2015广东高考作文 2015高考广东卷作文解析：认识过程中的遗憾

看天空和云彩，可以测雨雪，但很难超出视力；打开电视，可以了解全球天气，但是看云的乐趣就少了。走过森林，经常看到草长了，枝叶枯了，但未必能细说花鸟之名，树木之性；只需轻点鼠标，我们就能知道生物的种类、迁徙和进化，但闻不到花和水果的气味，闻不到丛林的气味。

从感知自然的不同方式来看，自然似乎是“近”和“远”的。

2015广东卷，主题是“感知大自然的远近”。第一段描述了观察自然的两种情况。亲近的自然观是亲近而有限的，远的自然观是充实而无趣的；第二段详细介绍了“远观”和“近观”的优缺点。“走在森林里，经常看到草长起来，枝叶飞舞，但未必能细说花鸟之名，树木之性。”这就是近景的局限性。“点击鼠标，可以知道生物的种类、迁徙和进化，但闻不到花果和丛林的香味。”这就是远视的不足。

在这一点上，考生需要写一篇关于感知“远”和“近”本质的文章。

文章给了我们两个视角。第一，我们可以从远处了解自然，通过网络、百科全书等资料，我们可以详细了解，但没有真正的“亲近”，没有真正的感知——遗憾。

第二，我们近距离地看自然，与自然比邻而居，诗意地栖居在花草树木之间，却无法从历史的维度和更广阔的视角——遗憾来理解自然。

两个角度选一个角度构思，都不跑题。这是我们在课堂上反复强调的技巧之一，“在各种情况下提供材料和作文”，即选择最佳观点，做书面陈述，确保不跑题。

但是对于高分作文来说，离题是远远不够的，立意需要达到“深刻”的标准。我们可以结合它们来弥补“远”和“近”的缺陷:

我们可以从远处看到生物的进化和进化，以及全球气候和变化。这是我们在学习中需要储备的知识——在感知自然的过程中，“远观”就是积累；

我们近距离地观察自然，用眼睛感受自然，听风，听鸟，获得真正的美的收获——在感知自然的过程中，“近距离观察”就是实践。

其实，对自然的感知不仅需要“积累”与“实践”的融合，更需要认识世界的方式。如果考生能从“感知自然”的角度更进一步，就可以介绍自己理解世界的方式——这需要大量的积累和个人实践。

考生可以选择议论文，可以选择“接地气”的写实材料来论证，也可以选择散文来凭经验和文字取胜。