青岛市实验小学 青岛市实验小学|“榉树文化”百年传承，创百年名校

1901年，在离青岛海边不远的地方，建了一座钟楼，种了一棵山毛榉树，建了一所学校，取名为“交澳督府小学”。学校改了好几次名字，变成了“青岛实验小学”，但老青岛人更习惯叫它“青岛江苏路小学”。当年建校时种下的榉树，随着学校成长了一百年，时间也很长。时间沉淀的是百年名校的厚重历史，一代又一代的优秀学生和名师被浸出。无论多少年过去了，无论世界的哪一边，学校的名字可以改变，校园可以改造，但学校的百年榉树始终扎根在学生的心中，学校形成了独特的山毛榉文化。

榉树在中国传统民间文化中有着独特的含义，因为它的“榉树”和“枣”是谐音，而中国古代科研有举人和杨东鑫之称。传说，天门山曾经有一个读书人的家庭。书生屡试不爽，妻子怕他沉。相反，她打了个赌，在她家门口的石头上种了山毛榉树。果然，榉树和石头一起长大，书生终于回来了。因为“硬石种山毛榉”和“中考”谐音，有吉兆。榉树种在学校，说明学生在高中，越来越高。

学校的课程文化和榉树也有很大关系。榉树的影子、照片墙、活动世界和手印在日常设计中随处可见。

青岛实验小学，就像百年参天榉树，根深叶茂，茁壮成长，织出郁郁葱葱的绿叶，风雨中巍然屹立，百年失败，朴实厚重，朝气蓬勃。学校坚持德育，铸就榉树文化的灵魂，构筑文化基础。“先学会做人，再学会做事”是学校长期以来的教育坚持。道德礼仪的严格标准要求孩子从小养成良好的习惯，谦虚自信。在“零基础教育”中，学校坚持求同存异，规范基础好的孩子，强化基础弱的孩子。为学生打下扎实的知识基础，就像帮助每一棵榉树幼苗生根一样，是基础教育在榉树文化中的体现。

梁校长表示，学校非常重视学生的行为规范和礼仪教育。之前青岛实验小学的学时非常拥挤。为此，学校校长和老师每天都站在学校门口引导车辆停下来迎接孩子，但现在再也看不到过去的拥堵。

青岛实验小学名师队伍是另一大特色。学校不仅培养了一批优秀的学生，也为教育系统培养了一批优秀的教师。如今，青岛实验小学正在积极建设自己著名的教师工作室，引进国内外优秀的专家团队培养教师。这里不仅是优秀学生梦想的摇篮，也是名师的培养基地。优秀的教师也使学校形成了“轻、负、高效”的特点，得到了社会的广泛认可。

榉树的成长就像孩子的成长过程。性格、道德和良好的习惯，就像榉树的根一样，深深扎根于地下，不为人们所知，却决定着生命的健康成长。学习各种基础知识，比如树枝，支撑树冠。而各种特长和技能就像是分开的树枝。每一片叶子都代表着长大后的每一个成就和闪光点。

青岛实验小学以榉树文化为核心，承载百年沧桑，不断创新，在前进的道路上坚定而充满活力。