还有十几天就要考教师资格证了，却不知道怎么准备，背了又忘？

背了再忘是正常的，背了就能记住不忘是奢侈。如果你已经读完了书，现在就找资料背上考点和重要考点，然后多做题，尤其是前几年的考试真题，一定要做一遍。(莎士比亚)。

去网上找份资料，按照重点来准备吧，还有十几天呢，对于已经准备了一遍地小伙伴来说，时间还是很充裕的。

去网上找不好资料的，可以去各大机构的官网看看，有很多免费课，一起考教师有一个一块钱的重点备考电子资料，有重点考试内容、思维导图、记忆口诀和真题卷、预测卷，很实用，需要的话可以直接去买来用，我已经推荐过好几个师妹了，入手不亏。

其他的就不多说了，放点干货给大家：

教师资格证的备考一定要多给一些时间和精力到科目二上，因为科目二相对来说是最难的一科，其次备考科目三（中学）最后备考科目一。

科目二

科目二的内容主要包括教育学和心理学，难度比较大，尤其是对于非师范专业的小伙伴来说，是比较困难的，一定要扎扎实实备考。

科目二的题型包括选择题、辨析题、简答题和材料分析题。

一般有21道选择题，考察的都是教材的内容，大家需要记忆。4道辨析题，辨析题一定要先摆出自己的观点，再结合科目二的知识点进行分析。4道简答题，简答题会直接考察你书上的知识点，这就是考察考生的硬功夫了，除了背，没有捷径。最后还有两道材料分析题，需要大家结合理论去分析材料，这个需要把理论知识给找准，然后再自己分析。

科目二备考一定要根据记忆口诀和知识结构来进行备考，这要更加省力省时。

多图预警，拿走不谢，请叫我雷锋，如果可以的话动动小手指点个赞就更好啦~

如果这样还是又看不懂的，不能理解的知识点，一定不要拖，迅速解决。可以去一起考教师听一下公开课，蹭课听听，不用花钱，棒到极致

科目一

科目一主要考察 选择题，材料分析题和写作。

一共有29个单选题，选择题考察的范围是比较广的，但是有很多都是常识性的知识，需要大家多积累。第30题和31题一般会考材料分析题，材料分析题每年的变化都在学生观、教育观、教师观、教师职业道德这几个知识点中来回，每年基本上只是换一下材料，大家可以背一下这几个问题。第32题一般是阅读理解，这个主要看自己的理解能力和对知识点的运用能力，是很灵活的。最后一道题是写作，写作的分值有50分，是比较多的，大家可以看一下往年真题的作文和优秀范文，自己多积累素材，写作时向教育方面靠近。

科目一主要就是记那几个重点考点，其他的都是针对性记忆就好了。

材料分析题改卷标准：

踩点给分、多写不扣分

材料分析题高分秘诀：三步走战略、总分总模式

第一步（总）：判断行为正确与错误

正确：值得表扬，体现了 xxx的要求，我们应该向他学习；

错误：违反了xxx的要求，应该如何改正。

第二步（分）理论要求 +材料分析

注：分条罗列、逻辑清晰

第三步（总）总结理论和材料分析

必背点：

教育观

1.素质教育是面向全体学生的教育

2.素质教育是促进学生全面发展的教育

3.素质教育是促进学生个性发展的教育

4.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

学生观

1.学生是一个完整的生命个体。

2.学生个体之间存在很大的差异性。

3.学生身上蕴藏着巨大的潜能。

4.学生的成长需要人文的关怀。（尊重学生、讲民主。）

教师观

（一）教师角色的转变

1.从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者。

2.从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者。

3.从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者和研究者。

4.从学校与社区的关系来看，教师应是社区型的开放教师。

（二）教师教学行为的转变

1. 在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长。

2.在对待教学上，新课程强调帮助、引导启发。

3.在对待自我上，新课程强调反思与终身学习发展。

4.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

教学观

1.教学是课程创生和开发的过程

2.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程

3.教学过程重于教学结果

4.教学更关注人而不只是科学

1.中小学教师职业道德规范（2008年修订）

爱国守法

爱岗敬业

关爱学生

教书育人

为人师表

终身学习

写作还有50分，大家一定要多积累作文素材，关于科目一的作文，大家一定要注意立意，立意需要表达大家积极向上的一种态度，作文可以采取总—分—总的形式，在不出错的情况下，尽量得高分。

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