宁夏大学新华学院教务平台 云课堂 | 宁夏大学新华学院线上教学确保“五同步”

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自3月2日宁夏大学新华学院开设网络教学以来，已有339名教师开展了网络教学，涉及312门课程，19164名学生参与了网络教学。师生很好地反映了网络教学的效果，备课上课积极性很高，有效保证了新关市肺炎疫情防控期间的教学运行。

宁夏大学新华学院按照"停课不停课，停课不停学"的要求，精心组织网络教学。一方面，深入贯彻教育部、自治区教育工作委员会、教育厅对网络教学的工作部署；另一方面，结合学院的实际情况，实行“五个同步”,严格注重动员、组织、管理、监督和质量。

同步管理

针对防控工作的不确定因素，宁夏大学新华学院网上授课的329门理论课的299名教师组织了岗位A和岗位B应急预案，安排282名教师交替上岗准备。老师以教研室为单位在线备课。马克思主义教学系教师充分利用网络教学平台开展集体备课和资源共享，结合全国各地区响应党的号召，支持武汉，用课程教学团结抗击新冠肺炎疫情，引导学生学习抗击疫情中涌现的典型人物的先进事迹，引导学生牢记人民利益高于一切，充分发挥中国特色社会主义制度的优越性。只有坚持党的领导，才能打赢这场防疫战争，只有不断增强“四个意识”，始终牢记“不要忘记自己的首创精神”，才能得到人民的认可，经受住历史的考验。《大学生心理健康教育》课程将健康教育知识与疫情防控相结合，为在家学习的学生提供心理咨询，取得了良好的效果。《古代汉语I》课程团队积极了解学生接收的在线教学设备和网络环境，并通过在线问卷调查，优化选择一个更流畅、更便捷的平台让学生进行教学，从而充分保证在线教学的顺利开展。

2017级汉语言文学三班学生在完成《中国古代文论》网络课程后留言:“比起教室里的投影，我们可以在手机或电脑上更清晰地看到老师的课件，更清晰地听到老师的声音。同时，在线教学具有更多的功能，如回放、实时签到、课件共享、投票测试等交互功能。网上教学让我们不受疫情影响，在家还能按时上课。老师精心准备的课件也让我们有了更高的学习热情。即使在家里，学生也有认真的学习态度。

2017级土木工程一班同学在“建筑施工”课后留言:“第一节课感觉不错。上课前，大家已经进入老师的直播室等课了。上课时互动很频繁，老师点名回答问题。连接语音通话或视频通话方便快捷。有时，当答案错了，线上的学生用文字把它打出来改正。而且网上上课的一个好处就是很多知识点可以直接重播，反复巩固。经过这种比较，发现它不仅效率高，而且便于我们学习。

虽然疫情防控给教学运行带来了一定的影响，但这种影响是暂时的。无论我们用什么方法，用什么平台，我们的目标都是独一无二的——“脚踏实地，好好上一课！”网络连接着课堂的两端，老师一点一点的触碰着学生，学生对知识的渴望也感染着每一个老师。新学期，新希望，停课不停教，停课不停学，宁夏大学新华学院在行动。

排版:刘玉阁|评论:朱|编辑:尹经纬

图片来源:学院官网