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本微信官方账号每天更新，他一直在写。他致力于把心理学的原理和技术运用到班级管理中，让班主任的工作更加省力高效，每一章都是原创干货！期待大家的关注和指导~ ~
张张说道
每次评课会，老师经常说“* *老师准备充分”或者“形式丰富多彩，课堂气氛活跃”。从根本上说，他们不知道如何评价班会。没有衡量的尺度，靠主观直觉判断一个阶级是低效的，甚至是无效的。这种班级评价对讲师没有任何指导意义，不知道该如何改进。
评价班会，可以从班会的五大要素——主题、目标、内容、形式、过程入手。
根据心法班会的特点和需求，我们工作室从这五个维度设计了心法班会的班级评价表，目前还处于试用阶段，现开放给大家分享。我们也希望您能给我们一些建议，让我们的班级评估表更加完善和科学！
注意:此表只是班级评估表，记录表是另一页。
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