是莉莉的新同学吗？你是莉莉的新同学吗？

一般来说，回答问题经常用yes/no，但是其他的词或短语也可以用在具体的语境中，比如确定，肯定，当然我也这么认为，好吧，一点都不，从来没有，抱歉，还没有，恐怕没有等。

等式256

特殊疑问句:特殊疑问句+be动词/助动词/情态动词+主语+其他？特殊疑问句用作主语或修饰主语时，不需要颠倒语序。

●鲍勃集邮多久了？鲍勃集邮多久了？

等式257

选择问题:一般问题/特殊问题，选项+还是+选项？

●你是把书放在盒子里还是放在书架上？你把书放在盒子里还是架子上了？

等式258

翻译问题:(陈述部分)肯定，(附加问题)否定？

●我告诉他们不是每个人都像你跑得那么快，不是吗？我告诉他们不是每个人都能跑得像你一样快，不是吗？(重庆)

等式259

翻译问题:(陈述部分)否定，(附加问题)肯定？

●——她不会游泳，是吗？她不会游泳，是吗？

——是的，她可以。是的，她会的。/不，她不能。是的，她不能。

等式260

反义问题:没人/没人...+谓语...，谓语+他们/他？

陈述部分主语是指人的不定代词，强调整体时，附加疑问句的主语使用它们；强调个体时，附加疑问句的主语是他。

●那天没有人在那里，是吗？那天没人在那里，是吗？

等式261

反义问题:一切/任何事...+谓语...，谓语+it？

当陈述部分主语是所指事物的不定代词时，附加疑问句的主语就是它。

●他说的都是真的，不是吗？他说的都是真的，不是吗？

等式262

反义问题:这个/那个+谓语...，谓语+it？

陈述句部分的主语为指示代词时，附加疑问句的主语应使用相应的人称代词。

●真是奇迹，不是吗？这是个奇迹，不是吗？

等式263

矛盾问题:他们/那些+谓语...，谓语+他们？

陈述句部分的主语为指示代词时，附加疑问句的主语应使用相应的人称代词。

●那些是你的，不是吗？那些是你的，不是吗？

等式264

矛盾问题:有...，谓语+那里？

当陈述部分是有句型时，”...“有”仍用作反问句的附加疑问句。

●蒸汽中有一种奇妙的力量，不是吗？水蒸气有惊人的力量，不是吗？

等式265

逆疑问句:祈使句，你会/不会吗？

肯定句的否定句可以是will you，will you。

否定祈使句只能用will you。

●来和我们一起踢足球，好吗？来和我们一起踢足球，好吗？

●不要在教室里打乒乓球，好吗？不要在教室里打乒乓球，好吗？

等式266

相反:让我们...，好吗？

让我们/让我...，你会吗？

●让我们一起吃午饭，好吗？让我们吃午饭，好吗？

●让我们私下解决问题，好吗？让我们私下解决这个问题，好吗？

等式267

翻译问题:(陈述部分)主从复合句，附加问题(主谓一致主句)？

●这是他第一次去澳大利亚，不是吗？这是他第一次去澳大利亚，是吗？

等式268

我不认为/假设/期望/想象/相信等。+宾语从句，肯定句附加疑问句(主语、谓语、从句一致)？

●我想他不会来了，是吗？我认为他不会来，是吗？

等式269

什么引导感叹句:什么(+a/an)+形容词+名词+(主语+谓语)！

●我犯了多么愚蠢的错误！我犯了多么愚蠢的错误！

等式270

How引导感叹句:how+形容词/副词(+主语+谓语)！

●看图。三亚多美啊！今年暑假我将去那里。看这张图，三亚真美！今年暑假我打算去那里。

等式271

how ++主语+谓语！

●时间过得真快！时间过得真快！

等式272

S+vi。:主语+不及物动词(短语)

●鸟会飞。鸟会飞。

等式273

S+vt。+O:主语+及物动词(短语)+宾语

我把报纸放在桌子上。我把报纸放在桌子上。

等式273

S+link.v.+P:主语+系词+表语

●这些花非常漂亮。这些花非常漂亮。

等式274

S+vt。+Oi+Od:主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

●我父母给我买了一份漂亮的圣诞礼物。我父母给我买了一份漂亮的圣诞礼物。

等式275

S+vt。+O+C:主语+及物动词+宾语+宾语补足语

他们把门漆成红色。他们把门漆成红色。

等式276

复合句:简单句+等。+简单句表示并列关系，连词如and、notonly...而且...是常用的。

●谈恋爱是一回事，结婚是另一回事。恋爱是一回事，结婚是另一回事。

等式277

还有列表:简单句+or等。+简单句表示选择关系，连词如or、or...或者...是常用的。

●我们出去看电影还是呆在家里？我们出去看电影还是呆在家里？

等式278

还有列表:简单句+但是等。+简单句表示转折关系，连词but，yet，while等。是常用的。

他有很多钱，但他没有很多朋友。

等式279

和列表:简单句+for/so等。+简单句表示因果关系。

●我们的箱子很重，所以我们也叫了一辆出租车。我们的箱子很重，所以我们坐了出租车。

等式280

主语从句:引导词+主语从句+谓语...

●她什么时候加入我们并不重要。她是否会加入我们并不重要。

等式281

主语从句:It(形式主语)+谓语...+引导词+主语从句

很遗憾你错过了这么好的讲座。

引导词可以是连词，如that、that等。，或连接代词如what，who，which或连接副词如when，where，how。

等式282

主句+宾语从句

我以为5月13日会是选举的日期。我以为5月13日是选举日。

等式283

以此为指导的宾语从句:主语+系词+害怕/抱歉/确定/高兴/生气等。+宾语从句以此为指导

●恐怕你不能在这里拍照。恐怕你不能在这里拍照。

等式284

主语+什么/谁/整体/谁/哪个和其他宾语从句

从句中用作主语、宾语、表语或定语的连接代词，如what、who、who、what。

●我们应该尊重食物，想想那些没有我们这里的东西的人，善待食物。我们应该珍惜食物，想想像我们这样不能吃喝的人。(福建)

等式285

主语+何时/何地/如何/为什么和其他宾语从句

何时、何地、如何、为什么等。在从句中用作状语，表示时间、地点、方式、原因等。

辛迪关上门，冲向老师。办公室里没有人跪着解释她为什么这么生气。辛迪砰的一声关上门，哭了起来。办公室里没有人

等式286

由what/if引导的主语+宾语从句

他有没有告诉你他第二天是否会来？他告诉你他第二天是否会来吗？

等式287

介词+宾语从句由哪个引导

我在考虑我们什么时候去钓鱼。我想知道我们是否应该去钓鱼。

等式288

动词+what引导的宾语从句

我不知道他们什么时候会来帮助我们。我不知道他们是否会来帮助我们。

等式289

讨论+是否引导的宾语从句

●我们讨论了下周何时举行运动会。

等式290

当介绍宾语从句时，+主句

●这是真是假，我不确定。我不确定这是不是真的。

等式292

主句+宾语从句由which +if条件句引导

他问我如果得到这份工作，我什么时候搬到纽约。他问我如果得到这份工作，是否会搬到纽约去。

等式292

认知小句:主语+be+引导词+表语小句

这就是为什么我想让你在这里工作。这就是我让你在这里工作的原因。

等式293

同位语从句: (...+)名词+引导词+同位语从句

谁应该做这项工作的问题需要考虑。谁应该做这项工作，这个问题需要考虑。

等式294

定语从句:先行词+谁/谁引导的定语从句

谁是主格，谁是宾格。通常可以用who代替who，但介词后直接作为宾语时不能用who代替。谁/谁可以作为宾语省略。

●我跟你说过的那个教授(谁/谁)马上就要来了。

等式295

先行词+整体引导的定语从句

先行词可以指人或事，在定语从句中用“谁的”作定语修饰名词，相当于“的+名词+what/整体”。

●古庙整个屋顶受损。屋顶在暴风雨中受损的那座古庙正在修复。

等式296

先行词+which引导的定语从句

先行词是指事物的名词，是从句中的主语或宾语。

中国是一个历史悠久的国家。中国是一个历史悠久的国家。

等式297

先行词+that引导的定语从句

●我拒绝因为别人的过错而接受这场大火。我拒绝接受别人的过错给我造成的责备。

等式298

先行词+when引导的定语从句

When在从句中用作时间状语，修饰先行词通常是表示时间的名词。

●有时间陪孩子一天的场合非常少。我和孩子在一起一天的机会很少。

等式299

先行词+where引导的定语从句

Where在从句中用作地点状语，修饰先行词通常是表示地点的名词。

●斯蒂芬·霍金认为，地球不可能是唯一一个生命逐渐发展的星球。斯蒂芬·霍金认为，地球不可能是唯一一颗逐渐衍生出生命的行星。

等式300

先行词+为什么引导的定语从句

Why在从句中作原因状语，修饰先行词通常是reason。

告诉我她为什么迟到。请告诉我她迟到的原因。